151两种电荷学案

1、第十五章第一节两种电荷I【学习目标】1.初歩认识摩擦起电现象；初歩认识两种电荷反它们的相互作用；认识电荷BSM单位. 工了解电子是带电鐘最小的电荷，认识履子的核式模型.认识摩擦起电的本质.3.认识孚体和绝缘体，了解金雇中存在丸量可以自由移动的电子.【学习重点】1.两种电荷及它门间的相互作用口 2电荷量及单位口【学习难点】金属中的电子可以自由移动.【导入新课】现代社会生活离不开电，电是什么呢？ 【合作探究】一、两种电荷探究活动一：完成相关实验并回答：1、比一比：看谁能用头发与塑料笔杆完成摩擦起电的实验。该实验表明：摩擦过的物体能够带上，可以吸引物体，这种现象叫做摩擦起电。2、完成或观察课本 P3

2、2的演示实验，该实验得出什么结论？ 自然界中只有种电荷：把丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做；把毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做。 同种电荷互相；异种电荷互相。3、 电荷的多少叫，单位是，该单位的符号是。4、 实验室用来检验物体是否带电的仪器叫，它是根据 原理工作的。二、原子及其 结构探究活动二：阅读课本 33页“原子及其结构”回答1、 原子是由和构成的，原子核带电：电子带_电：通常情况下，正负电和数量上，所以整体不带电2、 摩擦起电的原因是：束缚电子本领弱的原子电子，带电：而束缚电子本领强的原子电子，带电：3、 摩擦起电的实质是的转移三、导体和绝 缘体探究活动三：1、电荷在导体中定向移动（观看视频

3、）演示实验：实验现象说明：电荷在金属杆中定向移动。2、导体和绝缘体：导体：导电的物体叫导体。如：金属、人体、大地、石墨、酸、碱盐容液等。金属是靠导电的。绝缘体：导电的物体叫绝缘体。如：橡胶、玻璃、塑料等。归纳小结什么是摩擦起电？电荷间的相互作用是什么？我们常用什么来检验物体是否带电？ 原子的结构模型是怎样的？摩擦起电的本质是什么？ 什么是导体？什么是绝缘体？【随堂练习】1、将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，泡沫塑料小球被吸引。由此可知：有机玻璃棒带电，这是因为电荷相互.2、 电扇使用一段时间后，扇叶很容易沾上灰尘，这是因为扇叶转动过程中与空气摩擦带上了，具有吸引的性质，所以灰尘被

4、吸在扇叶上。3、 我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带 ，造成火灾隐患。4、有A、B两个带电体，若 A与B相互排斥，而 A又与带正电的 C相互吸引，那么 A一定带电，B与c一定能相互。5、 下列现象中，不属于摩擦起电的是（）A. 用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起来；B. 磁铁能把钢针吸引起来；C. 用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物；D 在干燥的天气中脱毛衣时，听到轻微的“噼啪”声，甚至在夜晚能看见火花。6、在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（）A、梳头时，空气进

5、入头发C、梳子对头发有力的作用B、头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥D、梳头时，头发的的毛囊会收缩7、一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定A. 带正电 B.带负电 C.带异种电荷 D.带同种电荷8、如图所示,A, B, C为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是（A. 如A带正电，C一定带正电；B. 女口 A带负电，C一定带正电；C. 如B带正电，A一定带正电， C一定带负电；D. A, B一定带同种电荷，C则可能不带电。9、下列各组物质中，通常情况下都属于导体的是（）A、人、大地、塑料 B、金属、油、橡胶 C、玻璃、油、陶瓷D、大地、金

6、属、盐水 10、如下图所示，验电器甲带正电，乙不带电，现金属棒将两验电器的金属球连接起来。以下说法中正确的是（ ）A、部分正电电荷从甲转移到乙上面，乙带上了正电B、全部正电电荷从甲转移到乙上面，乙带上了正电C、部分电子从甲转移到乙上面，乙带上了正电D部分电子从乙转移到甲上面，乙带上了正电附：未用到的相关习题和备课资料1、一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开，则可判断，该物体是 ( )A.带负电；B .带正电；C.不带电；D .带正、负电都可能.2、用绝缘线吊起三个小球，其中任何两个靠近时，都相互吸引，则它们的带电情况是(A、两个带正电，一个带负电C、一个带电

7、，两个不带电3. 导体容易导电，是由于具有较多的A.原子核B.自由电荷B两个带异种电，一个不带电D两个带负电，一个带正电( )C.正负电荷D.质子4、a、b、c三个带电小球，已知 a、b两球互相吸引,b、c两球互相排斥。若使 a球与不带电的金属小球d接触后，再将小球d靠近C球，那么c、d两球将()A.互相吸引B.互相排斥 C .不吸引也不排斥 D.以上情况都可能5.A、B、C D四个带电体，已知D带正电，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，则A. AC带正电，B带负电B.A、C带负电，B带正电C. B、C带正电，A带负电D.A所带电性不能确定6三只轻球分别用丝线悬挂着，其中任意

8、两只球靠近时都互相吸引，则下面结论正确的是 A三球都带电；B.有两球带同种电荷，第三球不带电；C.只有一球带电； D.有两球带异种电荷，第三球不带电7、如右上图所示，一段下端散开，整体呈中性的塑料捆扎绳，用清洗干燥的手握住，自上而下的捋几次后，则下列说法中正确的是()A、 一部分塑料带正电，另一部分塑料带负电，整个塑料绳仍是呈现电中性B、整个塑料绳不会带电C、只是因为摩擦生热，使塑料绳受热变形呈散乱状态D、手与塑料绳间发生电荷转移，使每根塑料绳带同种电荷而相互排斥散开8、 丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带正电是因为()A. 玻璃棒中的原子核束缚电子的本领强，失去了电子；B. 丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上；C. 玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上；D. 玻璃棒上的一些电子转移到丝绸上。检验物体是否带电的方法9 .用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦，则铜棒上将()。A .带正电B.带负电C .不带电D.带正电或负电不能确定4 .检验物体是否带电的方法(1 )禾9用带电体的性质来判断即带电物体都有 的性质。例1:如果一个带电体吸引一个轻小物体，能