3植物妈妈有办法_第1页
3植物妈妈有办法_第2页
3植物妈妈有办法_第3页
3植物妈妈有办法_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、3植物妈妈有办法第一课时总 课时 授课时间： 年 月 日（第 周星期 ）课题：3.植物妈妈有办法教学目标：（一）会认12个生字，会写10个生字。（二）正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：（一）在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。（二）识字写字。教学难点： 正确规范书写生字。课前准备：（一）教师准备多媒体课件。（二）学生了解有关“植物传播种子的方法”的知识。教学过程：（一）切入举例1谈话引入：小朋友，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗？今天我们就来学习植物妈妈有办法。板书课题。2课件演示：播放蒲公英、苍

2、耳等植物传播种子的动画，引导学生观察。今天植物妈妈有办法这一课要告诉我们植物传播种子的巧妙办法，现在我们就来学习。板书课题。（二）对话平台感知1自由读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。2小组内互相读读，说说你读懂了什么。3交流。小组选出代表，汇报小组读书的收获。（这只是初读，学生能说出自己的读书所得就要加以表扬，不能要求过高。）识字1自己练读生字。引导学生可同桌之间接龙读生字。2课件出示生字，多种方式指读。3全班交流识字方法。引导学生在交流过程中给生字找朋友，用词语说话。赏读1小组合作读课文，看谁读得美。2选读。选自己喜欢的一节练读，再展示。3通读全文，用自己喜欢的方式来读。写字1出示要写的字

3、：如、已、娃、纷、好。学生认读。2学生观察字的结构，交流书写注意的地方。3教师示范，指导重点笔画。如“已”要半封口，不能写成自己的“己”等。4学生练习。教师巡视。（在重视学生写字质量的同时，还应注意学生的写字姿势，掌握基本的书写技能，培养良好的写字习惯。）板书设计：3植物妈妈有办法蒲公英 风苍耳 靠 动物 传播种子 豌 豆 弹力 植物妈妈的办法很多很多教学反思：第二课时总 课时 授课时间： 年 月 日（第 周星期 ）课题：3.植物妈妈有办法教学目标：（一）熟读或背诵课文。（二）大致理解课文介绍的知识。（三）有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重点：熟读或背诵课文。教学难点：了解课文告诉我们的知识。教学准备：多媒体课件教学过程：（一）对话平台导入“抢夺小红旗”游戏诵读1教师范读，学生边听边体会语气。2学生自由练读，要求读得正确、流利、有感情。 3朗读比赛。选择自己最喜欢的小节，比一比看谁读得好。演读1教师引读，学生尝试背诵课文。2学生自由练背。3课文表演。边背边加上动作。也可让学生进行想象发挥，进行小型课本剧表演。讨论1“四海为家”是什么意思？2“粗心的小朋友却得不到它”是什么意思？什么样的小朋友才能得到它？练习1出示课后“读读抄抄”中的词语，引导学生多方式读词。2扩展仿说词语。这样的词语你还知道哪些，快来与同学交流。 拓展你还知道哪些植物传播种子的方法？把你课外搜集

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论