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文档简介

1、“学雷锋 ”活动方案“学雷锋 ”活动方案- 暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛活动方案一、 指导思想：为了进一步弘扬雷锋精神，进一步推动我校“学雷锋月”各项活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，倡导社会文明新风，加强学校精神文明建设，学校将在“学雷锋月”中开展“学雷锋”诗歌朗诵比赛，具体安排如下。二、 活动主题：“让雷锋精神伴我成长”。三、 活动时间： 2011 年 3 月 18 日（四周五）下午卫生课时间。（通知家长 2： 45 左右到校接孩子。）四、 活动要求 :（ 1）在班级“学雷锋故事会”的基础上，1-6 各班选拔并上报2-3 个节目参赛，节目要求具备较高的质量。报名单于3 月 16 日（四

2、周三）上午前交喻传龙老师处。（ 2）2-6 年级各班参赛节目要求脱稿，诗歌形式上可为个人朗诵，也可为多人朗诵，也可有配舞、配乐。（ 3）诗歌时间要求 5-6 分钟以内，形式上古今不限。（ 4）各班利用本周三 - 周四的时间，进一步做好课余排练工作，节目要有质量。1 / 3“学雷锋 ”活动方案（ 5）比赛前抽签决定出场顺序，抽签时间为3 月 17 日（四周四上午大课间时间）。五、成绩的记取：个人方面：此次活动评选出：一等节目2 个，二等节目3 个，三等节目 3 个。集体方面：取团体一等奖1 个，团体第二名2 个，并设立最佳活动组织班级1-2 个。（每个单项节目第一名团体计分时为7 分，每个第二名团体计分时为5 分，每个第三名团体计分时为3 分。）4、评委会成员：王健、吴春兰、顾洁熠、杨丽博、李亚等。5、评分标准：（采用10 分制）作品主题鲜明突出，内容积极向上（1 分）精神饱满，姿态得体大方，台风、礼仪规范。（0、5 分）感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（2 分）。朗诵脱稿、熟练，声音洪亮。（1、5分）吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。（ 2 分）能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（ 2 分）2 / 3“学雷锋 ”活动方案朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以

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