教师做文明学生,创文明校园讲话稿

1、教师做文明学生，创文明 校园讲话稿教师做文明学生，创文明校园讲话稿张双丙：淄博十八中高中语文组教研组 长，优秀班主任。各位领导、老师、同学：大家好！创建文明校园一直是我们学校的一项 重要工作，上周市文明办的领导就对我校的 文明校园创建进行了实地测评。所以，我今 天讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。最近几年，很多媒体上都报道过一些尴 尬事件：中国游客在法国卢浮宫水池泡脚， 韩国免税店里几个中国代购，随意插队，苏 黎世到北京的一架航班上因两名中国乘客 斗殴迫使飞机返航。在网上还有一则材料说： 在意大利的餐 厅里用中文写着：“请勿随地吐痰”；在美 国的厕所里也是用中文写着“用完请冲水”；甚至有法

2、国人说：“在公共场合大声说话的一定是中国人”每次看到或是听到这样的报道，内心总 会有些许羞愧与沉重，羞愧与沉重之余，看 看我们的周围，不文明的陋习也随处可见： 如乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，乱倒垃圾， 乱吐口香糖、破坏公物、自行车乱停乱放， 张口污言秽语，课间高声喧哗、追逐打闹。 当随地吐痰成了一种习惯；当大声喧哗成了 一种本能，文明的素养也在离我们越来越远。 同学们，面对这种情况，难道我们还能够无 动于衷吗？记得有人说过：“人，一撇一捺，写起 来容易做起来难。我们要经常性地思考，我 在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。 做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但 在每一个答案的背后都有一个基

3、点，那就是 做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微 笑，是同学有难时的热情帮助，是平时中与 人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好， 是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品 质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬 并被大家广泛推崇的行为。有人说，播下一 种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收 获一种品格；播下一种品格，收获一种命运。 同学们，“欲扫天下”必须要先“扫一屋”， 欲成大器必须要先立足于平凡。让我们把日 常行为规范内化为我们的自觉行动。让文明不再是内在的纯粹理念， 而是个人的自觉言 行！让文明不

4、再是外在的强加约束，而是内 化的集体自律！让我们积极投身到“告别不 文明”的活动中，从自身做起，从小事做起， 从现在做起，树立文明形象，争做文明学生， 共建文明校园！。看我们的校园：有挺拔的树木，有成茵 的小草，有美丽的池塘，有整齐的教学楼和 广阔的田径场，这里充满着活力，充满着希 望。这一切都基于校园的整洁和干净。我们 作为校园的一份子，都有责任和义务来保护 这美丽的校园，创建更文明的校园。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的 沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，针对一些不文明现象，请允许我提出两点建 议：一、语言文明，文明的语言是一个人内 心精神世界的物质外壳。俗话说：“良言入 耳三冬暖，

5、恶语伤人六月寒。”文明的语言 可以温暖三九严寒，可以化干戈为玉帛。因 此，做文明学生，让我们从文明语言开始， 尊重他人，关怀他人，不和他人争执打骂。 在校文明用语，让文明之花开遍校园的角角 落落。二、行为举止文明。行为举止是折射一 个人心灵的最明丽的一面镜子，是一个人内心精神世界最好的展示。行为举止就是要做 到尊敬师长，团结同学，关心他人，不打架 斗殴，不破坏公物，不让歪风邪气盛行。作为一名中学生，正处于人生中十分关 键的时期，这个时期的所作所为将潜移默化 的影响到自我的心理素质。所以，站在这里 的你们都应该在学习知识的同时抓好自己 的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高 自我，完善自我，努力做到：在校园，你是 一名是合格的学生；在家里，你是一个孝顺的孩子；在社会，你是一位文明的传播者。我们每个人的一小步就是社会的一大 步，大家的素质都提高了，校园就文明了， 社会就文明了。同学们，试想，校园里的朗