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文档简介

1、第二课时氨与氨态氮肥教师寄语:拼搏是生活中最明快的交响乐。 课前自修1. 氨气是 色 气味的气体,密度比空气 , 在标况下,密度为, 溶于水,在常温常压下 1 体积水能溶解约 体积的氨气。2. 氨的化学性质与水反应:氨溶解水时能与水发生反应,生成(化学式),其溶液显 性.氨与水反应的化学方程式 ;氨溶于水后形成的溶液叫,能使酚猷,其显现弱碱性的原 因是 氨水中所含微粒有 , 其中属于电解质的有 与 酸反应:课本 P77 实验 2 的现象是 这个实验说 明了浓氨水和浓盐酸都具有 性,反应方程式为。 与氧反应 : NH3 中 N 元素的化合价为 价, 从化合价角度分析 , 应具有 性, 可与 氧化

2、性物质发生反应。写出工业上氨催化氢化的化学方程 式,指出氧化剂和还原剂。写出工业上制备硝酸的一系列化学方程式3. 氨是工业和 工业的重要原料,化学氮肥主要包括 氨肥(主要 成分为)、氨肥(主要成分为)和 氨肥(尿素 ) , 氮元素是植物体内 和 必需的组成元素,也是 的组成成分之一,因此施用氮肥能促进作物生长,并能提高作物中的含量铉态氮肥包括、等(写出名称及化 学式)。4. 铉盐是 色或 色固体,溶于水,都是电解质。写出 NH4CI 、NH4HCO3 在水溶液中的电离方程式5. 铉盐的化学性质碳酸氢铉受热分解的化学方程式: 氯化铉受热分解的化学方程式: 稀NH4C1溶液与稀NaOH溶液反应的离

3、子方程式:6. 氨气的制取(1) 反应方程式 (2) 装置类型 , 利用该装置还可以制备的气体有(3) 收集氨气的方法: (4 )检验氨气是否满的方法 7. 目前含氮量最多的氮肥是 , 含氮量为 ,目前使用较广的复 合化肥主要是含 和 的复合化肥,如 和。课堂导学课前检测思考:实验室制取氨气如何收集?%1 制氨气的尾气如何处理?1、 NH3 的喷泉实验:装置:引发喷泉方法该实验形成喷泉的原因:现象:结论:讨论%1NH, 溶解于水是简单的溶解吗 ? 为什么?喷泉呈现红色说明了什么?%1 举例说明烧瓶内装 , 烧杯中盛 , 也可做成功喷泉实验 .总结可以做喷泉实验的组合的特点%1 NH3 的喷泉实

4、验成功的关键是:%1 浓氨水中加入固体氢氧化钠有什么现象?注意:氨水是混合物,其溶质为 NH3 ?凡 0,因此 NH3 为非电解质,但计算安睡的物 质的量 浓度或质量分数时仍用 NH3 作为溶质来计算。练习:计算密度为 0.91g-cm-3 质量分数为 25%的氨水的物质的量浓度。2、铉盐的化学性质(1)将课本78页观察?思考认真阅读,填写下表实验实验现象化学方程式或离子方程式结论123备注%1氨盐受热不稳定,分解产生氨气%1氨盐都能与碱反应产生氨气可以检验NH4+和制备氨气。思考:写出下列反应的离子方程式%1将浓NH4C1溶液与浓NaOH溶液混合 %1将稀NH4C1溶液与稀NaOH溶液混合加

5、热 %1将浓NH4HCO3溶液与足量浓NaOH溶液混合%1写出NH4+的检验方法%1铉态氮肥能否与草木灰(成碱性)混合使用?%1应如何储存铉态氮肥?%1铉盐受热分解体现了铉盐的什么性质?3. 氨气的制取( 1) 反应方程式思考:能不能用NH4NO3、 (NH4) 2CO3 代替 NH4CI ; KOH、NaOH 代替 Ca(OH)2(2)制取干燥的氨气可使用的干燥剂是 ,此干燥剂盛放在 里(3)制取装置中管口为什么要低于管底?(4)收集装置中管口塞一团棉花的作用是(5)多余的氨气应进行回收处理,如何回收?用水吸收氨气时,如何防止倒吸? 思考:还可以采用其它方法制备氨气?由于氨水受热分解也可产生

6、氨气,在实验室有时也用加热浓氨水的方法得到氨气。NH3 H2O NH3t+H2O把浓氨水滴入固体氢氧化钠(或生石灰)中,也可以制得氨气。当堂检测1、在IL Imol/L的氨水中()A.含有lmolNH3分子B.含有NH3和NH4+之和为ImolC.含有1 mol NH3? H2O D.含有 NH3 ? HzO NH3和NH4+之和为Imol【能力拓展】喷泉实验1. 图I为化学教学中的喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥的气体,胶头滴管及烧杯。下列组合中不可能够形成喷泉的是A. HC1和氨气 B. NO和田0 C. NH3和H2O D. CCh和NaOH溶液2. 图I中当烧杯中的溶液是 NaOH溶液时

7、,当烧瓶里的物质分别是下列各组气体时,能够进行喷泉实验的是()A. HC1 和 CO2 B. NH3 和 CO C. SO2 和 CO2 D. NO2 和 NO3. 某同学积极思考产生喷泉的其他方法,并设计了如图II所示的装置。在图II的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是一(填字母标号)A. Cu与FeCb溶液B. NaHCO3溶液和NaOH溶液C. KSCN溶液和FeCl3溶液D. NH4HCO3和稀盐酸4上匕较图I和图II两套装置,从产生喷泉的原理来说,图I是(增大或减小)上部烧瓶内的压强,图II是(增大或减小)下部烧瓶内气体的压强。5. 火山喷发的原理及城市常见的人造喷泉与上述(填图I或图II)装置的原理 相似。6. 在图III锥形瓶外放一个水槽,锥形瓶内加入酒精,则水槽内加入冷水后,加入下列足量的物质结果也能产生喷泉,贝【J水槽内加入物质可以是A,浓硫酸B.氯化钠固体 C.硫酸铜固体D.氢氧化钠固体7. 同温同压下,两个体积相等、干燥的圆底烧瓶内分别充满了NO?NH?进行喷泉实验,烧杯中的液体同为水,如图5所示充分反应后,瓶内溶液物质的量浓度为A.B.二C.D.不能确定8. 图4装置应如何引发喷泉? 图图(2)图5I

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