校园师德师风考核办法-最新

1、2求真务实 引路育人校园师德师风考核办法（测试版）编制：审核：批准：编制日期:编制单位:9为贯彻落实党的教育方针、政策，深入学习科学发展观的重要思想，以中小学教师职业道德规范为准则，树立服务于学生，奉献于事业的高尚情操，大力弘扬爱岗敬业，努力工作，热爱学生，乐于奉献的教育风尚，建设一支师德高尚、素质过硬的师资队伍，结合苏州市中小学教师职业道德建设五项制度和学校实际情况，特制订本考核办法。一、考核动机1. 坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德考核。2. 坚持师德考核与业绩考核并重，以考核教师履行职业道德规范和工作业绩为主；坚持定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度

2、考核相结合，年度考核以平时考核为基础。通过综合考查评价，确定考核等级。二、考核内容与考核标准1 . 考核内容：从爱岗敬业、热爱学生、教书育人、尊重同志、以德修身五方面对教师的师德进行考核。2 .考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（8970分）、基本合格（6960分）、不合格（59分以下）四个等次。有下列情形之一者，实行师德考核一票否决，直接认定为“不合格”：1. 有违背党和国家方针政策的言行，产生恶劣社会影响的；2. 有违法乱纪行为，依法受到相应处罚的；3. 体罚或变相体罚学生，造成严重后果的；4. 违规乱收费或向学生家长索要钱物，产生恶劣社会影响的；5. 利用职务之便从事有偿家教，产生恶

3、劣影响的；6. 品行不良、侮辱学生，造成恶劣影响的；7. 工作失职、渎职造成安全责任事故的；8. 有其他严重损害教师形象和声誉的行为。三、考核对象与考核组织1. 师德考核的对象是学校所有在编、在岗人员。2. 学校成立师德考核领导小组组长 ： 李子副组长 ：丽丽组员：耿昱 四、考核时间与考核流程1 .师德考核在平时考核的基础上，年末进行一次集中考核。2 .被考核教师对照学校教师师德考核标准进行自我评估，并上交学校 考核领导小组。3 .被考核教师在教职工大会或由考核领导小组组织的分组会议上作师 德述职报告。4 .考核领导小组在平时考核结果的基础上，广泛征求教师、学生、家 长等各方面意见，经集体讨论

4、，打分并确定考核等次。5 .考核领导小组反馈考核结果，被考核教师无异议后签字确认。6 .被考核教师对师德考核结果若有异议，可在接到考核反馈结果之日 起7日内向考核领导小组提请复核，考核领导小组应在7日内提出复核意见；被考核教师若对复核意见仍有异议，可向上级教育主管部门提请复核。7 .校级领导的考核，上级教育主管部门组织实施。8 .学校师德考核结果报平江区教育文体局。五、师德考核表考核单位（盖章）：考核时间：年一月一日项目考核主要内谷分值自我评分考核评分1敬业爱岗1、热爱教育事业，为人师表。2、热爱学校，关心集体，顾全大局，服从分配，努力完成本职工作，积极完成学校交给的临时任务。3、不搞后偿家教

5、。4、积极参加各种业务、学历进修活动且不影响学校工作。5、认真履行值班职责，准时到岗，按时查岗，实事求是记录值班情况， 保证学校整洁，师生安全。102热爱学生1、全面贯彻教育方针，面向全体学生，关心后进生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做到严格要求，耐心教学，教师与学生交流使用普通话。2、不利用工作之便收取学生家长礼物。3、不讽刺、挖苦和歧视学生，不体罚和变相体罚学生。103教书育人1、认真负责做好结对学生的辅导、教育工作；并认真做好记录。2、教育学生注意安全等事项，规范学生言行。304同志1、尊重同事,真诚合作，不闹无原则纠纷，不传播流百蜚语，小恶语伤人。102、说话对人对己都要负责， 真

6、诚地向同志提出建设性建议，自觉维护自己及其他教师的声誉。5以德修身1、按时认真地参加升旗仪式；爱护公物，节约水 电，及时关闭门窗，讲究卫生，保持室内外整洁。2、认真参加政治学习，不迟到早退，启事办好请 假手续。认真做好学习笔记，不做与政治学习无 关的事。3、上班时间保持办公室安静，不串岗闲聊，不做 与教育教学无关的事。4、上班期间，不玩电脑游戏、上网聊天等与教育 教学无关的事。5、语言规范健康，举止端庄，在校期间不穿与教 师身份不符的服装。男教师不留长发，女教师不 能做夸张的发型，不涂彩色指甲油，反对浓妆。体育教师上课时间穿运动服，不穿皮鞋。6、不参与赌博、传教、封建迷信活动。40考核结果综合等第：考核对象签名：单位考核领导小组组长签名：六、考核结果的运用1. 师德考核结果，作为对教师评聘和奖惩的重要依据，并记入教师个人档案。2. 在职称晋升、 评先评优、 培训进修等方面， 优先考虑师德考核为 “优秀”的教师。3. 凡在师德考核中被确定为“基本合格”、“不合格”