课题12.三相异步电动机位置控制电路

1、.一体化教学教案课题 12三相异步电动机位置控制电路的安装与检修专业维修电工教师李新平时间2014 年 3 月 4 日项目掌握三相异步电动机位置控制与自动循环控制电路的安装工艺。要求项1、知识目标：目理解三相异步电动机位置控制与自动循环控制电路的工教作原理。学2、能力目标：目掌握行程开关的选用方法与的检修。标3、素质目标：通过教学，使学生对三相异步电动机位置控制与自动循环控制电路的作用有一定的了解、培养学生的学习兴趣，增进师生感情。项教学重点：目1、行程开关安装方法、使用要求及检修。重2、三相异步电动机位置制电路的工作原理。点3、三相异步电动机位置控制电路的安装及工艺要求。难4、三相异步电动机

2、位置控制电路的方法及步骤。点教学难点：.1、三相异步电动机位置制电路的工作原理项1、 先从行程开关的作用和适用范围入手， 讲解表的结构、 适用方法、分别演示讲解使用方法及注意事项等；最后进行作用训练。目2、理论教授实训操作理论教授， 教师在“做中教”、学生在“做中学”。从而实现理论+ 实践的一体化教学。教学策略项目项目教学法： 理实 + 实践一体化教学教学方法拓通过本课题训练，展1、三相异步电动机位置控制与自动循环控制电路的安装及检修。思维教学活动教师活动学生活动班前教育检查学生着自查劳保1、学生仪容仪表装是否整用.项目教学实施过程.2、劳保用品穿戴是否整齐、清洁。洁，劳保穿品穿戴是3、强调安

3、全注意事项戴是否整否班前教育目的齐。整齐培养学生良好的职业素养。一、项目分析，引入任务：一)、组织教学 :1、提前 10 分钟进入课室绘制电路图， 准备好演示所用的安装板、 导线、仪表、电工工具等。2、课前安全纪律教育（5 分钟）（ 1）清点学生出勤情况填写考勤记录，巡查学生工作服、鞋等是否符合安全要求。（ 2）强调课堂纪律，安装时佩带好电工工具。（3）不允许用电工工具开玩笑。（ 4）通电时电工工具要放好，手不允许乱指。（ 5）通电完毕后，检查所有开关断开后方可离开。3、宣布今天的实习内容：位置控制和自动往返控制线路4、工时：安装接线4 小时，检修 1 小时。.5、需选用工具： “一 ”字起选

4、规格150 、50老师用行程开关演示讲， “十 ”字选 6 8。万用表选500解 10分钟型，使用时注意选择档次。二 )、教学回顾上结课题学过的按钮、接触器联锁正反项转控制的内容，对实习操作的具体情况进行目总结，表扬或鼓励做得较好的， 讲出好在什教么地方，并指出上课题问题, 应如何改进。学检查学生实习进度， 是否按文明生产要求清实扫现场地。施二、任务内容讲解、示范：过老师演示讲1)导入新课题学生根据程解 10分钟1、结合上课题讲解新课题位置控制和自动老师的演往返控制。示讲解边2、在生产过程中，常遇到一些生产机械运听边进行动部件的行程要受到限制， 如行车升降机等操，并做老师示范操就经常有这样的控

5、制要求。 那么实现这种控好记录以作方法并讲制要求所依靠的主要电器就是位置开关。这作为资料解 10分钟种控制线路就是位置控制线路。用。3、用行程开关进行自动往返控制有些生产机械，如万能铣床等要求工作台在一定距离内能自动往返，以便对工件连续加工。.三、巩固练习 ：1、目的要求：使学生了解、掌握位置控制和自动往返控制控制线路的工作原理、 安装步骤及接线项方法。目2、重点难点：教掌握识图、绘图、安装接线工艺学位置控制和自动往返控制过程和原理学生边听实检修老师讲施四、实习步骤 ：老师示范操解，边进过1)位置控制作方法并讲行操作，程(一)、用提问法：解并做好笔1、什么是位置开关？它的结构由几部分组记成？它

6、的用途是什么？2、车间里的行车，每当走到轨道尽头时，学生认真都象长了眼睛一样能自动停下来，而不听讲，并会朝墙撞上去。这是为什么？根据老师(二)、电路特点：的讲解一位置控制电路图如下 (图一 )，工厂车间里边进行操的行车升降机常采用这种线路， 右下角是行作车运动示意图，行车的两头终点处各安装了一个位置开关SQ1 和 SQ2，将这两个位置.开关的常闭触头分别串接在正转控制电路和反转控制电路中。 行车前后各装有挡铁1挡铁 2，行车的行程和位置可通过移动位置开关的安装位置来调节。 此电路中 SB2 为正项转启动按钮，而正转的自动停止由SQ1 来目实现，电路中 SB3为反转启动按钮， 而反转教的自动停止

7、由SQ2 来实现，电路中还设置学了一个紧急停止按钮SB1。实位置控制原理图：施学生认真过听讲，并程重点难点是根据老师识图接线用的讲解一15 分钟边进行操作元件布置图如下图一.项目教学实施过程.巡回指导学生，纠正学生错误的操(三 )、线路的工作原理如下： （重点难点用作方法，行15 分钟）为习惯。保首先合上电源开关QS证学生现场1、行车向前运动：的操作安KM1联锁触头分断对全。KM2 联锁按下 SB2KM1 线圈得电、KM1主触头闭合电动机M 启动连续正转 KM1自锁触头闭合自锁行车前移移至限定位置，挡铁 1 碰撞 SQ1、SQ1 常闭触头分断KM 自锁触头分断 KM1 线圈失电、 KM1主触头

8、分断电动机M 失电停转行车停止前移 KM1 联锁触头复位2、行车向后运动：KM2联锁触头分断对KM1 联锁按下 SB3KM2 线圈得电、KM2主触头闭合电动机M 启动连续反转 KM2.自锁触头闭合自锁行车后移（SQ1 复位）移至限定位置， 挡铁 2 碰撞 SQ2、SQ2 常闭项触头分断 KM2 自锁触头分断 KM2 线圈学生在老目失电、 KM2 主触头分断电动机M 失电停转师的指导教行车停止后移 KM2 联锁触头复位。下学习课学停车时只需按下SB1 即可。题相关知实(四)、接线方法识，进行施接线时行程开关 SQ1 常闭触头串接在接作业训练过触器 KM1 线圈回路中，而程开关SQ2 常闭程触头串

9、接在接触器KM2 线圈回路中，正转启动按钮 SB2 的常开触头与接触器KM1 的常开自锁触头并联接在电路中， 反转启动按钮 SB3 的常开触头与接触器 KM2 的常开自锁触头并联接在电路中。注意 SQ1、 SQ2、SB、KM 等元件所处位置不同，所以走线不允许架空走线必须贴板走线。 两个接触器主电路的接线相序是不同的，KM1 的接线按L1L2L3相 序 接 线 ， KM2则 按L3L2L1 相序接线， KM1、KM2 绝不允许接错线，否则将造成两相电源（L1 相和L2 相）短路事故。(五)、元件布置图如下 (图二 )：.项目教学实(六)、示范操作 :施在安装板上进行走线工艺示范操作：主过要示范

10、转角和集中走线及如何走线无交叉。程五、巡回指导：在学生动手操作时， 要检查学生实习位置、操作姿势、操作方法及工具的佩带是否正确，安全文明生产和元器件质量、数量等是否正确，如有不正确应及时纠正。 如发现个别错误，认真做好个别指导、 如大多数有错误集中指导， 及时发现优秀生， 培养典型学生榜样，以榜样增强说服力， 要在短时间内搞好全班学生实习的信心， 为下一步实习打下良好基础。自动往返控制线路一)、提问：（10 分钟）1、请同学们想一想能否在位置控制线路图.的基础上，作一些改进来实现自动循环控制?2、可用位置开关的常闭触头来实现工作台指定位置停车，那么再反向起动时又如何控制呢？3、位置开关有两对触

11、头，一对常开触头和一对常闭触头， 常闭触头先分断， 常开触头后闭合，应如何来实现工作台的自动往返运动？二 )、电路特点：（10 分钟）自动往返控制电路图如下，工厂车间里的铣床常采用这种线路， 行车运动示意图同位置控制示意图相同， 行车的两头终点处各安装了二个位置开关SQ1、 SQ3 和 SQ2、SQ4，将这两个位置开关SQ1、SQ3 的常闭触头分别串接在正转控制电路中， 将另两个位置开关 SQ2、SQ4 的常闭触头分别串接在反转控制电路中，将SQ2 常开与按钮SB2的常开触头及接触器KM1 的常开自锁触头并联接在正转电路中，将SQ1 常开与按钮SB3 的常开触头及接触器KM2 的常开自锁触头并

12、联接在反转电路中。 当位置开关动作.后，常闭触头先分断， 工作台停止运动； 常开触头后闭合，工作台反向运动。三)、自动往返控制原理图(图三 )四 )、电路工作原理（重点难点用 15 分钟）行车向前运动：KM1 联锁触头分断对 KM2 联锁按下 SB2KM1 线圈得电 KM1 主触头闭合电动机 M 启动连续正转 KM1 自锁触头闭合自锁行车前移移至限定位置，挡铁1 碰撞SQ1、SQ1 常闭触头先分断 KM 自锁触头分断 KM1 线圈失电 KM1 主触头分断电动机 M 失电停转行车停止前移 KM1 联锁触头复位 KM2 联锁触头分断对 KM1 联锁SQ1 常开后闭合 KM2 线圈得电、 KM2 主

13、触头闭合 电动机 M 启动连续反转 KM2 自锁触头闭合自锁行车后移（SQ1 复位 移至限定位置挡铁 2 碰撞 SQ2、SQ2 常闭触头先分断 KM2 自锁触头分断、.KM2 线圈失电、 KM2 主触头分断电动机M失电停转行车停止后移KM2 联锁触头复位KM1 联锁触头分断对后闭合 KM1 线圈得电机 M 启动连续正转锁。如此反复操作：KM2 联锁 SQ2 常开KM1 主触头闭合电动KM1 自锁触头闭合自当运动部件向前运动时，假设 SQ1 失灵，运动部件继续向前运动撞到SQ3，这时 SQ3可以进行终端限位保护。 当运动部件反向运动时， SQ4 会起到同样的作用。停车时只需按下SB1 即可。五

14、)、接线方法（重点难点识图接线用 15 分钟）接线时行程开关 SQ1 常闭触头串接在接触器 KM1 线圈回路中，而程开关 SQ2 常闭触头串接在接触器 KM2 线圈回路中，将 SQ2常开常闭触头与按钮SB2 的常开触头接触器 KM1 的常开自锁触头并联接在电路中，将 SQ1 常开常闭触头与按钮 SB3 的常开触头接触器 KM2 的常开自锁触头并联接在电.路中，注意 SQ1、SQ2、SB、 KM 等元件所处位置不同所以走线不允许架空走线必须贴板走线。主电路走线与位置控制相同。六)、安装步骤及工艺要求（用时10 分钟）1、检查元件好坏，在确定无误后，在板上安装。2、主电路架空走线， 控制电路贴板面

15、走线，线与线之间不能有空隙，线路要求横平竖直。3、尽量减少线路交叉，转角转成直角。4、接点不能松动，不能有反圈，不能露线心。5、按接线图布线并套好号码管。6、根据原理图检查布线是否正确。7、交实习教师检验、通电试车。六、安装注意事项 ：（重点掌握、用时8 分钟）1、熔断器接线一定要正确。2、安装完电路后，要认真检查电路。3、通电试车时， 应先合上电源开关QS，可手动按钮实现正反转控制， 也可用手动控制位置开关，试验行程开关碰撞过程， 行程开.关接线一定要正确4、接触器联锁触头接线必须正确，否则会造成主电路中两相电源短路事故。5、在通电过程中，手不允许乱指，通电完毕后要断开所有电源开关后，才可离

16、开。七、检修训练 ：（重点难点、用时30 分钟）故障设置，在控制电路或主电路中的为设置电气自然故障两处。教师示范检修，教师示范检修时可把下述检修步骤及要求贯穿其中，直到故障排除。用试验法来观察故障现象， 主要观察电动机的运行情况，接触器的动作情况和线路的工作情况等。用逻辑分析法缩小故障范围， 并在电路图上用虚线标出故障部位的最小范围。用测量法正确，迅速地找出故障点。根据故障点的不同情况， 采取正确的修复方法，迅速排除故障。排除故障后通电试车。八、本课题小结：1、位置与自动往返控制特点及作用2、位置控制与自动往返控制线路图分析及.工作原理3、位置控制与自动往返控制的接线方法及注意事项4、安装接线

17、评分标准5、检修要求方法九、实习报告：1、绘出电器原理图，要求绘图要规范，要按比例绘图。2、写出工作原理，要求原理分析要详细。3、写出元件明细表，要求根据自己安装材料写出代号、名称、型号、规格、数量。4、写出注意事项。5、写出行程开关的结构、工作原理、作用。6、行程开关的复位过程。元件明细表 (表一 )序号 代号名称型号规格数量1M三相交流异步电动机Y112M-4380V 、3KW 接法 Y1 台2KM交流接触器CJ10-1010A、线圈电压 380V2 个3QS组合开关HZ10-25/3380V 、 25A 、3 极1 个4FU1螺旋式熔断器RL1-60/15380V 、 60A 、熔体额定

18、电流15A3 个5FU2螺旋式熔断器RL1-15/15380V 、15A 、熔体额定电流2A2 个6SB控制按钮LA10-3H3位、5A1 个7FR热继电器JR16B-20/3380V 、 20A 、3 极1 个8SQ位置开关JLXK1 2115A2 个9XT接线端子JX-201220A、12 节2 排10接线板600mm ×500mm ×20mm1 块11导线BLV-700 12.5mm220 米12号码套管6mm0.5 米.评分标准 (表二 )项目内容配分评分标准扣分（ 1）电器布置不合理扣 5 分安装15（ 2）元件安装不牢固，每只扣 4 分（ 3）元件安装不整齐、不

19、匀称、不合理，每只扣 3分（4）损坏元件扣 15分（1）不按电路图接线扣 20分（2）布线不符合要求：主电路，每根扣 4分控制电路，每根扣 2分（3）接点不符合要求，每个扣 2分（4）漏套或套错号码套管，每个扣 2分布线30（5）损伤导线绝缘或线芯，每根扣 4分（6）接点松动、露铜过长、反圈、压绝缘，每个扣 2分（7）控制电路交叉每处扣 3分（8）主电路交叉每处扣 5分（9）主电路与控制电路交叉每处扣 7分（ 10）漏接接地线扣 10分通电试车40第一次试车不成功扣 20分第二次试车不成功扣 30分安全文明生产违反安全文明生产规程扣 540 分定额时间 3.5h每超过 5分钟扣 5分开始时间结

20、束时间实际时间位置控制电路的安装与检修班级学号成绩 _一、填空题：1.位置开关是一种将 (机械 ) 信号转换为 (电气 )信号，以控制运动部件(位置 )或(行程 )的自行控制电器。2.在生产过程中，若要限制生产机械运动部件的行程、位置或使其运动部件在一定的范围內自动往返循环时，应在需要的位置安装(位置开关 ) 。3.位置控制是利用生产机械运动部件上的(挡铁 ) 与(位置开关 ) 碰撞，使其 (触头 )动作，来(接通 ) 或(断开 ) 电路，以实现对生产机械运动部件的(位置 ) 或(行程 ) 的自动控制。.4.工厂车间里的常采用(位置 ) 控制线路，行车的两头终点处各安装一个(位置开关 ) 其(

21、常闭触头 ) 分别串接在正、 反转控制电路中。 移动位置开关的安装位置可调节行车的 (行程 )和 (位置 ) 。5.位置开关又称 (行程控制 )或(限位控制 ) 是利用生产机械运动部件上的(挡铁 ) 与(行程) 开关碰撞 , 使其(触头) 动作 , 来(接通 ) 或(断开) 电路，以实现对生产机械运动部件的位置或行程的自动控制。6.行程开关主要用于控制生产机械的运动(方向 )、(速度 )、(行程 )大小或位置，是一种自动控制电器。7.机床常用的行程开关 (LX19) 和 (JLXK1) 等系列，各系列行程开关的基本结构大体相同，都是由 (操作机构 )、 (触头系统 ) 和 (外壳 ) 组成。8.行程开关的动作方式可分为(瞬动式 )、 (蠕动式 ) 和 (交叉从动式 ) 三种。动作后的复位方式有 (自动 ) 复位和 (非自动 ) 复位两种。9.对照主教材线路原理图，补充工作原理.二、填图题：将题图 1 3-1 中的低压电器结构名称补充完整。三、画图题：某工厂车间需用一行車， 要求按题 13-2 示意图运动。试画出