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文档简介
1、.教育教学研讨心得体会在新课改浪潮的推动下,武定县局在学期初提出了“有效课堂的要求:有效课堂过关、有效课堂稳固、有效课堂进步。学校也不断加大了课改力度,要求老师不断加强自我素质的进步,强化终身学习理念,最终效劳好教育教学。2019年12月18日,在校长的带着下政治教研组到了元谋县元马镇中学展开了两天的教学研讨。 参观学习,收获颇多,通过与元马中学的交流学习,让我领略到: 一、严谨扎实的校风是教学成功的基石。走进元马中学,她虽然处于扩建之中,可是却没有杂乱的感觉,听校长介绍,看老师风采,望学生状态就会给人一股奋进的力量。30个教学班,1700多学生统一住校,统一管理,步调一致;学生服装无奇装异服
2、,表达当代学生特色;男生不留长发,女生不留披肩发,生动活泼洋溢青春气息所有的这些都为元马中学的教学质量的提升奠定了坚厚的物质根底。 二、老师灵敏、细化的教学方式为学生的开展提供了保障。在课改当前,要培养学生的素质,就要优化学习过程,就要不断增强学生成长的内在驱动力,使学生始终保持在最正确的学习状态中学习。从推进素质教育的角度来说,转变学习方式,要以培养创新精神和理论才能为主要目的。鼓励学生对书本的质疑和对老师的超越,赞赏学生独特性和富有个性化的理解和表达。要积极引导学生从事实验活动和理论活动,培养学生乐于动手、勤于理论的意识和习惯,实在进步学生的动手才能、理论才能。我们所听徐永萍老师的一节课就
3、是足够的例证。 三、众人划桨开大船,团结就是力量。元马中学XX年扩建,2019年再建,可是教学质量持续上升原因是什么呢?就是实现了资源共享,积集体智慧于一身;施行集体备课,大家共商,个人操作,最后实现集体共赢,为元谋县的开展提供积极的影响,我们都有着共同的地方,也是香中人的骄傲! 四、学校的办学宗旨为学校的开展指明了方向。高校长虽然只是短短的一句话,已经高度概括了元马中学乃至所有学校终身办学理念:我们学校办学的目的就是要实现学校、老师、学生的可持续开展。还有什么更能说明我们学校办学的宗旨呢?“它山之石,可以攻玉;海纳百川,有容乃大,学无止境,教更无止境,今后的教学我会选准目的,朝着既定的目的而
4、努力! 1、确立先进的课堂管理意识。管理的最终目的就是不管理,我们要学习和借鉴先进的教学形式,可是又不能拘泥于这一形式,应该结合本校实际创新学校管理意识,实现学校的可持续开展。 2、学习别人的目的就是为了自己更好的开展。教学中,我们应该研究怎样让学生生动活泼、实在有效地“学;怎样使“教更有规律,有艺术;怎样让“巡练成为学生更为丰富多彩、开放性的学习活动。 3、课堂教学回归自然。让课堂教学回归自然,这是新课程所倡导的教学理念。教,就是为了学生的一切,一起为了学生的开展。优化师生互动环节,通过平等对话,适时点拨,巧妙引导,讲解分析,进展有针对性地教学。正所谓从哪里来回到哪里去,在课堂教学中落实好政治教学的实效性,少一些动作,多一些实在,这才是教学的真正归宿。 4、优化当堂反思训练环节。当堂反思训练不仅仅是做一做作业,听、说、读、写无不是其训练的内容。我们要精心设计,让学生通过主动构建来获取知识,举一反三,掌握规律,稳固强化,进步才能,实现知识、才能的正迁移。 5、树立终身学习理念,效劳好自己的教学。平时经常告诫学生说:“活到老,学不了,其实,我们老师又怎能超越这个规律呢?我们要想使自己不落伍,我们就必须
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