江苏省泰州市九年级物理阶段测试试题

1、江苏省泰州市2013届九年级物理阶段测试试题（考试时间：90分钟 满分：100分）请注意：1.本试卷分第一部分选择题 （21 32）和第二部分非选择题（33 50）.2.考生答卷前，必须将自己的姓名.考试证号.座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试号.科目填涂在答题卡相应的小框内.第一部分 选择题（共24分）一、选择题（每题2分，共24分）（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在答题卡上）21 .“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能翘起整个地球.”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（）A.天平B.铁锹C.钓鱼竿D.侧刀2

2、2.如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是（）甲乙23 .如图，钩码与装水的试管在定滑轮的两边处于静止（不计摩擦、绳重和空气阻力 ），.用手指向上轻弹一下试管底部，试管离开手指后到与定滑轮接触前，试管将（）A.向上加速运动 B .向上减速运动 C .向上匀速运动 D .以上说法都不对白人24 .如图所示，足够长的杠杆上放着质量不相等 （m1>m）的两个球，杠杆在水平位置.平衡，若两球以相同速度同时向远离支点的方向运动相等的时间，则杠杆 （）三A.仍能平衡B.不能平衡，大球那端下沉C.不能平衡，小球那端下沉D.无法确定25 .以下交通工具中，常用汽油机作为动力装置的是A

3、.小轿车 B .载重卡车C .远洋轮船D .动车26 .把上紧发条的玩具车放置在水平桌面上，玩具车由静止开始加速跑动，此过程中玩具车能量的 变化情况是（）A.弹性势能减小，动能增大 B .弹性势能减小，机械能增大C.弹性势能增大，动能增大 D .弹性势能增大，动能减小27 .分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在 100s内将重为400N的物体G匀速提.升10nli每个滑轮的重均为20N,不计绳重及摩擦一此过程中（）W甲：W=3 : 2W : W=3 : 2W甲：W=1 ： 1A. F 甲：F 乙=2 ： 3B. F 甲：F 乙=3 ： 2C. F 甲：F 乙=3 ： 2D. F 甲：F

4、 乙=1 ： 1W甲:W=1 ： 128.学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动，他们设计了三套方案：测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；控 制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；控制爬楼r的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较,可行的是（）A.只有 B .只有C.只有 D .都可以29.把篮球抛向空中，忽略空气阻力,图中哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能（与篮球离地高度（h ）的关系（）ABCD30.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A.在相同物态

5、下，同一物体温度降低，它的内能会减少B.物体内能增加，一定要从外界吸收热量AC.温度为0c的物体没有内能D.温度相同的1kg水和100g水内能相同31.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度 随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A.2.1 X103J/（kg - C ）B. 4.2 X 103J/（kg C）C.1.2 x103J/（kg - C ）D,条件不足，不能确定32.如图所示，用一个重为9N的动滑轮来提升物体，在实际工作中竖直向上的拉力为30N,则动滑轮的机械效率（）A. 一定等于 85% B . 一定大于 85%C. 一定小于85% D .以

6、上情况都有可能第二部分非选择题（共76分）二、填空题（每空1分，共22分）33 .某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械，如：手钳、剪刀、镣子、扳手、钥匙等等.当 把钥匙插入锁孔开锁时，锁芯随之转动，钥匙就相当于“（ 填“杠杆”、“轮轴”、“滑轮”或“余面”），它是一个（填“省力”或“费力”）的机械.34 .如图所示，质量分布均匀的长方体醇，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F1作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力 F2作用于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动 h（hvabvbc）,则在上述过程中 FiF 2（选填“大于”、“小于”或“等于" ）；Fi所做的功 J

7、 2所做的功（选填“大于”、“小于”或“等于"）；第一次克服重力所做的功第二次克服重力所做的功（选镇“大于”35.甲图展示的是火箭发射时的壮观情景.火箭发射升空时,、“小于”或“等于”37.38.41题燃料通过燃烧将 能转化为燃气的内能，火箭加注 的燃料是氢，这是因为氢气的 大，内燃机有四个 工作冲程，乙图是内燃机的 冲程，活塞下降时,燃气内能（选填“减少”或“增加”）.36.城市中到处可见的.违章“小广告”，严重影响着城市市容市貌，被称为“城市牛皮癣”，已成为城市管理.中的一大“顽症”.在创建“宜居泰兴”活动中，小敏和同学们一起到街头巷尾用砂纸清除那些违章“小广告”；砂纸表面很粗糙

8、，是为了 摩擦力（填“增大”或“减小”），过了一会儿，小敏感觉砂纸发热，是因为机械能转化为 能，这是通过方式改变的.如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220 N的泥桶，其中桶重 20N.动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩才及绳重；若工人在5s内将绳子匀速向上拉 6ml则泥桶上升m ,手拉绳子的力为N ,工人对桶做的功为 J ,滑轮组的机械效率为 .如图是某商场的自动扶梯.扶梯的部分几何尺寸如图所示，质量为 50kg 的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼.已知扶梯以1m/s的速度匀速上行.则扶梯对他做的功是 J,对他做功的功率是 W如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将 （填“变大”、“变小”

9、或“不变” ）. （g取10N/kg）39. 汽车发动机工作过程中，由于燃料的燃烧和机械的快速运转，其温度将 会升得很高.降低发动机温度是由冷却系统完成的，如图所示，冷却系 统中选择水作为工作物质是因为 ,发动机的 内能主要是通过 的方式而减小的.“辽宁舰”是我国第一艘航母，其正常行驶的功率约为1.5 X105千瓦，表示的物理意义是 三、解答题（本题有11小题，共54分，解答48、49题时应写出解题过程）40. （2分）如图，力气大的人，用一只手就可以把一盆水端起，此时脸盆相当于一个杠杆.右边是它的示意图，图中。为支点，A为动力作用点.请你在示意图中画出最小动力F1、阻力臂L2.41. （2分

10、）如图所示，小明站在地面上，欲用滑轮组提升重物，请画出合适的绕线方法.40题42. （5分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是(2)如图甲所示，在杠杆左边 A处挂四个相同钩码, 要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码 个.(3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上.拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然 在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将(变大/变小/不变)，其原因是43. (4分)同学们共同研究滑轮的特点：物体勾苴 上畀时测 力计市触弹簧渊力计梅武昭尚为

11、30i*n物体卜，升得 度为10 cm(1)他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮 (2)他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示.据此可知，使用动滑轮(3)他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否 省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示.请根据丙图信息.写出分析数据的具体过程，并回 答他们的问题.(2分)44. (6分)如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N.(1)实验时要 向上 拉动弹簧测力计.若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图中所示，是 N,则滑轮组 的机械效率是.(

12、2)若仅增加物体上升的高度，该滑轮组的机械效率将 (选填 “增大”、“减小”或“不变”)，故本实验中，不一定要用的测量器 材是.45. (9分)如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？ ”的实验示意图.(1)该实验要探究的是物体的动能的大小与物体的关系.(2)该实验中物体的动能是指物体( 选填“ A或“B”)的动能，该动能是由 能转化而来的.(3)该实验中物体动能白大小是通过 来反映的,此处应用的科学方法是 .(4)该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 (选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度，它是通过( 选填“高度”或“质量”)来改变I(5)若在

13、实验中，物体 B碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行？方法是.(6)若水平面绝对光滑，本实验 (选填“能”或“不能”)达到探究目的.46. (4分)在学习势能知识时，小红将一张硬纸片对折，在开口一边剪两刀，然后，将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片.(1)小明将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长.迅速松开手，观察到的现象是 ,这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片 ,因此它具有弹性势能.(2)接下来小红不将卡片压平，迅速松手后观察实验现象，小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能大小与 的关系.小红根据实验现象可以得出的结

14、论是：在一定限度内，47. (5分)为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在 2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表:质量温度升高IQt所需要的时阍、温度升高20t所 需要的时间公温度升商30七所： 需要的时间人I沙子3064 J的124水3096163220 在此实验中，用加热时间的长短来表示水和沙子 .(2)在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是： .(3)分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.(4)可以推想，如果给质量相同的

15、水和沙子加热相同的时间，则( 选填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些.(5)实验中，有些同学发现：刚开始加热时，情况与(4)的结论不符，你认为可能的原因是48. (6分)用天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20c升高50c.已知水的比热容c=4.2 X 103J/(kg C ),天然气的热值 q=7.0 X 107J/m3.求：(1)0.5m 3天然气完全燃烧放出的热量Q放.(2)水吸收的热量Q吸.(3)燃气灶的效率Y.49. （6分）如图所示，斜面长 S=10m高h=4m.用沿斜面方向的推力 F,将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端 B.运动过程中物体克服

16、摩擦力做了100J的功.求： （1）运动过程中克服物体的重力做的功;2 125NW 总Fs nF50. （5分）建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处,所用r拉力为125N,时间为20 s.试根据已知条件，工【卒求出至少三个物理量.J %小明同学的解题过程如下：“（1）工人做的功： W=Fs=125N< 6m=750J;H c士单的4口井口多W有Gh G 230N cc。/ rJl（2）该装置的机械效率刀 = 92%叵（3）动滑轮重 G动=6总一G物=此一G物=2X125N 230N= 20N请你对小明同学的解答过程做出评价：正确解答的物理量是 （填序

17、号）；解错的物理量是 （填序号），错误原因为 ;依据题意不能求出的物理量是 （填序号），应该补充的条件为 初三物理阶段试题参考答案2012.1021 32 DCCBA ACDAA AC33 .轮轴省力34 .等于等于等于35 .化学热值做功减少36 .增大内做功37 . 2 80 40 83.3%38 . 1500 300 变大39 .水的比热容大热传递1秒钟内做功约为1.5X108J4041.作图略42. (1)左 便于读出力臂(2)3(3)变大拉力的力臂变小43. (1)不省力，但可以改变力的方向(2)可以省力，但不能改变力的方向(3)提升物体做功 W=Gh=2NK 01.m=0.2J ,拉力做功 W=Fs=0.8N X 0.3m=0.24J >W 故利用滑轮组提升重物不能省功44. (1)竖直