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文档简介
1、高考100天主题班会教案主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教 学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是整理的关于高考100天主题班会教案,欢迎阅读 参考O一、班会主题冲刺身考,展翅身飞二、班会活动准备1、让学生搜集有关考前注意事项;2、准备考前紧张的预防方法;3、查找一些大学、高校的资料及一些在上届高考中得高分 的考生资料,看看他们的学习方法,让同学们准备好发言,讲述 他们如何在高三这一年里发愤努力。三、班会时间45分钟四、班会对象高三XX班全体学生五、学情分析一年一度的高考即将来临,同学们已经进入最后的百米冲 刺阶段,面对高考,很多同学或多或少
2、都会产生紧张感,而且有 许多同学因为十分努力而进步不大, 此时产生了失望和焦虑的心 情,所以,如何用正确的态度来面对高三年紧张、高强度的学习 生活,是十分应该和必要的。六、设计目的1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备;2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰;3、帮助学生树立勇较高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难 的勇气;4、提高师生备战高考意识,激发学生学习,备战高考斗志;5、激发140班教师在高考来临前的工作热情;6、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪等。七、主题分析这次班会的重点是让同学们对高三生活有一个正确的认 识,并做好心理准备迎接高考冲刺, 同
3、时有一个正确的学习和生 活的方法,争取通过这次的 冲刺高考,展翅高飞”主题班会让同 学们减轻压力,提高备战高考的意识,为同学们排忧解难,争取 能在高考中脱颖而出,取得理想成绩,真正展翅高飞。八、班会流程1 .主持人(班长):在这关键的最后几天里,老师、同学、 家长都为六月的金灿季节准备着、忙碌着,作为一名即将上中考赛场的勇士,你准备好了吗?来吧,激进最后几天,为心中的明 天许愿!那么,我们为考试还需要做那些准备呢?大家相互讨论,交换意见。愿我们班的同学中考顺利!(同学自由发言)2 .班主任:我们现在是面对人生的第一次选择。面对新的 挑战,何去何从,这对于我们来说,实在是个难题。家长对我们 过高
4、的期望、社会的多元化价值取向, 也使得我们学生经常体验 强烈的内心冲突和压力。考前准备需要家长和教师的共同关注。 我们要做那些准备呢?(同学自由发言或班主任点名发言)其实,我们需要做的有以下几点:a.生活方面:有的学生每天都要学习到很晚,身体的生物 钟已经适应了这种节奏。考前几天,考生不必打乱这种节奏,只 要比日常习惯稍微提早一些,早上 6点或6点半起床就可以了。 此外,可以安排适当的体育运动,如慢跑、打羽毛球等,既可以 放松身心,增强体质,又有利于饮食和睡眠。b.学习方面:可以模拟中考的时间程序来安排复习,在每 天上午8: 30到10: 30和下午3: 00到5: 00的时候也就 是中考的考
5、试时间,集中做一份难度适中的试卷, 或者加强复习 的强度;其他时间则用来总结做的试题,或者复习基础知识,这 些时间段中,学习的难度和强度都不必太大。 这样安排复习时间, 有助于将神经的兴奋时段调节得和高考的节奏一致。c.心理方面:考试前几天,要保持自己平时的学习和生活 节奏,适当减轻复习的密度和难度,保持大脑皮层中等的兴奋度(既不过分放 松也不过分紧张),要避免和他人进行无谓的辩论和争吵,不搞 剧烈的文体活动,这样就能在考试前夕保持一个良好的心境。d.物质准备:如果我们将每年发生在高考考点门口的趣事回放一下的话,一定是很吸引人的眼球的: 忘带准考证急着打电 话的,忘了带笔乱跑商店的,看错时间迟
6、到的,家长打车送东西 的等等构成考场门口一景。这些情况的出现说明考生的准备工作 不充分,其影响会分散精力,造成心理紧张。这就让我们联想到医生做手术时的程序:所有的手术器械 统一编号,使用时一样样地拿,到手术结束缝线时最后清点一下, 做到万无一失。这给我们一个启示,高考时应准备一个小包或小 文件袋。在小文件袋里应该有这几件东西:准考证、几支笔特别 是铅笔、小刀、橡皮、尺、计时器、几张手纸、时间表、少量的 现金和几片常用药。这些东西是必备的,出门前要清点一下。有几样东西应认真检查一下:铅笔有没有削好,便于填涂 答题卡,计时器的电池是否有电,治疗头痛、拉肚子的药是否失 效等,因为关键时候,这些东西会派上大用场。在每场考试结束 后,也要清点一下小文件袋,及时带走,以备下一场考试时使用。 最后给大家几点忠告:确定目标,制定计划,注意学习方法,要 有良好心态,齐心协力,我们全班一定会有所成就的九、理论分析(总结依据)面对高考,很多同学或多或少都会产生紧张感,而且有许 多同学因为十分努力而进步不大,此时产生了失望和焦虑的心 情,所以,如何用正确的态度来面对高三年紧张、高强度的学习 生活,是十分应该和必要的,这是每个要经历高考的学生都要承 受的,所以本次主题班会的主
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