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文档简介

1、高考政治文化生活考点总结高考政治文化生活考点梳理基本思路:A全书综合思考,B共性与个性,如:文化的影响与中华文化的作用; 文化发展的一般三环节与有中国特色社会主义文化建设一、文化影响(1) 文化与社会(2) 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(3) 文化由经济、政治决定,对经济、政治有反作用,先进文化对社会发展起促进作用,落后文化对社会发展起阻碍作用。(4) 文化与经济相互交融、文化与政治相互交融。(5) 文化是综合国力竞争的重要因素,逐渐成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。2. 文化与个人

2、(1) 文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动。(2) 文化影响人们的交往行为和交往方式; 影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(3) 文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。(4) 优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。3. 文化对文化有利于繁荣文化市场; 发展社会主义大众文化; 建设社会主义精神文明。二、文化发展1. 文化多样性与文化传播(1) 文化具有多样性,不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。(2) 文化是民族的,又是世界的。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(3) 必要性:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求、是实现世界文

3、化繁荣的必然要求。(4) 态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。(5) 原则:尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。(6) 文化传播的途径与特点途径:商业贸易、教育、人口迁徙。特点:依托现代信息技术的大众传媒是现代文化传播的主要手段。(7)推动中外文化交流的意义:有利于促进中华文化 走向世界,有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,促进中华文化的发展。有利于世界各民族文化相互借 鉴、取长补短,促进世界文化的繁荣和发展。有利于增进 各国家之间的友谊和了解,促进世界和平与发展,建设和谐世界。2. 文化继承与发展(1) 传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性的特点。(2)

4、 传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会和人的发展起积极作用否则,就会阻碍社会进步、妨碍人的发展。(3) 正确态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承、古为今用。(4) 应把握好继承和发展的关系,批判继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新,体现时代精神。(5) 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,正确对待传统文化能够促进国家和民族的兴旺、个人的自由全面发展。3. 文化创新(1) 文化创新可以推动社会实践的发展; 可以促进民族文化的繁荣。(2) 社会实践是文化创新的源泉和动力。要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,创新内容形式。(3) 继承传统文化,“取其

5、精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。(4) 面向世界、博采众长,吸收、借鉴其他民族优秀文化成果。(5) 文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。(6) 人民群众是文化创新的主体。三、中华文化和民族精神1. 中华文化的基本特征:源远流长、博大精深、具有包容性。2. 中华民族精神(1) 内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。(2) 弘扬原因 ( 作用 ) 中华民族精神是中华文化的精髓,是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂,体现中华民族的整体风貌、精神特征和共

6、同价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 ( 必要性 ) 弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求; 是不断增强我国国际竞争力的要求; 是坚持社会主义道路的需要。(3) 弘扬途径:必须立足于中国特色社会主义伟大实践,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。最重要的是发挥“主心骨”的作用,坚持中国特色社 会主义理论体系。继承和发扬中华民族的优良传统,取其精华、去其糟 粕,推陈出新、革故鼎新; 正确对待外来文化,面向世界、博采众长。必须与弘扬时代精神相结合。四、发展中国特色社会主义文化1. 把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义、中国特色社会主义理论体系的指导地位。2. 加强社会主义

7、核心价值体系建设,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。3. 奏响主旋律,提倡多样化,发展人民大众喜闻乐见的大众文化。4. 根本途径立足中国特色社会主义伟大实践,与人民群众的实践相结合,开展多种形式的群众性精神文明创建活动。5. 发扬中华民族优良传统,取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新; 汲取各民族长处,面向世界、博采众长加强文化创新,以满足人民的精神文化需求。6. 主要内容加强社会主义精神文明建设,发展教育、科技、文化事业和文化产业,尤其是公益性文化事业。7. 中心环节加强思想道德建设,树立社会主义荣辱观,提高公民思想道德修养和科学文化修养,追求更高的思想道德目标。8. 建设和谐文化,培育文明风尚,做先进文化的传播者。9. 必然要求大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽

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