济南版七年级生物下册3.6.1人体的免疫功能同步练习

1、第一节人体的免疫功能【双基巩固】1 .人患急性炎症时，白细胞会增多，从免疫角度上看这种现象属于（）A.保护人体的第一道防线B.保护人体的第二道防线C.保护人体的第三道防线D. 一种特异性免疫2 .下列描述中，属于人体第一道防线作用的是（）A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B.血液中的吞噬细胞能够吞噬病原体C.接种牛痘预防天花D.患过天花的人不会再患天花3 .下列各项中，属于非特异性免疫的是（）A.泪液中溶菌酶的杀菌作用B.患过腮腺炎的人一般不会再得此病C.接种卡介苗能预防结核病D.特定的抗体抵抗相应的抗原4 .某人幼时患过天花病后，就再也没有患过天花病，原因是体内产生了相应的（）A.抗原B.溶菌酶

2、C.抗体D.淋巴细胞5 .下列关于抗体的叙述，正确的是（）A. 一种抗体可抵抗多种抗原B. 一种抗体是由多种抗原刺激产生的C.抗体是由淋巴细胞产生的D.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失6 .以下是人体与免疫有关的结构或物质，其中参与特异性免疫的是（）A.皮肤、吞噬细胞B.溶菌酶、吞噬细胞C.抗体、淋巴细胞D.黏膜、杀菌物质7 .下图为有关免疫的漫画。能形象表示特异性免疫的是（）AB8 .下列免疫类型不同于其他类型的是A.体液的杀菌作用C.皮肤的屏障作用（）B.吞噬细胞的吞噬作用D.抗体消灭病原体9 .近期，山东省红十字会对外宣布，已将某县冯某捐献的多个器官成功移植给了五名等待移植的重

3、病患者,使他们得到了及时的救治。移植的器官相当于（）A.病原体B.抗体C.抗原10.下面关于免疫功能的叙述，其中不正确的一项是（）A.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B.抵抗抗原的入侵，防止疾病的产生C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞D.免疫总是对人体有益的11 .给刚出生的婴儿接种卡介苗是为了预防（）A.白喉B. 百日咳C.破伤风D.结核病12 .下列关于计划免疫的说法，不正确的是 （）A.在我国应广泛开展计划免疫工作B.实行计划免疫能有效增强人体的免疫力C.没病就不必进行预防接种D.预防结核病可接种卡介苗13 .下图是人体的三道防线示意图，根据图示回答问题：D.传染源D属于第一道防线。其

4、主要的功能是C（1）人体的第一道防线由 和 组成，图中.O（2）人体的第二道防线由 和 组成。图中属于第二道防线。主要功能是 。（3）第一道防线和第二道防线属于 免疫，这是因为。（4）人体的第三道防线由 和 构成。其主要功能是 。属于 免疫。【能力提升】1 .皮肤能防止病原体侵入人体，下列选项中与这种免疫属于同种类型的是（）A.某人注射青霉素时出现过敏现象B.体液中的吞噬细胞吞噬病原体C.患过麻疹的人不再患麻疹D.接种百白破疫苗预防百日咳、白喉和破伤风2 .患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。这种蛋白质和麻疹病毒分别属于A.抗原和抗体B.抗体和抗原C.抗原和抗原D.抗体和抗体3

5、.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。人体注射麻疹疫苗后，体内抗原、抗体的含量变化情况 是（）物质变化物质变化4 .流感是由流感病毒引起的疾病。张明注射了流感疫苗后，在流感流行期间未患病，但第二年流感再次流行时，却患了流感，不恰当的解释是（）A.流感病毒发生了变异B.流感病毒使人的免疫系统受损C.流感疫苗产生的抗体在体内存留的时间较短D.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型5 .桃花盛开的季节，丽丽的脸上起了一些疹子，医生说这是对花粉的过敏反应，造成该反应的原因是（）A.花粉有毒B.花粉能传播细菌C.抵抗抗原侵入的免疫功能过强D.抵抗抗原侵入的免疫功能过弱6 .下列实例中，不属于计

6、划免疫的是（）A.给生病的小孩打针、吃药B.给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗C.给小孩服用小儿麻痹糖丸D.给刚出生的婴儿接种卡介苗【拓展探究】7 .下图表示注射某种抗原后体内相应抗体水平的变化情况，I表示初次注射抗原后抗体水平的变化情况n表示再次注射该抗原后抗体水平的变化情况。请据图回答：后才会出现抗体明显增加的情况。抗体有效水正(1)人体接受抗原后都要 (2)初次注射抗原后，大约经过 天抗体产生达到高峰。再次注射抗原后体，天抗体水平达到高峰。天开始产生抗,而且抗体有效(3)再次受到抗原刺激后，产生抗体和到达抗体水平高峰的时间要比初次明显 水平也明显,持续时间也。答案解析【双基巩固】1 .【解

7、析】选B。本题考查对人体三道防线组成、特点和功能的理解。人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，具有阻挡并杀死病原体、清除异物的作用。第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成，它具有溶解和吞噬病原体的作用。人患急性炎症时，白细胞会增多，是为了吞噬病菌。第一、二道防线属于非特异性免疫，它不是针对某一种特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消灭抗原，属于特异性免疫。2 .【解析】选A。本题考查人体的三道防线。第二道防线包括杀菌物质和吞噬细胞。呼吸道黏膜上的纤毛 清扫异物属于人体的第一道防线；吞噬细胞吞噬病原体属于第二道防线的作用；接种牛痘预防天

8、花和患过天花的人不会再患天花都属于第三道防线的作用。3 .【解析】选A。本题考查对免疫类型的认识。特异性免疫的特点是出生以后产生的，只对某一特定的病原体起作用。患过腮腺炎的人体产生了抵抗腮腺炎病毒的抗体，接种卡介苗能刺激人体产生抗体，产生的抗体只对结核杆菌一种病原体起作用，特定的抗体只抵抗相应的抗原，故这些都属于特异性免疫。泪液中的溶菌酶溶解细菌、吞噬细胞吞噬各种病原体属于人体的第二道防线，对多种病原体起作用，是非特异性免疫。4 .【解析】选Co本题考查抗原、抗体之间的关系。病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体，引起人体产生抗体的物质( 如病原体等) 叫做抗

9、原，当侵入人体内的天花病毒被消灭后，抵抗天花病毒的抗体仍存留在人体内，所以患过天花的人以后不再患天花。5 .【解析】选Co此题考查对抗体的认识。抗体是由于病原体侵入而刺激人体的淋巴细胞产生的一种抵抗 病原体 ( 抗原 ) 的特殊蛋白质。抗体产生后只对一种病原体起作用；一种抗体是由一种抗原刺激产生的；抗体存在时间长短不同，有的只存在几天，有的是终生存在的。6 .【解析】选Co皮肤和黏膜阻挡病原体属于人体的第一道防线，泪液中的溶菌酶溶解细菌、吞噬细胞吞噬各种病原体属于人体的第二道防线，第一、二道防线都是生来就有的，针对多种病原体起防御作用，属于非特异性免疫；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成

10、，当抗原侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质抗体，第三道防线的作用特点是只对特定的抗原发生反应，属于特异性免 疫。7 .【解析】选Co本题考查特异性免疫的识别。特异性免疫是出生后形成的、只针对某一特定的病原体起 作用的免疫。图 A表示溶菌酶溶解病菌，图B表示吞噬细胞吞噬病菌，图D表示皮肤阻挡病原体，这三项都是针对多种病原体起防御作用，属于非特异性免疫；图C是指病原体侵入后，在病原体的作用下产生了抵抗该病原体的抗体，说明此免疫功能不是生来就有的，而且只针对某一特定的病原体起作用，所以是特 异性免疫。8 .【解析】选D=本题考查免疫的类型。体液的杀菌作用、吞噬细胞的吞噬作用、皮肤

11、的屏障作用，均针 对所有的病原体，属于非特异性免疫。淋巴细胞产生的抗体，只针对特定的病原体，属于特异性免疫。9 .【解析】选Co本题考查器官移植与免疫的知识。对于接受器官移植的患者来说，移植的器官属于“非 己”成分，相当于抗原。10 .【解析】选Do本题考查对免疫功能的理解。免疫并不总是对人体有益，如在进行器官移植时，患者的 免疫系统会对移植的器官产生排斥反应等，人体免疫功能失调时，还会引发某些疾病。11 .【解析】选Do本题考查预防接种。给刚出生的婴儿接种卡介苗，是为了预防肺结核。百白破混合疫苗 可预防百日咳、白喉和破伤风。12 .【解析】选Co本题考查对计划免疫的理解。计划免疫是指根据某些

12、传染病的发生规律，将有关疫苗按科学的免疫程序，有计划地给人群接种，使人体获得对这些传染病的免疫力，从而达到控制、消灭传染病的目的。计划免疫的目的就是在人体不发病的情况下获得对该病的免疫力，从而避免感染，不是发病之后再进行治疗。卡介苗可预防结核病。13 . 【解析】 本题考查对人体三道防线组成、 特点和功能的理解。 (1) 人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，图中 A、 B 属于第一道防线，具有阻挡并杀死病原体、清除异物的作用。 (2) 人体的第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成，图中C、 D 属于第二道防线，它具有溶解和吞噬病原体的作用。 (3) 第一、二道防线属于非特异性免疫，它不是针对

13、某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。 (4) 人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消灭抗原，属于特异性免疫。答案： (1) 皮肤 黏膜A、 B 阻挡并杀死病原体、清除异物(2) 体液中的杀菌物质吞噬细胞C、 D 溶解和吞噬病原体(3) 非特异性 它是人生来就有的，不是针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用(4) 免疫器官 免疫细胞 产生抗体、消灭抗原特异性【能力提升】1 .【解析】选B。本题考查对非特异性免疫的理解。皮肤防止病原体侵入人体属于非特异性免疫。注射青霉素出现过敏现象，患过麻疹的人不再患麻疹，接种百白破疫苗预防百日咳、白喉和破伤风都是抗体

14、对特定的抗原发生反应，属于特异性免疫。体液中的吞噬细胞吞噬病原体是对多种病原体都起作用，属于非特异性免疫。2 .【解析】选B。本题考查抗原和抗体的知识。当病原体侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体；而引起人体产生抗体的物质是抗原，麻疹病毒是病原体，能引起人体产生抵抗麻疹病毒的抗体，所以麻疹病毒是抗原，人体内因其产生的特殊蛋白质是抗体。3 .【解析】选B。本题考查计划免疫的原理。注射的麻疹疫苗对人体来说是一种抗原，当它进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，一定的抗体与抗原相结合，促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。抗原被清除后，抗体仍在人体内存留，当同样的抗原侵入时，

15、抗体会直接将其清除。4 .【解析】选B。本题考查对免疫过程的理解能力。当人体注射疫苗后，体内会产生抗体，有的抗体在体内存留时间较长，如抵抗天花病毒的抗体；有的抗体在体内存留时间较短，如抵抗流感病毒的抗体。上述免疫是特异性免疫，只针对一种病毒起作用，张明同学第二年得了流感，可能是流感病毒发生了变异，体内先前产生的抗体，对变异后的病毒不起作用，流感病毒只会使人患病，不会损伤免疫系统。5 .【解析】选Co本题考查对过敏反应的理解。人体的免疫具有防御感染、自身稳定和免疫监视三个功能， 当抵抗抗原侵入的功能过强时，会对进入人体内的某些物质，如食物、药物、花粉等产生过敏反应。6 .【解析】选A。本题主要通过实例考查对计划免疫的理解。计划免疫是根据某些传染病的发病规律，将有关的疫苗按照科学的免疫程序，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，使其在不发病的情况下产生抗体，获得