片断练习：小魔术_优美段落

1、片断练习：小魔术片断练习：小魔术侯老师教我们一个小魔术。 先伸出左手， 再伸出右手， 然后交叉。右手掌面向上， 左手掌面向下， 两手抓住， 再转， 就开了。 （吴鸿泰）我们的侯老师教了一个魔术， 这一个魔术是一个有挑战的魔术我一下子不会，一直做，结果都是没有成功。开始我放弃了，过了一会儿，我看明白：先伸出左手，在伸出右手，两手交叉，左手的手掌向上，右手的手掌向下，手掌并合。转一个方向，就开了。 （蔡友集）今天下午，侯老师表演了一个魔术。魔术过程是这样的，要先伸出左手， 再伸出右手。 双手交叉， 右手手掌朝上翻， 左手手掌朝下翻，两手握紧，向右一翻。哈，我成功了。 （蔡培甜）上课时， 侯老师变了

2、个魔术给我们看， 为的就是给我们写这个片断。老师说，先伸出左手，然后右手，记住！左手放上面！然后转一下，握住反回来，就可以解开了。很多同学手挠头说：“到底怎么弄啊！ 解不开！ ”老师解释完后， 同学们拍着头心想： 我怎么没想到呀！（蔡晰媛）首先，我把左手伸出来，再把右手伸出来，两只手一起竖起来，然后两只手交叉。接着左手在上，右手在下，两只手互相握紧，最后向右转 90 度，两只手解开，魔术成功了。 （陈学松）我们先伸直左手，再伸出右手。左手和右手交叉在一起。可是有很多的同学都做不好。因为左手要向上，右手要向下才可以。 （柳诗雨）上课时，侯老师给我们表演了魔术。魔术开始了，侯老师叫我们先拿出左手，

3、再拿出右手，然后两只手交叉，最后把两只手合上，打开。啊，我的手好像跑步时一不小心绊到，滑成了骨折似的。我们试了好多次，可是都不行，侯老师又教了一次，我终于会了。这明明是抖音上的，被侯老师坑了。 （陈君炀）今天，晴空万里。侯老师破开荒地给我们表演了一个小魔术。老师先叫我们伸出左手，再伸出右手，交叉，翻过来。侯老师的手安然无恙地伸直了，而我们大部分人的手似乎已“断”了。后来，侯老师慢慢地跟我们解说，我才明白的。等我学会了，其他同学差不多也学会了。 （王玉玺）下午的第二节课，侯老师给我们表演了两个小魔术。侯老师开始演示第一个魔术：左手伸出来，再把右手伸出来。两手平行， 然后两手交叉。 左手在上面，

4、右手在下面， 左手的手心向下，右手的手心向上，双手合拢向左转，竟然没有困在一起。侯老师演示完后，叫我们全班各做一遍。结果好多同学失误了，包括我自己。过了一会儿，全班几乎都会做了。 （蔡友瀚）今天， 下午侯老师教我们一个有趣而简单的魔术。 刚开始伸出左手，再伸出右手，然后两手交叉。我一眼就看出来，侯老师的左右手交叉时，左手的手掌是向上的，右手的手掌向下。接着，转过来就不会交叉了。很多同学交叉是因为把左手放在下面，然后手掌转下，把右手放在下面，手掌转上，就交叉了。 （蔡梓鑫）今天，下午侯老师教我们一个魔术。伸出左手，再伸出右手。两手交叉，然后左手在上，右手在下。侯老师的左手向下，右手向上，一转。侯

5、老师的手就不会交叉。侯老师说：“你们再做一遍。”我们转转也交叉，侯老师慢慢地做了一遍，我们才学会。 （田恒宇）我伸出左手， 再伸出右手， 然后双手交叉， 左手要叠在右手上面。接着， 左手向下转， 右手向上转， 双手合起来， 最后， 向左轻轻一转，这个结就被解开了。本来我做的也不对，后来我再仔细地做了一遍，才发现我做错了，我改正了我的错误。 （蔡依纯）我先把左手指放在鼻孔的左边， 右手伸出戳在右鼻孔右边。 两指交叉， 解开魔术成功。 老师不知是不是因为做了这个魔术鼻子红得像猴子屁股（夸张）一样。 （林炆轩）我先伸直左手，再伸直左手，两手交叉。左手向下，右手向上，握紧手再用力一转，手就自然而然地解

6、开了。 （蔡椋泽）偶然的一个机会， 侯老师给我们学了一个魔术。 侯老师让我们都直直地伸出左手，然后再都直直地伸出右手。最后交叉再转过来，差一点我的骨头就折了。然后侯老师又给我们演了一遍， 我终于学会了。 原来是把左手和右手伸直，右手向上转，左手向下转，这样就可以了。 （蔡文涣）侯老师教我们两个魔术。 第二个魔术： 侯老师再一次让我们先伸出左手，再伸出右手。然后把左手放到鼻子的左边，再把右手放到鼻子的右边，记住要交叉的放，再来一放开手。哈哈，有的说一放开就把鼻子捏破了， 有的说鼻子就断了。 最后我觉得侯老师是一位大“魔术师”，我也很喜欢他的魔术，他是我眼中最幽默的人。 （刘永城）我把左手伸直，再

7、把右手伸直。之后把两手交叉，注意，是左手搭在右手上面。然后，左手向右转到下，右手向左转到上。再把两只手一合，双手“合体”。最后这个大拳头向左转，它就不再交叉了。（蔡依晴）今天是个阳光明媚的日子。侯老师教我们两个小魔术。第一个：首先先把左手伸直，右手也伸直。注意！手是手心在内，手背在外。再把手交叉，握住，一转，松开了。我第一次做，失败了。要不是别人提醒我，不然第二次、第三次都失败了。老师放慢了好几遍我才全部会。 （刘佳靓）我学会了两个魔术是侯老师教的。 用上鼻子的魔术， 这个魔术是用手指放在鼻子上，然后转过来。我这个也是试了十几次才成功的。其实是左手的手指放在左边的鼻子旁边， 右手的手指放在右边

8、的鼻子旁边，然后两手指交叉，快速地转过来，这样就成功了。 （邱紫妍）侯老师教我们一个小魔术。 他叫我们伸出左手， 再伸出我们的右手，把双手交叉的像两把叉子交叉似的。这两把“叉子”互抓起来。老师的“叉子”抓着转了过来就变成抓着竖立的大拳头。 而我们的手就“断”了， 侯老师一直到了最后才告诉我们他是怎么样做到的。 （ 蔡世权）先伸出左手， 再献出右手， 两手做同一个动作， 拉直， 两手交叉。左手在下，右手在上。接着两手合起，一转，两手根本打不开，像被沾上了 502 一样黏在一起， 要么重来，要么就那样扯在一起。我选择了后一种方法。第二次我用我双眼紧紧地盯着侯老师的动作， 终于我明白了。 当两手并合

9、的一瞬间是左手心向上，右手心向下，而不是两手都往下。其实呀！只是多了一个交叉动作而已，不然就是一个重叠动作。哎！我们每次都把事情想得太复杂， 结果答案也离我们越来越远， 所以我们何必一定要把事情搞得那么乱呢？有时我们也应该把事情弄简单点的。 （林怡瑾）下午， 侯老师给我们表演了一个魔术， 是这样的。 左手向前伸直，右手也向前伸直，交叉一扭，然后两只手握在一起，最后一转，就转开了。 可是我们怎么做都转不开， 问了侯老师是怎么做到的？侯老师又慢动作表演了一遍，好多同学突然之间明白了。侯老师叫了一名同学上台示范，可是，还是弄不开，侯老师只好又表演了一次。 终于， 那位同学知道了真相， 原来： 两只手

10、向前伸直，右手压在左手上面，手掌相对，然后一扭。左手向上，右手向下。两只手握在一起，一转。这样，手自然就打开了。 （洪霖梃）我今天要学把手“折断”。 先伸出今天要牺牲的左手， 再伸出今天的工具右手。好，双手交叉，双手手掌都向下翻，然后双双抓住对方。最后，用力一转，啊！左手“断”了！啊， 开个玩笑！ 现在才是正确的示范。 先伸出左手， 再伸出右手。然后双手交叉，在上面的手向下翻，在下面的手向上翻。最后双手抓紧，一转。哇，手神奇的变成了交叉的模样了。 （蔡锡铭）侯老师教了我们两个小魔术。第一个，把左手伸出来，右手也举出来，然后交叉，手掌转到一起。啊！一声声惨叫声在老师耳边飞过。 后来老师教了秘诀给

11、我们， 我才知道原来交叉后转手掌不能一边向下转，一边向后转，而要右手掌心向上。而左手要先向下转，再向左转， 接着向上转， 两手合一起， 转一下， 又失败了。 我再做一次，成功了，心里很愉快。 （向姗）今天侯老师让全班站起来， 又让全班伸出左手再伸出右手， 手掌翻一个面，双手交叉。接着一双手合并在一起，然后转一个方向，我失败了四次， 最后用“分解”动作从尾到头地做了一遍。 先把手合并起来，再转一个方向，接着一双手散开，最后看一下问题在哪儿。看了一下， 左手转的方向是右转， 而且交叉时右手在上， 左手在下。 （刘凤娇）就在刚才， 侯老师教我们玩了一个有趣的小玩意。侯老师先把左手伸直，又把右手伸直，

12、掌心相对，再交叉。左手或右手随便一只在上，一只在下。 右手的掌心像汽车一样从左往上，左手的掌心却抄近道似的由左向下。两手交叉，十指相扣，贴得密不透风，最后再把双手往右扳正。我原本怎么都不会，但无意中，我成功了一次，下一次又失败。 哎呀， 我的成功总是断断续续， 而且很少， 我可真是心急呀！（田怡涵）侯老师今天来到班级神秘地叫我们全班都站起来， 教我们做小魔术，我们都非常开心。侯老师伸直了自己的左手，又伸直了自己的右手，再双手交叉。把手翻了一面，又把手给合了起来，最后把双手又翻一面后，两只手又恢复了原来的位置。侯老师成功了，可我却失败了，我一次次地做着这个魔术，可是怎么做都没有成功。直到老师告诉

13、我们这个魔术的奥秘后，我才明白。 （许言）今天这节课，侯老师给我们做了一个小魔术。侯老师让我们全班站起来， 要我们把左手伸直， 再把右手和左手交叉，然后把手指展开，最后再让我们两手交叉。我试了很多次，但没有成功，我依然没有放弃。俗话说得好：“失败是成功之母！”有失败就有成功！到了最后，我成功了，我太高兴了。 （丁佳琪）侯老师给我们做了一个小魔术。 他先伸出左手， 左手放直右手也放直，悬在空中。再将双手交叉，右手手掌向下，左手手掌向上，合在一起，奇迹发生了！侯老师的双手交叉后，并转回来了。此时此刻这个魔术轰动了全班。我们试着做这个动作，最终我学会了。要先双手交叉，然后在左手放下，右手放上，右手掌

14、向下，左手掌向上，合并起来。 （蔡铭堃）侯老师教我们一个小魔术。左手伸出来，右手伸出来，交叉，手再转一下，就从交叉变成了平直。我试了一下，都转不回来。后来，老师又慢慢地教了我们一遍，我才学会了。其实就是横着向前伸直，然后再转个方向变成竖的。 那步交叉就一直迷惑我们， 小小的魔术也挺困难的呀！ （蔡星怀）今天，侯老师给我们变了个魔术。然后让我们跟着做，我们先伸出右手，然后再伸出左手，交叉再旋转握起来，最后解开了。可是只有侯老师解开了， 我们都困住了。 有一些同学知道为什么？可是我还不知道。 最后， 侯老师跟我们讲了原因。 原来， 侯老师在交叉的时候，是右手向上， 左手向下， 这样两只手只是一只手

15、平放在另一只手上而已。然后，再做出假装交叉的动作，解开就行了。 （周鑫鹏）我从我的桌面上伸出那“存放”已经久的左手竖着， 然后把手臂伸直，又把那“累成猪”一样的手指绷直，随后再把整只手绷紧。右手也不例外。接着两只手交叉，不过有一点是左手在下，右手在上。然后右手向左转，转成手心向下，手背向上；左手向右转，转成手心向上， 手背向下。 最后两只手抓住， 再向右转一下， 大功告成啦！ （蒋胜胜）上课时，侯老师教我们两个魔术，我就讲第一个吧。首先，伸出左手，再伸出右手，伸直，交叉，握住，再伸直。哎呀，好痛呀！手都交叉了。这次失败了，老师又慢动作示范了一下，我终于学会了，伸出左手，再伸出右手，伸直交叉，左手在上，右手在下。右手向上，左手向下，握住，再伸直，松开了。太好了，终于成功了。 （蔡锶韩）下午， 第二节课时， 侯老师给我们一个抖音套路三十六计中的一计。 让我们全班同学不仅哈哈大笑， 而且还让我们全班同学感受到了魔术的神奇。首先，侯老师做了个示范：先伸出左手，再伸出右手，然后双手交叉，交叉后双手握紧，一翻，老师就神奇般的变成了双手平直地握着了。而我们全班好多同学都没有成功。后来，我仔仔细细地研究，终于学会了。那就是先出左、右手，交叉， 右手手心向上， 左手手心向下， 然后握住， 一翻就