部编四年级下学期语文补全词语专项水平练习题

1、部编四年级下学期语文补全词语专项水平练习题班级：_ 姓名：_一、 把下列成语补充完整，并选择其中的一个成语造句。（_）向荣 万（_）千（_） 柳（_）花（_） 生机（_） 草（_）莺（_） 五彩（_）（_）_二、 先将下列词语补充完整，再按要求填词语。随遇（_）（_） （_）（_）无畏 （_）（_）鼎沸无可（_）（_） 摇（_）晃（_） 慈眉（_）（_）无（_）无（_） 腾（_）驾（_） 奔流（_）（_）上面词语中描写人物外貌的有_，请再写出一个这样的词语：_；描写人物品质的有_，请再写出一个这样的词语：_。三、 先把下列词语补充完整，再选词填空。人（_）人（_） 齐（_）并（_） 人声（_）

2、若（_）若（_） 悄（_）声（_） 窃窃（_）山（_）地（_） （_）彻（_）霄 震耳（_）1雪花（_）地降落，不一会儿，白色便铺满了整个世界。2极目远眺，氤氲的云雾将山顶笼罩得（_）。3随着潮水的涌近，声音越发得（_）。四、 把下面的词语补充完整眉清目（_） 慈眉（_）目 面如（_）色 （_）堂大笑重整（_）鼓 山（_）地裂 手（_）足蹈 得心（_）手五、 把下列成语补充完整，并用带点的成语写一句话。小心（_） （_）而至 （_）落魄 井然（_）（_）救人 惊慌（_） 镇定（_） （_）不动带点成语写话：_六、 把词语补充完整，并填空。若（_）若（_） 风（_）浪（_）（_）（_）并进 漫（

3、_）卷（_）（_）（_）相接 人（_）人（_）1.与词语意思相近的词语是：_。2.与词语意思相反的词语是：_。七、 补充词语，并按要求完成练习。无（_）无（_） （_）息（_）视丰富（_）（_） 变化（_）（_）（_）折（_）落 生气（_）（_）1上面词语中的加点字“折”的读音是_，它还有两个读音是_、_，依次组词：_、_。2形容变化极多的词语是_。3选择上面的词语填空。我们的童年生活真的是_啊！八、 先把下列词语补充完整，再根据提示填写词语，填序号。 志存（_）（_） （_）（_）无声 （_）清（_）秀 （_）（_）驾雾 （_）（_）大笑 老态（_）（_）1.这个小姑娘长得（_）。2.周恩来

4、（_），听闻和目睹了“中华不振”后，他立志“为中华之崛起而读书”。3.上课了，虽然老师还未走进教室，但教室里已是（_）。九、 把下列词语补充完整，并选词填空。（_）隐（_）现 人（_）人（_） （_）（_）鼎沸 山（_）地（_） 漫（_）卷（_） 浩浩（_）（_）风号（_）（_） 水天（_）（_）1形容人很多的词语是_，形容人声嘈杂的词语是_。2可以用来形容江水气势非凡的词语有：_、_、_。十、 补全下列四字词语，并完成练习。无（_）无故 人山人（_） 若（_）若现 百（_）百中愤愤不（_） 疑（_）不解 心急如（_） 胆（_）心惊1.仔细观察第一行的词语的特点，再照样子写两个：_、_。2.第

5、二行的四个词语都是描写人物的_的，我还能再一个：_。3.像画“ ”的那样AABC式结构的词语我能再写两个：_、_。4.用其中一个词语造句。_十一、 把成语补充完整，并按要求填空。（_）头（_）臂 上（_）入（_） （_）云（_）雾（_）机（_）算 眼观（_）路 耳听（_）方1.说起孙悟空，我们就想到成语_（填序号）；说起哪吒，我们就想到成语_（填序号）。说到成语，我们就想到_（人物）。2.用成语写一句话：_十二、 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。人声（_）沸 （_）天卷地 （_）（_）私语随（_）而安 震耳（_）聋 （_）云（_）雾形容声音响的词语_、_，我还能再写出一个_。_的意思

6、是私下里小声交谈。运用了夸张的修辞手法的词语是 _，像这样的成语还有_。十三、 把下列成语补充完整。小心（_） （_）而至 （_）落魄 井然（_）（_）救人 惊慌（_） 镇定（_） （_）不动十四、 把词语补充完整，并完成练习。驱（_）取（_） （_）（_）败坏（_）吹（_）淋 （_）（_）不平1.词语的意思是_。和这个词语意思相近的词语还有_。2.和词语结构相同的词语还有_、_。十五、 把词语补充完整，并填空。刚正不（_） （_）公执法 铁面无（_） （_）存高远（_）死如归 大（_）凛然 英勇无（_） 精忠（_）国以上词语都是_（褒义 贬义 中性）词，用来形容 _十六、 补全词语。（_）（

7、_）力竭 人声（_）（_） （_）声（_）语（_）（_）不息 震耳（_）（_） （_）天（_）地十七、 将下列词语补充完整。无忧（_）（_） 一（_）不（_） 空空（_）（_）生气（_）（_） （_）（_）而去 枝（_）花（_）十八、 将下面的词语补充完整，并完成练习。高（_）林（_） 车（_）马（_） （_）火（_）煌（_）（_）袅袅 （_）山（_）水 （_）（_）相闻1.第一行的四字词与_相关，第二行的四字词与_相关。2.请选择恰当的四字词语填在横线上。（填序号）A早晨，穿行在城市的大街小巷，四周_，街道上_真是一派繁华的景象。B这座_的小村庄风景如画，傍晚，_，轻烟若雾，如梦如幻。十九、

8、 把下列词语补充完整。腾（_）驾（_） （_）（_）斑斓 天（_）无（_）（_）折（_）落 茹（_）饮（_） （_）（_）若狂二十、 将下列词语补充完整，并选择填空。鸦（_）无声 （_）无声息 震耳（_）聋 低声（_）语人山人（_） 山崩（_）裂 心旷（_）怡 流连（_）返北京冬奥会开幕式开始了，体育场馆内（_）。会议开始了，整个会场内（_），连一个（_）的也没有。二十一、 根据课文内容补充四字词语，并选择词语填入下面的句子中。从（_）不迫 生（_）勃勃 无（_）无虑 变化多（_）枝折花（_） 左顾右（_） （_）促不安 一（_）不苟1我家的小猫成天_，经常在家睡大觉，2春天来了，到处一片_的

9、景象。3天上的云_，一会儿像猪，一会儿像猴子。4李叔叔做每件事情都_，深得同事的赞许。二十二、 将下列词语补充完整，再完成练习。细（_）细（_） 左（_）右（_） （_）（_）大叫如（_）如（_） 局（_）不（_） _巍巍一（_）不（_） 不（_）其（_） （_）（_）如也1.仿照画“_”的词语，写出两个AABB式的词语：_、_2.仿照画波浪线的句子，写出两个含有数字的词语：_、_答案1、欣欣 紫 红 暗 明 勃勃 长 飞 缤纷 生机勃勃春天，大地展示出一派生机勃勃的景象。2、而 安 英 勇 人 声 奈 何 头 脑 善 目 缘 故 云 雾 不 息 慈眉善目 浓眉大眼 英勇无敌 勇往直前3、山

10、海 头 进 鼎沸 隐 现 无 息 私语 崩 裂 响 云 欲聋 悄无声息 若隐若现 震耳欲聋 4、秀 善 土 哄 旗 崩 舞 应5、翼翼 猝然 失魂 有序 舍己 失措 自若 纹丝 面对困难，他镇定自若，帮助众人脱离了危险。6、隐 现 平 静 齐 头 天 地 水 天 山 海 若有若无 波涛汹涌 7、忧 虑 屏 凝 多 腔 多 端 枝 花 勃 勃 shé zh zhé 折腾 折断 变化多端 无忧无虑 8、高 远 鸦 雀 眉 目 腾 云 哄 堂 龙 钟 9、若 若 山 海 人 声 崩 裂 天 地 荡 荡 浪 吼 相 接 人山人海 人声鼎沸 漫天卷地 浩浩荡荡 风号浪吼10、缘 海

11、隐 发 平 惑 焚 战 无影无踪 不知不觉 心情 惊魂未定 窃窃私语 依依不舍 早上有雾，远处的山峰若隐若现。11、三 六 天 地 腾 驾 神 妙 六 八 诸葛亮 一名优秀的军事指挥官要有眼观六路、耳听八方的本领。12、鼎 漫 窃 窃 遇 欲 腾 驾 人声鼎沸 震耳欲聋 天崩地裂 窃窃私语 震耳欲聋 骨瘦如柴 13、翼翼 猝然 失魂 有序 舍己 失措 自若 纹丝14、寒 暖 气 急 风 雨 愤 愤 上气不接下气，狼狈不堪的样子。形容十分慌张或羞恼 恼羞成怒 欣欣向荣 念念不忘 15、阿 秉 私 志 视 义 畏 报 褒义 人的精神品质 16、精 疲 鼎 沸 低 细 生 生 欲 聋 顶 立 17、无虑 丝 苟 如也 勃勃 扬长 折 落 18、楼 立 水 龙 灯 辉 炊 烟 依