部编版四年级语文下册补全词语专项攻坚习题含答案

1、部编版四年级语文下册补全词语专项攻坚习题含答案班级：_ 姓名：_一、 下列词语补充完整。小心（_）（_）  成（_）上（_） （_）忧（_）虑平平（_）（_） 生气（_）（_） （_）真（_）确（_）声（_）气  快快（_）（_）  纹丝（_）（_）二、 补充词语，并试着说说词语的含义。左（_）右盼大（_）大样一丝不（_） 从容不（_） 扬（_）而去 不（_）其烦 （_）（_）如也 供养（_）（_）1向左右两边看。（_）2形容傲慢、满不在乎的样子。（_）3非常镇静、不慌不忙的样子。（_）三、 把词语补充完整，再完成练习。无（_）无（_） 丰富（

2、_）（_） 屏息（_）（_） 丰富（_）（_） 枝折（_）（_） 生气（_）（_）1文中画线“屏息（ ）（ ）”的“屏”读_。2“无（ ）无（ ）”是“ABAC”结构，这样的词语我还知道：_、_。3大风过后，院子里_，看了真让人心疼。（选词填空）四、 补充词语，并选词填空。（_）雀（_）声 若（_）若（_） 水天（_）（_） 悄（_）声（_） 人声（_）（_） （_）平（_）镜1.远处，那座峻峭的山峰在云雾间（_）。2.人民路交通拥堵，一时间（_），一片混乱。五、 将下列词语补充完整，并选择填空。鸦（_）无声 （_）无声息 震耳（_）聋 低声（_）语人山人（_） 山崩（_）裂 心旷（_）怡 流

3、连（_）返北京冬奥会开幕式开始了，体育场馆内（_）。会议开始了，整个会场内（_），连一个（_）的也没有。六、 将下列词语补充完整，并完成填空。风华正（_） 积劳成（_） （_）而不舍 震耳（_）聋坚持不（_） 一如（_）往 鲲鹏（_）翅 九天（_）月1写三个像“震耳（）聋”这样带有“（）”里字的成语：_、_、_。2“因长期工作，劳累过度而生了病”这个意思可以用成语“_”来概括。3选上面的词语填空。（_）的解放军官兵夜以继日地苦战攻关以确保“神舟十号”的顺利发射。在千年的寻梦过程中，中国人民充分表现了炎黄子孙（_）、（_）的精神。七、 先把四字词语补充完整，再选择其中一个词语，把你从这个词语想到

4、的画面用不少于两句话写下来。左（_）右（_） 无可（_）（_） 重整（_）（_）（_）云（_）雾 （_）（_）堂堂 （_）七（_）八选用的词语：（_）想象到的画面：_八、 把下列成语补充完整。小心（_） （_）而至 （_）落魄 井然（_）（_）救人 惊慌（_） 镇定（_） （_）不动九、 将下面的词语补充完整，并完成练习。高（_）林（_） 车（_）马（_） （_）火（_）煌（_）（_）袅袅 （_）山（_）水 （_）（_）相闻1.第一行的四字词与_相关，第二行的四字词与_相关。2.请选择恰当的四字词语填在横线上。（填序号）A早晨，穿行在城市的大街小巷，四周_，街道上_真是一派繁华的景象。B这座_

5、的小村庄风景如画，傍晚，_，轻烟若雾，如梦如幻。十、 根据本课所学内容把词语补充完整，再按照提示分类。一丝不（_） （_）长而去 大（_）大样 不胜其（_）三（_）一板 （_）吭大叫 厉声呵（_） 局（_）不安写鹅的叫声：_写鹅的步态：_写鹅的吃相：_写鸭的步态：_写人的心情： _十一、 把词语补充完整，并完成练习。女娲（_）（_） （_）声（_）语惊慌（_）（_） 世世（_）（_）1.词语来源于神话，像这样的词语还有_。2.词语表示欢快热烈的气氛，可以使用这个词语的场合有_。十二、 补充词语，并选词填空。腾（_）驾（_） 手（_）足（_）大（_）凛（_） （_）大（_）圆人（_）鼎（_） 三

6、（_）六（_）山（_）地（_） （_）（_）不阿1因为他是一个_的清官，所以百姓非常敬重他。2这项工作需要大家的共同努力，你就是有_，也不能独自完成这项艰巨的任务。十三、 将下列词语补充完整，再选词填空。（_）（_）喧天 （_）（_）欲聋（_）（_）无声 （_）声（_）语1.运动会上观众的加油声（_）。2.上课铃响后，教室里（_）。3.春节时，人民广场上人山人海，（_）。4.她有些胆小，说话总是（_）的。十四、 先将下列词语补充完整，再按要求填词语。随遇（_）（_） （_）（_）无畏 （_）（_）鼎沸无可（_）（_） 摇（_）晃（_） 慈眉（_）（_）无（_）无（_） 腾（_）驾（_） 奔流（

7、_）（_）上面词语中描写人物外貌的有_，请再写出一个这样的词语：_；描写人物品质的有_，请再写出一个这样的词语：_。十五、 先把词语补充完整，再根据要求分类。人声鼎（_） （_）雀无声 志存（_）（_） 精（_）报国视死如（_） 慈眉（_）目 浓（_）大（_） （_）耳欲聋形容声音大小：_形容人物品质：_形容人物外貌：_十六、 把词语补充完整，再按要求写四字词。（_）（_）如也 手（_）释（_） （_）高（_）阔一丝（_）（_） 依（_）傍（_） （_）千（_）万写出2个有关古人读书求学故事的成语：_、_。十七、 把下面的词语补充完整，并填空。（_）明（_）昧 （_）（_）不在（_）（_）欲坠

8、 密密（_）（_）1.词语“_”写出了天空中的星星闪烁不定的状态，这种结构的词语还有：_。2.词语“_”形容极不稳固，就要落下来。十八、 补充词语，选择写一个场面，用上下面一、两个词语。人（_）人（_） 锣（_）喧（_） 静（_）（_）又（_）又（_） 悄（_）声（_） 笑（_）（_）场面一：天刚刚亮，城市还沉浸在睡梦中，雪下了一夜场面二：一到春节，大雁塔南广场的灯展就吸引了来自全国各地的游人_十九、 把下列词语补充完整，并完成练习。人声（_）（_） （_）彻（_）霄 （_）（_）私语悄无（_）（_） （_）（_）无声 （_）耳（_）聋锣（_）喧（_） （_）声（_）语1.上面的词语中，描写声

9、音大的词语有：_；描写声音小或没有声音的词语有：_。（填序号）2.仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。锣鼓喧天：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。震耳欲聋：_窃窃私语：_二十、 把词语补充完整，并完成练习。（_）（_）奔月 （_）俯（_）仰 （_）（_）斑斓毫不相（_） （_）（_）为力 茹（_）饮（_）（_）（_）揽月 欣喜若（_）1以上词语中，含有夸张修辞的有_和_，出自神话故事的是_。2用加点的词语造句：_。3“_”这个词语是描写颜色多的，这样的词语还有_、_等。二十一、 将下面的词语补充完整，并按要求填空。（_）头并进 横七（_）八 随（_）而安 无可（_

10、）何通情（_）理 视（_）如归 亭亭玉（_） 面如（_）色上面的词语中，描写人物外貌的是_，这样的词语还有_、_等；形容一个人不怕牺牲的词语是_。二十二、 把词语补充完整。（_）风（_）雨 出乎（_）（_） （_）（_）深海（_）云（_）雾 探索（_）（_） （_）（_）到底答案1、翼 翼 千 万 无 无 安 安 勃 勃 千 万 细 细 乐 乐 不 动 2、顾 模 苟 迫 长 耐 空 空 不 周 左顾右盼 大模大样 从容不迫3、忧 虑 多 腔 凝 视 多 腔 花 落 勃 勃 bng 十全十美 自由自在 枝折花落 4、鸦 无 隐 现 相 接 无 息 鼎 沸 水 如 若隐若现 人声鼎沸5、雀 悄

11、欲 细 海 地 神 忘 人山人海 鸦雀无声 低声细语 6、茂 疾 锲 欲 懈 既 展 揽 摇摇欲坠 昏昏欲睡 垂涎欲滴 积劳成疾 风华正茂 坚持不懈 锲而不舍7、顾 盼 奈 何 旗 鼓 拨 见 仪 表 杂 杂 左顾右盼 有一个小朋友在上课的时候，经常左顾右盼。8、翼翼 猝然 失魂 有序 舍己 失措 自若 纹丝9、楼 立 水 龙 灯 辉 炊 烟 依 傍 鸡 犬 城市 乡村 10、苟 扬 模 烦 眼 引 斥 促 引吭大叫、厉声呵斥 扬长而去、大模大样 一丝不苟、三眼一板 局促不安 不胜其烦11、补 天 欢 笑 失 措 代 代 夸父逐日 联欢会 12、云 雾 舞 蹈 义 然 膀 腰 声 沸 头 臂

12、崩 裂 刚 正 刚正不阿 三头六臂 13、锣 鼓 震 耳 鸦 雀 低 细 震耳欲聋 鸦雀无声 锣鼓喧天 低声细语 14、而 安 英 勇 人 声 奈 何 头 脑 善 目 缘 故 云 雾 不 息 慈眉善目 浓眉大眼 英勇无敌 勇往直前15、沸 鸦 高 远 忠 归 善 眉 眼 震 人声鼎沸、鸦雀无声、震耳欲聋 志存高远、精忠报国、视死如归 慈眉善目、浓眉大眼 16、空 空 不 卷 天 地 不 苟 山 水 成 上 凿壁偷光 程门立雪 17、半 半 无 处 摇 摇 麻 麻 半明半昧 人山人海 摇摇欲坠 18、山 海 鼓 天 悄 悄 细 长 无 息 嘻 嘻 天刚刚亮，城市还沉浸在睡梦中。雪下了一夜，到处静悄悄的。爸爸悄无声地地出门了。19、鼎 沸 响 云 窃 窃 声 息 鸦 雀 震 欲 鼓 天 低 细 示例：除夕夜，山