《鲁迅自传》

1、鲁迅 传记是用来记叙人物生平事迹的文章，也简称传记是用来记叙人物生平事迹的文章，也简称“传传”。从创作方法来说，它大体可分为两类：一类以记叙翔实从创作方法来说，它大体可分为两类：一类以记叙翔实的史实为主的历史性传记；另一类属文学范畴，多用形的史实为主的历史性传记；另一类属文学范畴，多用形象化方法，描写各种人物的生活经历、精神面貌及其历象化方法，描写各种人物的生活经历、精神面貌及其历史背景，这是传记文学。史背景，这是传记文学。从篇幅长短来说，它可以分为从篇幅长短来说，它可以分为大传和小传。大传和小传。从立传来看，又分为自传和他传（别传，从立传来看，又分为自传和他传（别传，评传）。自传是叙述自己生

2、平经历的书或文章；他传是评传）。自传是叙述自己生平经历的书或文章；他传是记叙别人的思想、经历、言行的传记，记叙别人的思想、经历、言行的传记，一般是对在某个一般是对在某个方面有突出成就并有较大影响的人写传。请同学们把本方面有突出成就并有较大影响的人写传。请同学们把本文按各种分法归类。文按各种分法归类。 参考：本文属于自传、小传和历史性传记。参考：本文属于自传、小传和历史性传记。请同学听课文朗读，完成下面的任务：请同学听课文朗读，完成下面的任务：1、识记文章中自己难以掌握的字词。识记文章中自己难以掌握的字词。2、结合注释的阅读，了解文中牵涉的一些结合注释的阅读，了解文中牵涉的一些 历史事件。历史事

3、件。3、根据课文所提供的材料，列表梳理鲁迅根据课文所提供的材料，列表梳理鲁迅 在在1881年到年到1930年的主要活动。年的主要活动。给下列词语注音： 筹办筹办（ ） 衰落衰落（ ） 学籍学籍（ ） 学力学力（ ） 乞食者乞食者（ ） 生计生计（ ） 呐喊呐喊（ ） 彷徨彷徨（ ）chu bn shui lu xu j xu lq sh zh shng j n hnpng hung字字词词处处理理1 1、字词全解、字词全解（1 1） 学力学力 这里指在学习上达到的程度。（2 2） 生计生计 维持生活的办法。（3 3） 变故变故 意外发生的事情；灾难。（4 4） 筹（筹（chouchou) )办

4、办 筹划举办。（5 5） 幕友幕友 明清时代地方署中无官职的助理人员，负责弄事诉讼、钱粮账务、公文书信等事务。俗称“师爷”。（6 6） 学籍（学籍（jiji) 登记学生姓名的册子，转指作为某校学生的资格。列表梳理鲁迅本文中交待的情况：列表梳理鲁迅本文中交待的情况： 时时 间间 事事 件件 原原 因因1902毕业之后被派往日本留学1881年年出出 生生1893年年13岁岁 辍学回家辍学回家家里遭了很大的变故家里遭了很大的变故1898年年18岁岁旅行到南京旅行到南京考入水师学考入水师学堂堂大约过了半年大约过了半年改进矿路改进矿路学堂学开学堂学开矿矿 因为确知道了新的医因为确知道了新的医学对于日本维

5、新有很学对于日本维新有很大的助力大的助力同年待到同年待到在东京预在东京预备学校毕备学校毕业业1904年年决意学医决意学医进了仙台进了仙台医学专门医学专门学校学校两年后两年后1906年年弃了学籍，再弃了学籍，再到东京，和几到东京，和几个朋友立了些个朋友立了些小计划，提倡小计划，提倡新文艺新文艺(弃医弃医从文）从文）偶然在电影上看见一个中偶然在电影上看见一个中国人因（在日俄战区争中）国人因（在日俄战区争中）的侦探而将被斩，因此又的侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好个人也无觉得在中国医好个人也无用，还应有较为广大的运用，还应有较为广大的运动动 1909年年 29岁岁 回国回国因为母亲和几个别的人因为

6、母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助很希望我有经济上的帮助（刚）（刚） 回国回国在浙江的两级在浙江的两级师范学堂做化师范学堂做化学和生理教员学和生理教员 第二年第二年（1911）到绍兴中学到绍兴中学堂做教务长堂做教务长绍兴光复绍兴光复后（后（1912）做绍兴师范做绍兴师范学校的校长学校的校长 革命政府在革命政府在南京成立后南京成立后到北京教育部做部员到北京教育部做部员兼做北京大学、师范兼做北京大学、师范大学、女子师范大学大学、女子师范大学的国文系讲师的国文系讲师1926年年做厦门大学教授做厦门大学教授被北洋军阀被北洋军阀政府通缉政府通缉 1926年年 12月月到广东做了到广东做了中山大学教中

7、山大学教授授1927年年 4月月辞去中山大学辞去中山大学教授教授1927年年 9月月出广东，定居出广东，定居在上海在上海1918年年开始从事文学开始从事文学创作创作因为一个朋友钱玄同因为一个朋友钱玄同的劝告的劝告 刻苦著作刻苦著作 鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁讨讨论论问问题题 三次重大转折：第一次：从南京水师学堂改进矿路学堂，想走实业救国的道路；第二次：到日本留学决意学医；第三次：弃医从文。三次转折代表了鲁迅思想发展的三个阶段。特别是第三次重大转折，直接表露出鲁迅先生一心救国救民的积极的人生态度和强烈的爱国主义思想。讨讨论论问问题题 历史成就其伟大的原因： 将个人奋斗与国家民族的命运联系在一起！2 2、补

8、充注释、补充注释（1 1）“我家忽而遭了一场很大的变故。我家忽而遭了一场很大的变故。” 指指1893年鲁迅的祖父周福清，因科场案入年鲁迅的祖父周福清，因科场案入狱。狱。1893年在京为官的周福清因其母去世，回年在京为官的周福清因其母去世，回乡奔丧，恰逢浙江乡试，帮人买通关节，以谋乡奔丧，恰逢浙江乡试，帮人买通关节，以谋中举。后败露入狱累及鲁迅的父亲。中举。后败露入狱累及鲁迅的父亲。（2 2）“现在汇印成书的有两本短篇小说集：现在汇印成书的有两本短篇小说集：呐喊呐喊， 彷徨彷徨。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，。一本论文，一本回忆记，一本散文诗， 四本短评。四本短评。”“一本论文一本论文”：是

9、指他的论文集：是指他的论文集坟坟；“一本回一本回忆记忆记”：指：指朝花夕拾朝花夕拾；“一本散文诗一本散文诗”：指：指野草野草；“四本短评四本短评”：指：指华盖集续篇华盖集续篇、华盖集华盖集、而已集而已集、热风热风。2 2、从此文可以看出，、从此文可以看出，自传有何特点？大致自传有何特点？大致写法如何？写法如何？（1）、篇幅不宜过长；）、篇幅不宜过长；（2）、用第一人称来写；）、用第一人称来写；（3）、要实事求是，不能夸大）、要实事求是，不能夸大 其词；其词；（4）、语言要朴实。）、语言要朴实。 主要写自己的生平与贡献。特点特点：内容真实，评价公允：内容真实，评价公允写法：写法：总总结结延延伸伸

10、总结：总结： 本文简要叙述了鲁迅自己从1881年出生到1930年经历与著述情况，隐含了作者对知识的强烈渴望，对祖国命运的极大关注，对反动势力的深恶痛绝。延伸：延伸：资料资料图片：图片：鲁迅自评：他人评价：自题小像自题小像-鲁迅灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。自自 嘲嘲-鲁迅返回返回 “鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” -毛泽东新民主主义论 有的人有的人 作者：臧克家-纪念鲁迅有感 返回返回课堂练习课堂练习找出下列句中的错别字，并改正在句末的括号里：找出下列句中的错别字，并改正在句末的括号里：1、母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的、母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学历