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文档简介

1、课堂教学达标评优活动方案(2)范文大全文秘知识策划方案 课堂教学达标评优活动方案为了进一步提高全市中小学专任教师的业务素质和课程实施能力落实课堂教学常规全面构建高效课堂大幅度提高教学质量根据三门峡市教育局 关于印发全市中小学构建高效课堂实施意见的通知（三教文 XX 号）有关精神制定本方案。一、指导思想课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地课堂教学是落实培养目标的主渠道 ,专任教师是学校教学工作的主力军。通过开展课堂教学达标评优活动进一步规范教师课堂教学行为提升教师课堂教学能力提高课堂教学效率促进广大教师的专业成长全面推进我市中小学课程改革和素质教育的进程大幅度提高全市中小学教育教学质量办人民

2、满意的教育事业。二、参加对象年龄在四十周岁及以下的中小学专任教师均须参加达标评优活动。四十周岁以上的教师由本人提出申请或由所在学校决定参加达标活动的内容和项目。三、组织管理三门峡市课堂教学达标评优活动由三门峡市教育局教学研究室负责组织实施。各县（市、区）的两级达标活动由当地教体局负责结合实际参照本方案制订相应的活动方案并组织实施。市教育局直属学校的达标活动按照本方案执行。市级评优活动由市教育局教学研究室统一组织实施。各县（市、区）教体局和各级中小学要按照本方案精心组织开展县、校层面的教师课堂教学达标活动并以达标活动为抓手关注课堂、聚焦课堂、研究课堂促进教师设计教学、实施教学、评价教学能力的整体

3、提高通过积极探索和实践高效课堂教学模式大幅度提高课堂教学效率大面积提高教学质量。四、活动办法（一）校级达标活动达标内容（）课堂教学考核。根据三门峡市中小学课堂教学达标要求 （见附件）和三门峡市中小学课堂教学评价表 （见附件）对参加者实施次公开课考核及次随堂课考核公开课应达到良好以上等级随堂课均应达到合格以上等级。（）教学常规落实情况检查。对参加者研读课标及教材的情况、备课、教学反思、作业批改、考试分析、 听课评课等环节的工作进行全面检查各有关单项指标均应达到合格以上等级且良好率在以上。（）师生评议。听取参加达标活动的教师所在教研组对其平时教学工作的评价意见形成书面材料通过学生问卷调查了解参加者的教学情况。组织程序（）制定实施办法。各级中小学成立课堂教学达标活动领导小组及各学科考核小组并以本实施方案为依据结合本校实际制定本校教师课堂教学达标活动的具体实施办法。（）立标和学标。学校应开展针对性的校本培训活动组织教师学习新课程理念和素质教育理论学习和研究新课程环境下的教学方式方法学习市教育局关于印发全市中小学构建高效课堂实施意见的通知和三门峡市中小学课堂教学达标评优活动方案 领会我市在中小学构建高效课堂的有关精神和要求熟悉和掌握课堂教学达标的基本要求。学校要根据方案要求组织各学科教学名师和骨干教师上教学示范课在操作层面上为参加达标活动

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