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文档简介

1、2010年社会工作者考试初级社会工作综合能力全真模拟试题(8)总分:100分 及格:60分 考试时间:120分一、单项选择题(每题的备选项中,只有一个最符合题意,每题1分,共60分)(1)在个案工作领域,()在1975年对行为治疗模式进行了总结和概括,(2)“监督和辅导,教育和培训,服务对象档案管理,服务对象的转介,行政管理等方面的要求是社会工作者对()的伦理责任。 (3)()是社区工作中最常用的工作方式。 (4)过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定,是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化,通常,过程目标在小组的()阶段制定。(5)行为治疗模式的思想来源可以追溯到20世

2、纪初的()理论。(6)在小组工作中,工作者正确把握和理解组员发言中所表达的信息,并敏锐地发现组员通过发言表露出来的感受,然后以小组成员能够接受的语言和行为方式将自己的理解和发现传达给大家,这样做的目的是()。 (7)工作者用简洁的插话、肢体语言或其他方式帮助组员梳理其发言,使其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性,这是小组工作技巧中的一种重要的()。(8)在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中,社会工作者的角色是()。(9)问卷的核心和主题部分是()。(10)通过问卷或访问对社区中的每一家庭进行

3、调查,了解他们对社区需要的想法。这种方法叫做()。(11)在社会工作的基本要素中,最核心的部分是()。 (12)()的发展是福利国家社会福利制度的一种改变。(13)下列关于社会工作特点的表述中,不正确的是()。(14)社区工作中最常用的工作方式是()。 (15)()是帮助小组成员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员能够改变自己原来对问题的看法和解决的方式,来达到改变成员的目标。 (16)社会服务策划方案的评估()。(17)()是社会工作方法在群体情况中的应用,是群体与社会工作方法的结合。 (18)小组工作者要关注每个组员的特别需要,因人而异地做好工作目标设计,有针对性地帮助每个组

4、员在小组过程中得到发展,这指的是小组工作的()原则。(19)根据需要的(),可以把人类需要划分为生物性需要和社会性需要。 (20)社会工作督导是由()对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的督导程序,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动。(21)运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象困扰的过程中,社会工作者的角色是()。(22)社会工作专业守则是由()制定的。(23)以下不属于定性研究常用方法的是()。(24)小组工作者在运用小组会议技巧时,要注意“善于等待求变”,含义是指()。 (25)()是最基本的

5、个案工作服务模式之一,于1937年由美国的汉密尔顿系统阐述了这一模式的有关理论。 (26)在小组工作实务中,工作员通过小组活动过程使组员获得成长,增强了组员生活能力并在价值观、态度及行为方面发生转变和改善,这是在功能上发挥了小组工作()的特点。(27)社会工作者根据服务对象的具体情况提供有利于服务对象改善生活状况的建设性意见的会谈技巧是()。 (28)失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满l年不足5年的,领取失业保险,金的期限最长为()。(29)下列关于报告的结构和内容描述错误的是()。(30)下面对于小组工作中互动模式的表达,不正确的是()。 (31)人的一生主要有()。 (32

6、)志愿者也称为“志愿工作者”、“义务工作者”,下面不符合我国志愿者的“身份要素”的是()。(33)救助管理办法规定,在()以上城市,由当地人民政府依据实际需要设立流浪乞讨人员救助站。(34)问卷调查是()使用的、主要的收集资料的方法。(35)劳动争议仲裁中,当事人对仲裁裁决不服的,自收到裁决书之日起()日内,可以向人民法院起诉。(36)下列关于行为治疗模式的描述中,错误的是()。(37)人本治疗模式认为,社会工作者最主要的任务是()。 (38)社区工作者在接触居民、展开话题后,应把谈话维持在居民可以(),双方对话的层次也可随着情景和兴趣得到逐步提升。 (39)中华人民共和国劳动法对劳动就业中明

7、确规定:禁止用人单位招用未满()周岁的未成年人。(40)社会工作又可称为()。 (41)()是民族心理形成的根本原因。 (42)社会工作最核心的部分是()。(43)王琳是一名社会工作者。一天他的服务对象对他抱怨道:“我都已经20岁了,可我爸妈老是把我当小孩子,凡事都要过问,我连自己的一点私人空间都没有。”在下列选项中,最符合王琳回应“同感”技巧的是()。 (44)()是精神分析学派的创始人。 (45)埃里克森的心里社会发展理论特别强调()自我同一性的发展是自我发展的最关键环节。 (46)社会策划模式体现的是一种()的改变。社区工作者扮演着专家的角色。运用知识、科学的决策能力及其权威,推动及策划

8、改变。 (47)心理社会治疗模式中,十分重视人际沟通交流的状况。认为它是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础,也是形成个人健康人格的重要条件,这是属于对()的假设。(48)小组工作者因人而异地做好工作耳标设计,有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展,这是小组工作的()。 (49)在小组工作中,工作员要适当挑战组员内心,即工作者为了助人,有时要对组员的言行不一、表里不一以及试图逃避问题等行为做出挑战,揭示其内心的矛盾和冲突。工作这样做是在运用()。 (50)如果服务对象的自我概念与起初经验之间的冲突非常严重,无法维持表面上的一致,就可能导致()。(51)在下列社会工作者的角色中,属于间接

9、服务的角色是()。(52)危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心,尽可能降低危机造成的危害,避免不良影响的扩大,这是指危机介入的()基本原则。(53)按照马斯洛的需要理论,人类的需要从低到高分为不同层次,以下表述正确的是()。(54)()是人一生中智力发展的高峰期。(55)()于1965年提出了社会工作价值体系。(56)社区工作者接触居民,要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民的情况为居为着想。这属于()技巧。(57)从进化的角度看,人类行为的根本目的是()以维持个体及种族的繁衍。 (58)我国于l994年颁布实施的劳动法中,为了调整劳动关系,对一些相关问题作出了明确规定,下列不属于其中

10、的内容的是()。 (59)在小组初期,组员的表现多为:一方面,人在聚合成群时会试图尝试与素不相识的他人建立初步的关系;但另一方面,又会对新的环境抱着观察和探求、对他人有既想接近又回避戒备心理,我们把这种现象称为()。(60)根据经验,问卷的长度一般应控制在()完成为宜。 二、多项选择题(每题备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有一个错项。错选本题不得分,少选得0.5分,每题1分,共40分)(1)目前,国内外应用比较普遍的社区工作模式有()。(2)以下属于社会工作要素的是()(3)区分人类正常行为与异常行为的标准是()。 (4)社会工作与一般助人活动相比,其特点表现在()。(5)社会工作行政

11、的功能主要有()。 (6)下列关于小组工作价值观的论述可以通过()原则来体现。(7)行动研究具有如下特点,主要表现在()。(8)社会工作者必须具备一定的知识基础,其中主要包括()。 (9)社区工作是因为社区有“需求”才开始的,因此要进行社区需求分析。关于需求的类型,英国学者布赖德肖归纳总结出()类型。(10)根据行为的性质及其后果,行为可分为()。(11)社区的基本情况包括()。 (12)构成社会环境的单元主要包括()。 (13)社会工作价值观的实践作用包括()。(14)在小组中期,组员通常具有的特点是()。 (15)危机的发展一般可以分为()阶段。(16)社区照顾模式的特点有()。(17)在

12、社区工作中,会议中主持人应该注意()。 (18)19世纪来20世纪初,在国际社会中社会工作还被称作为()。(19)下列选项中,属于行为治疗模式的技术的是()。(20)社会工作者的直接服务的角色包括()。 (21)小组初期的最开始阶段,组员心理与行为表现多为()。 (22)问卷的内容结构一般包括()。(23)在我国,面向特定领域的社会政策主要包括()等政策。 (24)关于人类行为与社会环境之间的关系,下列选项中正确的是()。(25)危难的状态是指()。 (26)小组工作包括的内容有()。(27)在操作层面,社会工作价值观可以概括为()。 (28)劳动争议处理实行()处理程序。 (29)在评估中也

13、涉及一些主要的技巧,主要有()。(30)社会工作研究的特性主要表现在()。 (31)社会工作者的基本能力包括()。 (32)在小组准备期阶段,社会工作者的任务是()。 (33)依据医学模式的概念,把心理社会治疗模式服务过程分为()实施阶段。(34)在工作过程中,社会工作者的重要基本角色之一就是服务提供者。关于这里的“服务”,下列表述中正确的是()。 (35)与个案工作和小组工作相比,社区工作的独特性表现在()。(36)根据服务介入的目标,可以把心理社会治疗模式的服务介入分为()层面。(37)运用小组工作方法,可以产生的成效有()。(38)下列表述中是青少年阶段特征的有()。 (39)社会工作专

14、业守则对于促进社会工作的开展具有重要作用,具体包括()。(40)下列选项中,属于进行定量研究设计中的研究操作化内容的有()。答案和解析一、单项选择题(每题的备选项中,只有一个最符合题意,每题1分,共60分)(1) :A(2) :C(3) :A(4) :A(5) :A(6) :C(7) :D(8) :D(9) :C(10) :D(11) :B(12) :C(13) :A(14) :A(15) :A(16) :C(17) :A(18) :D(19) :C(20) :E(21) :E(22) :C(23) :B(24) :D(25) :A(26) :A(27) :A(28) :C(29) :B(30

15、) :E(31) :C(32) :E(33) :B(34) :B(35) :B(36) :C(37) :B(38) :B(39) :C(40) :A(41) :E(42) :E(43) :D(44) :B(45) :D(46) :B(47) :C(48) :E(49) :B(50) :B(51) :E(52) :B(53) :C(54) :D(55) :C(56) :D(57) :A(58) :E(59) :B(60) :C二、多项选择题(每题备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有一个错项。错选本题不得分,少选得0.5分,每题1分,共40分)(1) :A, B, C(2) :A, B, C

16、, D(3) :A, C, E(4) :A, B, C, E(5) :A, B, E(6) :A, B, D, E(7) :B, C, D, E(8) :A, B, C, D(9) :A, B, C, D(10) :A, B, C, D(11) :A, C, D, E(12) :A, B, D, E(13) :B, C, D, E(14) :A, B, C, D(15) :A, B, C, D(16) :A, B, D, E(17) :B, C, D, E(18) :A, B(19) :A, B, C, D(20) :A, B, C(21) :A, C, E(22) :A, B, C, D(23) :A, B, C, D(

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