中学主题班会系列化的教育方案

1、中学主题班会系列化的教育 方案班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重 要阵地，是一项体现班主任教育智慧和教育思想的常态化的教育 活动。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务， 既有利于充分发挥集体的智慧和力量，也有利于让提升学生个体 的品德和素质，对良好的班风的形成有不可低估的作用。为了使 初高中三年班会层次化、系列化，充分发挥班会的教育功能，优 化德育队伍建设，提升学校德育工作，特制定如下工作方案。一、班会主题高一：以“适应”为由发点，以“养成”为主题高二：以“人格”为由发点，以“责任”为主题高三：以“成年”为由发点，以“理想”为主题初一：以“适应”为由发点，以“养成

2、”为主题初二：以“成长”为由发点，以“青春”为主题初三：以“感恩”为由发点，以“成功”为主题二、班会内容学校规定下列班会为必开班会，其它班会由班主任结合不同 学段班会主题和班级实际自主设计。高一年级第一学期1、迈好高中第一步2、也有艰苦也有甜（军训感悟专题）3、学习的魅力4、我的青春我的梦5、我的班级我的家高中一年级第二个学期1、在社会大课堂中成长（寒假社会实践活动汇报）2、平凡中的感动（观看感动中国十大人物颁奖典礼）3、也有成功也有失（第一学期反思专题）4、雷锋离我们并不远5、礼仪，一张亮丽的名片6、我爱我，需要从心开始（5.25 世界心理健康日专题）高二年级第一学期1、在社会大课堂中成长（

3、暑假社会实践活动汇报）2、让过去过去，让未来到来（高一反思专题）3、勿忘国耻，拒绝冷漠，拒绝愤青（纪念九. 一八专题）3、4、自治方能自强5、安全，掌握在自己手中（11.9 消防宣传日专题）6、我是一个公民高二第二学期1、在社会大课堂中成长（寒假社会实践活动汇报）2、平凡中的感动（观看感动中国十大人物颁奖典礼）3、义工，是责任也是历练（3 月 5 日，青年志愿者服务日专4、学习是一种能力5、拯救地球，从你我开始（4 月 22 日世界地球日专题）6、流淌在血脉中的亲情（母亲节专题）高三年级第一学期1、高三，乘着理想远航2、高三，也有风雨也有晴3、学习，携方法上路高三年级第二学期1、十八岁，迎接灿

4、烂的阳光2、高考，我准备好了初一年级第一学期1、迈好初中第一步2、也有艰苦也有甜（军训感悟专题）3、我的班级我的家4、成功无捷径，学习当勤奋5、良好习惯从点滴开始初中一年级第二学期1、在社会大课堂中成长（寒假社会实践活动汇报）2、也有成功也有失（第一学期反思专题）3、平凡中的感动（观看感动中国十大人物颁奖典礼）4、雷锋离我们并不远5、礼仪，一张亮丽的名片6、我爱我，需要从心开始（5.25 世界心理健康日专题）初中二年级第一学期1、在社会大课堂中成长（暑假社会实践活动汇报）2、让过去过去，让未来到来（初一反思专题）3、告别青涩，握手青春4、友谊万岁5、安全，掌握在自己手中（11.9 消防宣传日专

5、题）初中二年级第二学期1、在社会大课堂中成长（寒假社会实践活动汇报）2、平凡中的感动（观看感动中国十大人物颁奖典礼）3、他（她）是我的榜样4、拯救地球，从你我开始（4 月 22 日世界地球日专题）5、坚持是一种美丽初中三年级第一学期1、初三，乘着理想远航2、学习，携方法上路3、老师，您辛苦了（教师节专题）4、爱校从我做起初中三年级第二学期1、流淌在血脉中的亲情（母亲节专题）2、中考，我准备好了三、班会要求1、突出“四性”（1）教育性：目的明确，给学生深刻的思想启迪。（2）针对性：贴近实际，解决学生存在的普遍性和典型性的问题。（3）主体性：学生主体，充分发挥学生的自我教育作用。力戒包办式、训斥式

6、班会。（4）生动性：量体裁衣，根据主题选择最有效最具感染力的班会形式。2、做到“四有”（ 1）有方案：各班组织班会前将班会详案（要有班会活动主题、活动背景、活动目的、活动准备、活动过程）电子稿交教育处。（2）有课件：力求生动直观。（3）有点评：教育处制定班会点评表格，点评以师傅或指定人员为主，结合参与观摩的班主任意见。（4）有总结：每学期根据班会方案、课件、班会效果及点评结果评选优秀班会。每年，学校编写一本优秀班会案例四、班会组织1、初高中肄业年级每学期分别向全校推出2 节和 5 节展示班会课，其余学校规定的班会由本年级组织观摩；初高中毕业年级上学期向全校推出2 节展示班会课。2、青年班主任班会必须邀请师傅参加观摩点评，其他班主任由学校或者年级组指定人员点评