八年政治上1、3难报三春晖总第3课时万慧颖9月3日星期二

1、学科政治年级八年级课 题1.3、难报三春晖课型讲读课时第3课时授课日期8、29总第（3 ）课时教 学 目 标知识目标通过教学，使学生知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，父母理应受到子女的孝敬；不孝敬长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬长辈应体现在日常生活的方方面面。能力目标辨证分析孝敬父母长辈好处和不孝之坏处的能力，辨别具体行为是否属于孝的能力；孝亲敬长的行为实践能力。情感目标体验尽孝后的快乐；树立家庭中正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。教学重点知道孝敬父母的道德和法律基础，领悟父母的爱心，学会孝敬父母教学难点如何孝敬父母，孝敬父母要落实到实际生活中，从身边点滴小事做教学手段课

2、件知识点1、理解父母 2、孝亲敬长板 书 板 画 设 计1、3难报三春晖一、 中华民族的传统美德孝亲敬长(我们的天职)二、 孝亲敬长是我们的天职1、 孝敬父母的含义2、孝敬父母的具体表现舒兰市中小学“两修三课”教案用纸（正页）教学过程设计（含时间分配）修改完善教师活动学生活动一、复习提问 5分钟1、一切美德的生长点?2、列举家是什么?(3点即可)3.我与家的关系?二、导入2分钟 教师：同学们，我们在小学学过孟郊的游子吟吧？说说这首诗的意思？学生回答，教师归纳：母爱是无私的，也是伟大的，她们应该得到我们子女的孝敬和回报，但是我们往往是难以报答慈母之爱的，因为她们的付出太多太多了。本节课我们共同学

3、习第一课第三课时难报三春晖三、新课25分活动一：（教材第1213页）“小锋和妈妈的故事”教师：组织学生读教材12页，小峰的故事，并回答问题。（1）答：这是为了自己的孩子，以自己的精心设计帮助孩子。妈妈虽然伤心，但从来没有放弃对孩子的期望和鼓励。 （2） 答：理解。妈妈的苦心，表现出对自己孩子赤诚的爱，对孩子的无限期待，对孩子未来的关注，以及为了孩子可以牺牲自己的奉献精神。因为母亲对孩子的爱是最无私的。（3）答：小峰应该以自己的成长进步、以优异的成绩来回报自己的母亲。给我们的启示：对无私奉献的母亲，我们最大的回报就是要在学习、事业上获得成就。同时观看大屏幕的图片,学生表述后教师进行归纳，帮助学生

4、理解。父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。父母为家庭做出了贡献，为我们付出了许多，他们应当的到爱的回报，理应受到我们的孝敬。孝新敬长是中华民族的优良传统，我们应该继承和发扬，此时此刻的你还有什么理由不好好学习呢？活动二（教材第1415页）学生阅读教材中的六个情景（P14-15），辨析孝与不孝的表现。试分析理由答：左边一列都是孝的表现，右边一列都是不孝的表现。大屏幕展示爱的天平,进一步体会.看大屏幕、回答问题结合材料回答问题归纳理解感受父母的爱与学生交流观看图片理解舒兰市中小学“两修三课”教案用纸（副页）教学过程设计（含时间分配）修改完善教

5、师活动学生活动总结：孝新敬长是我们的天职。孝敬父母是子女对父母的尊敬、侍奉、赡养最重要的是敬重和爱戴父母。 学生自由发言，教师小结：孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在生活的件件小事上，要从小事做起，孝敬父母的表现是多种多样的我国古人把孝敬父母归纳为尊亲、妇孺、能养三个层次。学生回答，教师小结；以上同学讲的都不错，孝敬父母是要付出的，要付出时间，付出精力，付出情感，甚至委屈自己，但是孝敬父母的收获是甜蜜的。让我们孝敬自己的父母吧，去感受这种甜蜜。可能有些同学还有疑问，怎样孝敬父母？其实对我们来说孝敬父母就是爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴这些都是孝敬父母的表现。活动三（教材第16页）组织学生读教材图片，读后说一说 1 你平时是怎样孝敬父母的？2你认为孝敬父母应该表现在哪些方面？学生进行表述自己的想法。教师对说生的想法进行归纳我们对父母得孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代