入学教育课 (2)

1、上梅三小学开学初安全常规教育课二年级四班（2017年下学期）教案设计罗湘丽本学期我打算开学的第一周上安全常规教育课。上课地点有时在室内，有时在室外，有时既在室内，又在室外。课时、课后没有书面作业，只有口头汇报和实践操作而安全常规教育课的第一课为“我爱自己的生命”为主题的安全课。本课程形式灵活有趣，课程内容丰富多彩，课程意义影响深远，课程目标现实具体本学期的安全常规教育课有保护人民生命财产，从保护自己生命开始“我爱自己生命”的安全教育课；有人人争当将军，个个争当优秀“上课争取有好的表现”的积极进取课；也有保持军人优良作风“自觉做到不乱丢 不随便吐”的习惯养成课；还有传承军人铁的纪律“学校财物我要

2、爱护”的爱护公物课；更有培养学生毅力“我一定要控制好自己”的坚强意志课在“安全常规周”里，学生安全意识、积极进取心、好习惯养成、遵纪守规、意志力培养等方面都得到不同程度提高。“磨刀不误砍柴工”，学生在以后的学习中，上课秩序好了，乱丢、乱吐少了，损坏公物没了，一句话：身上的毛病一扫而光了。（注：任选几课时见后面的佐证材料）第一课时（室外）：我爱自己的生命一、教学目标：保护人民的生命财产，从保护自己的生命开始。二、教学重点、难点：教育学生一定要珍爱自己的生命。三、探讨要点简列1) 怎么上下教室楼梯（带学生到现场演示，分组演练上下）？2) 学校有石栏杆、石林、观赏石、石凳它们的用途是什么 （带学生到

3、现场演示：提供坐的是？不能踩的是？二者都不能的 是？）？3) 上、放学搭乘什么车俩好（引导学生思考）？4) 上、放学时你使用什么交通工具（班主任对本班学生逐一登记）？5) 如果你是步行，在公路上要注意些什么？（带学生到校园主路、田径场演示）？6) 放假了能去哪些地方玩，不能去哪些地方玩？7) 教室、楼梯、走道厕所等有电线、插座、开关、电器你怎么对待（现场讲解、示范）？8) 地震、火灾怎么逃生？怎么远离毒品？体育课注意些什么（示范演练）？四、教学方法建议：讲解与现场演练、演示相结合；让学生思考与真正掌握操作相结合。五、教学反思：第二课时（室内）：上课争取有好的表现一、教学目标：人人争当将军，个个

4、争当优秀。二、教学重点、难点：让学生明白上课争取好的表现，是每一位学生必须做到的一门功课。三、探讨要点简列1) 不迟到，不中途离校，有事请假，经老师同意，与家长一起方能离开教室。2) 坐姿端正，面对、朝向正确。3) 不做与学习知识无关的任何事。如，移动桌椅、吃零食、玩玩具、乱丢4) 专心听老师的讲解和同学发言。5) 积极思考问题，提出问题，大胆回答问题、发表自己的观点。6) 主动与老师、同学交流，虚心请教不懂的知识。7) 保质保量完成作业。四、教学方法建议：围绕上述要点，首先每一个方面提出若干个问题，让学生思考回答。如，1、感冒不来学校怎么做？2、上课时回家有急事？3、坐的姿势应是怎样的？4、

5、老师和同学在发表意见时，该怎样面对着他们？接着让学生齐读理解要点；然后记住每一个要点；最后更重要的是在平常的课堂中检查学生是否真正做到了我们提出的要求。五、教学反思：第三课时（室内、室外）：自觉做到不乱丢 不随便吐一、教学目标：保持军人良好的习惯。二、教学重点、难点：纠正学生不良好的习惯。三、探讨要点简列1) 食品包装袋、纸怎么处理（在规定的地方、规定的时间吃，抓在自己的手里，再丢进垃圾桶里）？2) 一次性碗筷、剩汤、面、粉条怎么处理（在规定地方吃，汤倒在水槽里，面、粉条倒在垃圾桶里）？3) 纸制飞机、纸牌等怎么处理（在宽敞的平地放飞，不要掉到屋瓦、树上，损坏的不能扔在地上不管）？4) 上厕所

6、要注意些什么（只带擦屁股的纸，在厕所里不准吃东西，严禁把不易腐烂的东西扔进坑里，屎、尿要精准入坑）？5) 坐在窗户边、站在走廊边的同学不能做什么（向下扔东西、泼水、吐口水）？6) 感冒、咳嗽时鼻涕、痰怎么处理（吐在餐巾纸上，包好，丢进垃圾桶里）？7) 看到地面有垃圾你应该怎么做（能捡的，不能捡的）？三、教学方法建议：讲解与现场演练、演示相结合；提问让学生思考与真正掌握操作相结合。四、教学反思：第四课时（室内、室外）：学校财物我要爱护一、教学目标：传承军人铁的纪律。二、教学重点、难点：让每位学生明白爱护公共财物人人有责，培养学生从小养不损坏一针一线的铁的纪律。 三、探讨要点简列1) 如何使用自来

7、水和热水龙头？2) 教室、寝室、厕所照明开关怎么管理？3) 乒乓球桌能在上面坐、卧、踩、敲打？4) 教室、寝室的门、窗、锁、讲台、黑板、课桌椅、围墙不能怎样？5) 石栏杆、石桌凳、石浮雕不能怎样？6) 树下、树干、树上不能怎样？7) 花坛、菜地、草地不能怎样？四、教学方法建议：讲解与现场演练、演示相结合；提问让学生思考与真正掌握操作相结合。五、教学反思：第五课时（室内）：我一定要控制好自己一、教学目标：培养学生具有坚强的意志力。二、教学重点、难点：纠正学生不规范的言行或陋习。三、探讨要点简列1、当你想进网吧玩游戏时？2、就寝前想在校园到处追闹、做游戏、吃零食、在床上跑时？3、睡觉时想与他人讲话、找借口上厕所、往外溜走时？4、吃饭、看汇演节目、领奖品排队想插队时？5、当别人触犯你，想骂或者想打时？6、忍不住想看不