金工实习报告--材料学院高分子丙班 肖振宇

1、.金工实习报告-材料学院高分子丙班 肖振宇金工实习报告-材料学院03高分子丙班 肖振宇 114这学期我们专业开了为期10天的金工实习课程。金工实习是机制类专业学生熟悉冷热加工消费过程、培养理论动手才能、学习?机械制造技术根底?等后续课程的理论性教学环节，使学生熟悉机械制造的一般过程，掌握金属加工的主要工艺方法和工艺过程，熟悉各种设备和工具的平安操作使用方法；理解新工艺和新技术在机械制造中的使用；掌握对简单零件冷热加工方法选择和工艺分析的才能；培养学生认识图纸、加工符号及理解技术条件的才能。通过实习，让学生养成热爱劳动，遵守纪建的好习惯，培养经济观点和理论联络实际的严谨作风；并为学习?工程材料及

2、成型工艺根底?和?机械制造技术根底?等后续课程打下良好的根底。实习的第一天，大家的心情都很冲动。毕竟是第一次进工厂，第一次接触到各种机床。第一堂课上，实习老师给我们讲了平安问题。 统一我们的服装，穿戴要严格按照金工实习工厂的要求，以防止因穿戴而发生不必要的人身事故。其次是要求我们理解车床性能及掌握各种操作要领，以此保证实习的平安性，也是进步我们的平安意识，树立正确的工作态度，观念；遵守劳动纪律，遵守平安技术规那么。接下来就是10天的实习了，期间，我们接触了，锻、焊、铣、刨、磨。车等多个工种。平均每个工种只有1天的时间，所以时间是很紧的。我们必须在一天多一点的时间内，学会、理解一种工种。并且能纯

3、熟的操作车床，到能做出一件成品来。下面，我结合实习期间遇到的一些困难、问题总结了以下几点：第一，要理解一项工种，纯熟车床的操作，光是靠啃书本是无用的，所谓实习就是要我们自己实际的去练习，去操作。要真正的能从书本的理论知识转到实际操作，理论中来。还有就是不能由着自己的性子来操作，一定要在师傅的指导，讲解下进展操作。严格遵守操作规程。不可自己耍小聪明第二，在实习操作时，我们思想要集中，切不可开小差。如，在开车前，和同伴要互相照应，防止造成事故。操作过程中也要做到细心、耐心。比方，在车手柄时就需要我们做到眼、手一致。车一段弧面时，注意到横向手柄、纵向手柄的进给。特别是精车时，稍有不慎那么会影响到准确

4、度。第三，在实习期间，我们存在着一个很不好的现象。那就是工作态度问题。比方，有些同学常出现迟到的现象，及工作中偷懒、随意应付的现象。我想这不仅是态度问题，更重要的是在另一面反映了一个人的人品、素质。我们在毕业之后都要面对择业的。且不说专业知识掌握的如何。单是这种坏习惯、坏缺点，用人单位会怎样对待呢？最起码这是对师傅们的不尊敬。所以我认为实习期间很重要的一点是工作态度问题，态度决定一切。只有树立正确的学习、工作态度，那才能真正的掌握和更深化的学习到专业知识。第四，是合作。在实际操作中我们应该学会如何和同事合作、分工，以进步工作效率。合作之间其实并不是单纯的操作，互相照应。还可以进步我们的实际解决

5、问题的才能。增强合作，团体意识。第五，金工实习中，我们在完成各项工作，掌握专业知识的同时，我们要试着在工作理论中有所创新、打破。在教学过程中可以把教学与日常生活用品,比方说杯子,手机卡座等联络起来,使我们对教学理解更加深化. 以上是我在10天实习后，自己的体会，小结。通过这次实习我们理解了现代机械制造工业的消费方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及平安操作技术。理解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。金工实习对我们工程素质和工程才能的培养起着综合训练的作用，使我们不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完好的系统概念，既要要求我们学习各工种的根本工艺知识、理解设备原理和工作过程，又要加强理论动手才能的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的才能.在此顺便提出些建议：一，希望学校能更新部分设备，增添数控车床。二，能多安排出些实习时间，拓宽实习内容。总觉得10天时间能看到的只是沧海一粟,要学的