2014人教版《位置与方向(二)》同步试题

1、精选优质文档-倾情为你奉上位置与方向（二）同步试题一、填空    1.丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是（       ）；丁丁面向西站立，向左转40°后所面对的方向是（        ）；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是（        ）；齐齐面向东站立，向右转40°后所面

2、对的方向是（        ）。    考查目的：确定方向，并能用正确、规范的语言表述。       2.以学校为观测点。    （1）邮局在学校（    ）方向，距离是（     ）米；    （2）书店在学校（    

3、;）偏（    ）（    ）°的方向上，距离是（    ）米；    （3）图书馆在学校（    ）偏（    ）（    ）°的方向上，距离是（    ）米；    （4）电影院在学校（  

4、60; ）偏（    ）（    ）°的方向上，距离是（    ）米。    考查目的：根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置。       3.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。    （1）A岛的位置在（   ）偏（   ）（&#

5、160;  ）方向上，距离雷达站（     ）km；    （2）B岛的位置在（   ）偏（   ）（   ）方向上，距离雷达站（     ）km；    （3）C岛的位置在南偏西35°方向上，距离雷达站60 km处。请在图中画出C岛的准确位置。    考查目

6、的：用方向和距离描述某个点的位置；并能根据描述在图上确定点的位置。        4.看图回答问题。    （1）    （2）如果每小格的边长为400米，从商店到学校再到小青家共（    ）米；    （3）如果每小格的边长为400米，小青每分钟走80米，她从家里出发到汽车站需要（    ）分钟。  

7、60; 考查目的：确定方向计算距离，并结合数量关系解决问题。        5.看图回答问题。    （1）下图为某路公交车的行车路线。从广场出发向（   ）行驶（   ）站到电影院，再向（   ）行驶（   ）站到商场，再向（   ）偏（   ）的方向行驶（   ）站

8、到少年宫，再向（   ）偏（   ）的方向行驶（   ）站到动物园。    （2）贝贝从幸福路站出发坐了4站，他可能在（      ）站或（      ）站下车。    （3）京京坐了3站在少年宫下车，她可能是从（      ）站或（   

9、   ）上车的。    考查目的：依据路线图描述方向，解决一些简单的实际问题。        二、选择    1.图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处，那么剧院在图书馆的（）。    A.东偏南30°方向500米处       B.南偏东60°方向500米处    C.北偏西

10、30°方向500米处       D.西偏北30°方向500米处    考查目的：相对位置的理解。        2.如图，山东省在北京市的（    ）。       A.西偏南方向       B.东偏南方向   &#

11、160;   C.西偏北方向       D.北偏西方向    考查目的：在地图上确定方向。    3. 以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（）。    考查目的：根据数学语言的描述确定方向。        4.如图，下面说法正确的是（）。    A.小红

12、家在广场东偏北60°方向上，距离300米处    B.广场在学校南偏东35°方向上，距离200米处    C.广场在小红家东偏北30°方向上，距离300米处    D.学校在广场北偏西35°方向上，距离200米处    考查目的：根据示意图，用方向和距离确定位置。        5.小林是北京人，学习了本单元的知识后，他在院子里立了一根竹竿，中午时影子与竹竿

13、在一条直线上，下午某一时刻影子向右移动了30°，这时的太阳在（）方向。    A.南偏东30°    B.南偏西30°    C.北偏东30°    D.北偏西30°    考查目的：联系生活实际确定物体所处的方向。       三、解答    1.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位

14、置。    （1）小彬家在广场西南方向1200米处；    （2）小丽家在广场北偏西20°方向600米处；    （3）柳柳家在广场东偏北30°方向900米处。    考查目的：根据方向和距离的描述，在图上确定某个点的位置。    2一艘军舰，从起点向东偏北60°行驶72千米后向东行驶36千米，最后向北偏西30°行驶24千米到达终点。   

15、; （1）根据上面的描述，把军舰行驶的路线图画完整；    （2）根据路线图，说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程；    （3）如果从终点返回起点用了4小时，这艘军舰返回时的速度是多少？    考查目的：画出简单的路线图并进行描述，结合数量关系解决问题。       3豆豆上学：    （1）看图描述豆豆从家到学校的路线；   &#

16、160;（2）如果豆豆每分钟走60米，豆豆从家到学校需要多少分钟？    （3）学校8:00开始上课。一天早上，豆豆7:30从家出发走到商场时，发现没带数学课本。于是他赶回家取了课本后继续上学。如果豆豆每分钟走60米，他会迟到吗？    考查目的：看图描述路线的练习，利用数量关系解决生活中的实际问题。       4.张华从家往正东方向走600米到红绿灯处，再往西北方向走300米到书店，最后往东偏北30°方向走450米到学校。 

17、0;  （1）画出张华到学校的路线示意图；    （2）已知张华从学校回家每分钟走100米，根据路线示意图，完成下表。    考查目的：根据描述画出路线图，并通过描述返程的路线理解位置的相对关系。       5.小小设计师：    （1）要求设计4个游玩项目，画出示意图，并描述各个馆的位置；    （2）设计一条参观路线，说一说怎么走。    考查目的：综合运用位置与方向的知识解决问题的能力。答案：该题开放性较大，建议依据学生完成情况做出等级判定。例如：    （1）                    海盗船在旋转木马的正西200米处；摩天轮在海盗船的东北方向300米处；太空飞船在摩天轮的西偏北30°方向200米处等。