物理教师个人述职(精选多篇).doc

1、物理老师个人述职(精选多篇)第一篇：初中物理老师个人述职报告个人述职报告东坝中学徐小民时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己可以真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，得到了学校指导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20年度的工作回忆如下：一、思想政治方面：我热爱祖国，拥护中国共产党的指导，坚持四项根本原那么，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业。我不仅认真履行一名中学老师应尽的义务，还时刻严格要求自己，遵守学校的各项规章制度。我热爱学生，关心他们的成长，愿做他们成长路上的引导者和铺路石。我认为高

2、尚的师德师风就应该表达在平凡的日常教学中。所以多年来，我兢兢业业，把每一天都看作事业的新起点，以极大的热情投入到工作中。二、在教研教学工作方面1在教学中我认真钻研教材教法，把握根底、重点难点，精心备课、认真上课。充分采用多种教学媒体，调动学生学习的积极性、主动性，进步课堂的教学质量。每节课都争取最正确的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。2另外我还认真学习教育学和心理学，阅读与教研教学相关的著作和杂志，从中吸收营养，这使我教研和教学的观念和意识有较明显的进步。积极反思教学中的整体、个别现象和问题，并进展归纳和反思进展，通过反思理解学生存在的问题，再对自己的教学思想和行为进展必

3、要的改变。此外，我积极参加各项培训。经常听其他老师的课，从中汲取教学经历；取长补短，进步自己的教学的业务程度。在班主任工作方面，我平时注意钻研教育理论，虚心向有经历的班主任学习，勤于总结工作中的得失，不断进步领班的艺术，在工作中，我注意做到了以下几点：1、重视班干部的培养工作和政治思想，大胆提拔选用有才能的学生做班干部，对班级工作中的一些事务，如卫生、纪律、体育比赛、集体活动等放手让班干部去组织施行，培养他们的独立的工作才能。2、坚持一视同仁、亦师亦友的原那么。对待学生，不管是优生，还是差生，我都待之以真诚，而且以“既是老师，更是朋友”的身份教育、引导、帮助、关心学生，和他们谈人生，谈理想，谈

4、学习，谈作风。由于我坚持这样的原那么，所以我既赢得了学生的认可。3、坚持正面的教育。思想教育是引学生树立远大的理想和正确的人生观的最主要的途径。平时我非常注意从报纸、刊物、书籍中搜集思想教育的素材，随时将思想教育穿插在班会、课堂教学，个别是谈心之中，使学生受到思想上的感动和上进的动力。4、把抓学习放在班主任工作的中心位置。首先，我要求学生每学期初都要确立本学期的奋斗目的，其次，注意指导学生制订严谨而可行的学习方案，而每过一阶段或大考之后，我又指导其进展认真地总结；第三，我非常重视对学生进展学习方法的指导，务使每个学生都努力探索、掌握到一套科学的学习方法；第四，注意与科任老师沟通，及时理解学生学

5、习各科的情况，遇到问题采取有效的解决措施。以上是我对我一年来在教育教学岗位上所做工作的陈述。今后我还将沿着过去的步伐，一如既往地将自己的热情投入到教学工作中去，汲取更广泛的教育经历，在以后的工作中不断的充实自己、进步自己，努力把自己锻炼成为一名合格的中学老师。第二篇：申报中学物理一级老师职称个人述职报告努力创造有自己鲜明特色的教学工作教学是一门艺术，不同的人对教学这门艺术有着不同的认识。我对教学艺术的认识也是不断走向深化，从开场出来工作的幼稚，到积极向老老师学习，到形成自己教育特色，可以说4年来，为了教学，我努力做到：1、在备课过程中，不仅要备教材，更要备学生课前准备，是老师对教学的筹划，是老

6、师教学工作的起始环节，是上课的先决条件。因此，我要求自己不仅要对学科教学有总体把握，掌握教材的根本思想、根本概念，透彻地理解教材的构造、重点和难点以及掌握知识的构造和学科的教学特点和方法，更重要的是，我在备课中提出“备学生”的概念。我要求自己备课时尽可能地理解学生原有知识技能、兴趣需要、思想状况、学习方法和学习习惯；还要求对学生学习知识过程中遇到的问题有所预见，即在备课过程中将自己学生化，跳出老师的圈子，以学生的目光审视所遇见的问题。例如，实现共同富裕是初三政治的教学难点，也是重点。教学的重点是让学生理解共同富裕是社会的最终目的以及如何实现共同富裕，但共同富裕还有其非常丰富的内涵比方共同富裕不

7、等同同时富裕，也不是同等富裕，这让学生有点难以理解。这就需要老师熟悉共同富裕在整个政治知识构造中的地位和作用，知道学生是如何理解“共同”的？只有这样，才有可能在备课过程中充分把握教材的根底上精心设计有利于培养学生才能的切入点，从而为上每一节课做准备。2、力求课堂教学效果的最正确化课堂教学是教学工作诸环节中的中心环节，是施行教学的主渠道，老师应该针对不同的教学内容采用不同的教学策略。例如，如何让学生形成理解、掌握政治概念和政治解题规律，并使学生的认识和才能在这种过程中得到开展，是我一直考虑的问题并为之努力的方向。在这方面，我非常推崇以新闻联知识点的做法。即用最近的新闻，引导学生联络我们学过的知识

8、点，让学生形成政治概念、理解政治学习过程中不一定要死记硬背，只要老师真正深化地理解政治知识架构，结合社会实际引导学生，让学生更加容易承受，更加热爱政治，更能激起学生的兴趣，感到政治 1不再难学。作为老师就更易于形成自己的风格。3、注重培养学生的创新思维和独立考虑才能我非常注重从学生认为不起眼的但事实又是严谨简洁的课本表述或常见题目中找出重点、难点，提思路、讲学法，把课本讲活、讲透，并同时注重记忆规律和知识的整体性，不僵硬割裂各局部之间的联络。课堂上，我将政治知识放在广阔的社会环境下讲授知识点，注重知识点的前后衔接，尽量让学生学会用课本知识点去评析社会生活中的时政问题。第三篇：物理老师述职报告物

9、理老师述职报告章物理老师述职报告正开场>> -一、觉悟高、爱岗敬业、责任心强。本人任现职期间，政治思想觉悟高，热爱祖国、热爱人民、始终以党的“三个代表”的重要思想武装自己。忠诚党的教育事业、爱岗敬业、安心山区教育，始终把“传道、授业、解惑”作为老师最神圣的使命，为人师表、团结同志、关心保护学生。工作兢兢业业、尽职尽责，任劳任怨，服从安排，工作态度得到了指导、老师及社会的一致评。努力工作，不断进步自身的业务程度，并积极向党组织靠拢。决心把自己的满腔热血抛洒在这片黑色的沃土上。二、教育工作从教十一年来，我一直担任班主任工作，在工作中我非常注重钻研教育理论，坚持订阅班主任刊物，虚心向有经

10、历的班主任请教。勤于总结工作中的经历教训，不断进步班主任的工作艺术。始终贯彻教书育人的原那么，针对班级实际情况，采取实在有效的措施进展管理；关心保护学生，对待学生一视同仁；强化学生的思想教育，注重个别教育；在培养优秀生的同时，不无视后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了许多彷徨在辍学边缘的学生。在详细工作中我注意到了以下几点：1重视班干部的培养工作。大胆提拔选用有才能的学生做班干部，耐心细致地教给他们工作的方法，进步工作的艺术，充分调动他们工作的积极性，充分信任他们，对工作中的一些事务，如卫生、纪律、班级活动放手让他们去组织施行，培养他们独立的工作才能，几年来培养了不少优秀班干部和三学生

11、。如20年上期我任班主任的初三c143班学生李淼，该同学有点淘气，还有点抽烟上等陋习，但他胆子大，在学生中很有威信，组织才能强。期初我大胆提拔他为班长并推荐到学生会任卫生部长，他一改以前的陋习，工作扎实肯干，大胆细致，工作才能得到全校师生的一致认可。他也被评为20年娄底市级优秀学生干部。2坚持一视同仁，亦师亦友的工作原那么：对待学生不管优等生还是差生，我都待之以真诚，建立新型的“老师+朋友”的师生关系，坚持以“爱心、诚心”感化学生、和学生打成一片，经常和他们谈人生，谈理想，谈学习，谈作风，从朋友式的交谈中，及时掌握学生的思想动态，做到因材施教。3注重优等生的培养工作。在期初，我精心设计辅优方案

12、，经常与他们促膝谈心，帮助他们树立远大的理想，学习中，及时帮助他们查漏补缺。同时注重优等生思想、行为和工作才能的培养，让他们成为真正意义上的品学兼优的学生，同时也防止了高分低能的悲剧。如20年下期我任班主任的c153班蒋晓媚、李迪辉、吴玉胜、吴燕妃等同学，学习成绩，班级集体荣誉强，工作敢想、敢做、才能突出，是真正的优等生。4注意后进生的转化工作。对待后进生，我一直以宽容的态度对待他们，给他们改错的时机。当他们犯错误时，我常常“动之以情，晓之以理”，并努力寻找他们的闪光点，给予表扬、鼓励，让他们重拾学习的勇气与信心，并为他们提供一个广阔开展个性的空间。经过这样不懈的努力，收到了显著的效果。20年

13、我担任初三c135班班主任，这是一个根底班，班上学生根底普遍较差，有一个叫吴德湘的同学聪明、脑瓜子特别活，以前成绩很，但初二时迷恋上打传奇游戏，成绩一落千丈，被分到了根底班。针对这样一情况我经常与他谈心，与家长沟通，让他认识络游戏的危害，并帮助他逐渐远离络。并与科任老师一起利用休息时间帮助他补上因络落下的课程。这样他学习一天一进步。20年中考他以734分的高分被涟一中录取，这也创造了古塘中学办学史上普通班学生考取涟一中的一个奇迹，如今他和他父母碰到我仍然是感谢涕零。第四篇：物理老师述职报告述职报告我叫超科，1985年4月出生于陕西兴平市。20年7月我毕业于宝鸡理学院物理系物理教育专业，作为系上

14、的优秀毕业生，被推荐参加省上组织的从医从教活动来凤县任教。2020学年度在唐藏中学任教，20年9月因撤点并校调至双石铺中学，20年11月借调至凤州中学。下面我将在凤州中学任教以来的情况如实报告，请审核。一、德在本年度内，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵循老师职业道德规，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。从未发生过有违教育法规及老师职业道德的现象。二、能本学年度我担任初三物理教学教学工作，我在工作期间努力钻研教材，认真备课，上课时我尽可能以粗浅易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维才能和理性思维才能：“授之以鱼，不如授之以渔”也