辅导员个人述职报告(精选多篇).doc

1、辅导员个人述职报告(精选多篇)第一篇：辅导员个人述职报告20年夏天因工作需要，我从附属卫校团委书记岗位调到医学应用技术学院任学生科科长，并担任20级康复治疗技术14班和20级临床医学3+2专业14班的辅导员。现将我个人在近两年时间里的工作做以简要总结向今天负责对我本人考核的指导、老师以及全体在座的学生做以汇报。一、 转变老师角色，树立效劳意识； 工作中我始终注意改变以往辅导员老师的家长式作风，对待学生尽量防止俯视的管教式教育，而采取平等对待，努力帮助学生形成自己正确思维形式的引导式教育。工作中时刻意识到要效劳于学生，因为我认为现今大学思想政治工作的核心在于要首先做到以一颗公正的爱心对学生们处处

2、真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时有效的对学生们加强心理疏导，帮助消除或减轻种种心理担忧，让学生们认识到自己的价值。辅导员工作的意义和价值更在于“辅”助学生们成人，引“导”学生们成才，“员”学生和家长们的成功之梦。同时，还要主动创造条件和时机让这些学生表现其优点和长处，及时赞扬，及时使其品味到成功(wtt向您w.haow.m)的欢乐和喜悦，使辅导员老师成为学生们大学期间甚至是整个人生道路上的带路人。 二、工作中努力表达“大爱无形” 从年参加工作以来近六年的时间里，我从没有请过一天病假，仅有的两天事假是由于20年12月由于爷爷过世才请的。就是在自己婚礼的前一天，我

3、仍然繁忙在工作岗位上；20年5月份由于颈椎间盘脱出、锥孔狭窄，疼痛导致头部无法旋转，二四二医院建议住院治疗，但即使这样我仍然每天上午上班，处理完工作下午两点钟后去医院进展治疗为了学生搞活动，有多少个早晨我就来到静寂的校园中；又有多少个晚上，甚至是节假日，我还要加班加点的去工作。我所做的这些无不表达着这样的一句话“为了学生的一切，为了一切学生，一切为了学生”，我所做的这些更表达着对学生的一种爱，这种爱是潜移默化的，更是无形的，所以我称这种爱叫做大爱。有人曾经说过这样一句话“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，这句话运用了比照夸张的方式进展阐述这样一个粗浅的道理，事实上我当然不可能是神，但是我在

4、尽自己的最大努力去培养、教育别人的孩子。因为我心里始终有这样一句话“要对得起人家毕恭毕敬的跟你叫一声老师，你自己更要配得起老师这两个字”。 以上是我个人对近几年工作的简要述职，有缺乏之处希望各位指导、老师可以给以指正，在此不胜感谢，更希望同学们可以提出对我工作的建议和意见，我会认真加以考虑。第二篇：【20辅导员个人述职报告】20贵州师大学求是学院 年新进辅导员岗前 述职报告体育系：喻竞20-09-20个人述职报告尊敬的各位指导、各位同事们：大家！今天很荣幸有时机，将自己5天来的岗前培训所学心得，向各位予以汇报，希望各位批评指正。我的报告将分三个局部来进展。一、个人根本情况我叫喻竞，27岁，湖南

5、人，硕士研究生，国家武术套路一级运发动、裁判员，现任贵州师大学求是学院体育系20级新生专职辅导员。二、对自身工作岗位的认识通过此次5天的新进辅导员岗前培训和自己的学习、工作理论经历对本岗位的认识有以下几点：1、用心对待自己的学生。辅导员工作需要经常和学生在一起，但不一定就能和学生有很沟通，所以关注学生的生活是非常必要的。然而，落实到实处却是很难的。因为平时各种原因，并不一定可以做到完全地深化到学生当中，比方学生对老师有种天然的隔膜感。因此，这就需要我们辅导员要具备爱心、责任心、细心和耐心。首先作为一名辅导员要热爱自己的学生，关心学生的生活，经常找学生谈心，掌握学生的思想动态。对学生要做到以理服

6、人，以情感人，培养学生自立才能和自强意识，到达“润物细无声”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。辅导员要用爱心去开启学生心灵的窗户，真心对待学生，把精力放在学生身上，无论哪一类的学生都需要辅导员的关爱。爱与尊重是沟通学生心灵的根本方式。 其次责任心是驱使我积极工作的原动力。辅导员不能为了工作而工作，不能把辅导员的职责草率的作为一种谋生的手段，而是要把这份工作当成一项事业去奋斗。从事这份工作，我们肩负着社会、学院、家长和广阔学生的希望，所以我们对待这份工作就应该投入万分的责任心。假如我们工作不到位，工作不做细致，就容易导致发现问题不及时，从而影响班级建立。在学生工作中，很多时候情况复

7、杂，情节琐碎，没有足够的细心和耐心是不行的。现如今大学生独生子女的比例不断扩大，大多是娇生惯养，没有经历过多的挫折，进入大学后或多或少会遇到一些问题：如大一的学生普遍对学习和生活环境的不适应，大二的学生反映出对待人际关系的恐惧，而大三学生对待就业和前途的茫然等等，他们的心理承受才能有限，这就需要辅导员深化学生当中去细心观察学生思想动向，及时发现这些现象，并给予正确引导。耐心能促使我们与学生交心。学生会有很多问题需要辅导员来帮助解答，学习方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，这就需要我们非常有耐心地去聆听学生们的心声，为他们进展开导，做一名倾听者和解惑者。因此，辅导员要利用各种时机

8、关心学生的生活，加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理间隔 ，主动关心、亲近同学，对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。只有我们做到了“厚爱”学生，才能赢得了学生的支持和理解。2、对学生的学习放在第一位。在学校里面学生的首要任务就是学习。进入大学，学习形式较过去的中学学习有了很大的转变。由强迫学习改为自主学习。很多刚入大学校门的学生往往不可以适应这种学习，因此，适时地以座谈会和主题班会的形式，向学生讲授学习方法、学习经历并且结合自身的学习经历去引导学生渐渐适应大学的学习气氛。结合耳闻目睹以及亲身经历的求职经历，告诫学生珍惜眼前的学习时机，运用自己的所学解答学生在学业当中出现的

9、问题。师生互动，很帮助学生树立近期、远期的学习目的，用心做到传道解惑。引导学生树立正确的学习观、价值观、就业观，从而更大地发挥其主观能动性。3、对学生的日常管理。我们辅导员处于学院与学生联络的第一线，和学生保持着比拟固定的直接联络。学院的每一项要求、每一次活动安排根本上都是通过辅导员传达并布置到学生当中的。辅导员工作是一项以人为本的工作，应该树立较高的效劳意识。从是否有利于学生的全面成长，解决学生最关心的实际问题出发，急学生之所急，想学生之所想。如帮助贫困生解决勤工助学、申请贷款的问题；组织大型课外活动，丰富同学们的业余生活；注意理解倾听同学们对学校工作缺乏之处的批评建议，对合理的意见、建议及

10、时向学院反映等。总之，要从全局着想，从点滴处着手，保障同学们顺利完成学业。三、今后的工作设想20年新进辅导员岗前培训，使我认识到肩上所担负的使命是多么的重大，我将来的工作还需要多少的努力。在今后的工作中我严格要求自己，力求做到以下三点，让学生工作稳中求进，力求创新。1、不断地学习与考虑，并注意进步自身综合素质。教育者必先受教育，不但要学专业知识，科学化知识，还要学政治知识，理论知识，以不断丰富和进步老师的教书育人的程度。只有具备了良的综合素质的辅导员，才能当学生安康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良的行为，渊博的学识为学生树立学习的典范，这就要求我们在工作中除了争取培训交流

11、的时机，还要在日常生活中严格要求自己，树立“终身学习”的理念。在平时我不仅加强学习马克思哲学，还加深现代科学知识的学习，不仅熟悉思想政治工作原理，而且还利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识，争取能做到一专多能。另外我还积极参与到学生理论和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监视、自我抑制和自我改造，在批评与自我批评中进步自我的认识才能，最终使自己的综合素质得到全面进步，2、无私奉献，爱岗敬业。我们辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而所工作的对象学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更，在学生心目中树立的形象，工作热情和责任心是尤为重要的

12、。一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定工作目的，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，进步工作效率；另一方面，还要利用各种时机加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理间隔 ，主动关心、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明，热爱、理解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩清楚，弘扬正气，使人事得到表扬和支持，不良倾向得到批评和纠正，这样才能树立起较高的威信。3、勇于探究，虚心学习，力求创新。随着市场经济体制的建立和完善，经济成份、经济利益、生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多

13、样化的格局，大学生的思维方式和思想观念发生很大变化；随着对外开放的不断扩大，人们与国际社会的交往日趋频繁，不同思想化的互相影响、碰撞更加剧烈；随着高科技的迅猛开展，以互联为代表的高新传媒在为我们提供新的工作手段和渠道的同时，也使一些错误思潮和不良化有了可乘之机。这些新情况、新问题给传统的思想政治工作提出了许多新课题、新挑战，假如不从思路、内容、体制、手段和方法上进展改良和创新，思想工作就难以发挥应有的作用，这就需要我们努力探究与新形势相适应的新思路：要注重调动学校、社会、家庭各方面的积极性，形成“大合唱”大家唱；要认真学习和积极汲取现代科技成果，更新观念，更新知识，更新工作设备和手段，进步工作

14、程度；要针对大学生思想观念的变化，精心设计新的活动形式和载体，满足不同层次的学生的需求，增强工作实效。第一、开拓创新才能。作为当今的新时期下的辅导员只有在继承发扬传统经历的根底上，不断进展探究、创新，才能解决新形势下出现的新问题，实现思想教育政治工作的与时俱进。当今社会络的迅速开展与普及为人们获取、传播和交流信息提供了强有力的支撑，开拓了大学生的思维空间，丰富了他们的知识。但是，络的广泛传播也对学生的生活与思想也产生了负面的影响，给高校的思想政治工作带来了新的问题与挑战。同时络也给我们的思想政治教育带来了难得的机遇，在络条件下思想政治教育工作可以同络相结合，利用新的认识工具、新的交流方式使高校

15、思想政治工作具有更强的活力和活力。络是一把双刃剑，运用得，它可以增强思想政治工作的积极作用，否那么其负面作用也不容小视。基于这一点，我在所带的班级中建立群，阅读学生的空间，与学生成为上的朋友，通过络理解学生的思想动态，掌握了大量的第一手信息，拉近了和学生的间隔 ，有效地有针对性地对学生中出现的和可能出现的问题给以解决和疏导。第二、进步组织指导才能。通过自己的不断努力，在不同的工作岗位上要获得了一定的成绩，组织所带的班级积极参加社会、学院的各项活动，争取多个班级荣获先进班集体、优秀团支部称号，数十人次获得优秀学生干部、三生、优秀团干部和优秀团员称号。第三、加强教育疏导才能。理论中我将非常注重发挥

16、自己共青团工作的专长，在对学生的思想政治工作中注重调研，于细微处发现问题，解决问题时注意方式方法，坚持教育疏导的原那么。当代大学生独生子女居多数，由于生活、学习环境以及人际关系的变化, 人际关系障碍、学习竞争压力、经济上的困窘、择业的难题、生活空虚无聊等问题，很容易产生焦虑、孤独、自卑和失落感等心理冲突.对这种现象要引起足够的重视,否那么可能影响学生的正常学习生活,还有可能引发一些意料不到的校园恶性事件发生。履职期间，我经常深化班级、宿舍且通过络理解学生的生活、学习和思想状况，及时发现不的苗头，排除事故隐患，不失时机地做每一位学生的思想工作，对少数有心理困扰的学生进展及时有效的心理疏导，使他们

17、尽快地摆脱困扰，增强自我调节、承受压力、适应环境的才能。第四、培训辅导才能。我将担任我院体育系20级新生专职辅导员，为充分发挥学生干部的作用，坚持让学生在工作中得到锻炼，对他们进展了系统的培训和辅导。根据我院体育系学生的特点，首先让学生民主推荐和自荐，确定干部候选人，每人都在全班面前作自我展示，提出自己的工作想法和目的，再经民主选举出班委会和团支部成员，并根据班级详细情况制定出班干部管理条例。对所带的三个班三十多名学生干部进展集中培训、辅导，在日常工作中进展重点辅导，引导学生进展自我管理，使学生增强主人翁意识，逐步实现“管是为了不管”的目的。通过自己的不断努力，不管是理论程度、业务工作才能，还

18、是管理才能都有不同程度的进步，在今后的工作中，我将以更加饱满的热情更加严谨的态度去努力工作，为学生效劳，为学院的开展做出更大的奉献。我的报告到此完毕，请各位指导、同事批评指正！谢谢大家！第三篇：年级辅导员个人述职报告一、学习体会1、工作思路的转变以及体系化通过一个礼拜的学习，明确了本职工作的意义：即思想教育工作是辅导员的第一要务，年级辅导员个人述职报告。作为年级辅导员，要建立一种效劳意识，我们的责任是帮助和指导学生如何更的走过大学四年，是帮助学生如何更的成材。通过几位指导和老辅导员的培训，使自己以往对工作略微混乱的想法逐渐的形成体系，对自己工作的意义及内容有了更全面更深化的认识。2、辅导员个人

19、素质的进步在这一个礼拜的学习中，我逐渐的认识到，成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情，需要自己在各个方面逐步的完善自己，补充自己的知识空缺，进步自己的工作才能。要成为一个合格的辅导员，敬业精神可以说是所应具备的首要素质。学生刚进入大学，具有很强的可塑性，但是把他们培养成合适社会需要的人才需要四年的时间，这是一个逐渐的由量变到质变的过程，这就需要我们付出极大的耐心和心血，进展踏实细致的工作，只有我们热爱自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累经历，进步自身才能，锻炼自己，完善自己。就像前面所说的：思想教育工作是辅导员的第一要务。要使学生树立坚决正确的政治信念，建立科学的世界观、人生观

20、和价值观，我们自身必需要政治信念坚决，要有一个系统的思想体系，有一套对社会对人生的系统的看法。而且这套体系还必须能被学生承受，对学生起到一个正确的引导作用。这就需要我们把国家、社会和学校的开展目的和详细工作结合起来，更深化的把握学生的心理。我们所面对的学生，有着各自不同的性格和行为方式。作为辅导员，我们首先要能学会承受和理解他们，要有宽广的胸怀。这就需要我们必需要有一个良的性格构造和心理品质，还要有积极稳定、热情乐观的精神相貌。身教重于言教，辅导员的精神相貌将直接影响到学生积极性的上下,整个集体士气的上下。以上三方面，是成为一个合格辅导员的根本要求，而要成为一个优秀的辅导员，必需要有出色的工作

21、才能。比方对问题的判断才能，在多项工作中应该擅长判断其重要性和紧迫性，集中精力解决主要问题；在解决问题的过程中，还能擅长集思广益，找到解决问题的最正确方案。比方组织管理才能，只有在学生中建立起责权明确，分工明确的负责体系，处理自身同上级、同事、学生的关系，创造一个和谐的环境，才能有效的开展工作，实现工作目的。比方创新才能，对问题可以从新的角度、新的思路来去对待和解决才能抓住机遇，处于主动的位置。比方学习才能，任何一个人的经历都是有限的，只有不断的及时的在自己和别人的工作上进展总结与学习，才能更快的进步自己。而要更有效的帮助学生全面开展，我们还应该学习各种相应的专业知识，例如心理学、管理学，教育

22、学等。二、工作设想1、思想教育工作新生刚刚进入一个全新的环境，只有在入学之初加强对他们的思想教育工作，才有利于在他们中间建立一个科学的世界观、人生观和价值观，述职报告年级辅导员个人述职报告。 思想教育工作必须以人为本。我们的学生来自不同的地域，各自成长的环境也不一样，对于不同的问题我们要找准切入点，找准有效的方法。在思想教育工作中，谈心一直是一种行之有效的传统方法。对于如何更的与学生谈心，我主要有以下几点理解：首先：准备要充分，要做到有的放矢。只有全面详细的理解问题，才能行之有效的解决问题；其次：谈心的内容要实事求是，入情入理，态度上要做到平易近人，只有放下老师的架子，尊重对方，才能做到真正的

23、以心换心；第三：要区别对象，不同的学生有不同的性格，不同的事情有不同的解决方法。只有区别对待，才能因势利导。另外，特困生是新生中比拟特殊的一个群体。他们中普遍存在着一种自卑感和孤独感，做他们的思想工作对新生整体的稳定具有重要的意义。对于特困生，一方面要加强他们与整体的交融，让他们得到整个班级体的认同；另一方面要鼓励他们增强自信心，让他们正确认识问题，明确努力的目的。2、年级工作年级工作和班集体建立是培养学生集体精神的有效手段。搞班集体建立，首先要在学生中树立正确、恰当的班级群体目的。所谓正确，就是说这个群体目的要符合学校的要求和学生的需要。所谓恰当，就是说这个群体目的要符合班级群体成员实际的思

24、想程度和开展情况。搞班集体建立其次是要培养良的班风，良班风的形成一靠广泛宣传、二靠严肃纪律、三靠骨干学生示作用的潜移默化。对于年级工作，打算从两个方面入手：1建立一个合理的学生干部队伍，组织年级、班级干部培训，加强对学生干部的指导。建立从辅导员到班再到宿舍的信息传达体系，成立年级委员会对班级详细工作进展指导与监视。2建立一个对班级工作的量化考评体系。将学习风气、组织纪律、班级活动、党团建立等年级工作根本要求纳入到量化考评体系中。以量化考评体系来带动班级之间的竞争气氛，强化学生的班级意识与集体荣誉感。3、学生社团建立学生会是在学生中开展素质教育、丰富学生课余生活的主要载体。对于学生会的工作设想如

25、下：1建立一个合理健全的组织机构在理学院学生会原有的构造上，增设了一个高职分会，将高职学生的课余生活纳入到学生会的统一规划当中，同时加强与院研究生会的合作与联络，使得在课余活动方面，全院从研究生到本科生到高职生成为一个整体。另外，根据理学院的学科特点，以及在实际工作中显现出来的问题，在学生会中增设了一个学生心理安康指导中心，针对全院同学开展心理安康教育。2完善制度体系从学生会干部的选拔制度、奖惩制度到社团的财务管理制度等，都要形成一套成的制度体系，以加强对学生会的规化管理。3学生会的持续性开展对学生干部的持续性开展来说，从指导老师到学生会的主要干部，都要到达一种“以人为本”的指导风格，在不影响

26、全局的根底上，为社团的每个成员提供一个良的个人开展与才能培养的空间，以各种形式组织社团干部的培训，以到达进步其才能的目的。对社团建立的持续性开展来说，要求学生会的每一个活动，在活动前做书面的方案与预算，活动后做书面的总结，并且指定专人做件保存工作。第四篇：年级辅导员个人述职报告一、学习体会1、工作思路的转变以及体系化通过一个礼拜的学习，明确了本职工作的意义：即思想教育工作是辅导员的第一要务。作为年级辅导员，要建立一种效劳意识，我们的责任是帮助和指导学生如何更的走过大学四年，是帮助学生如何更的成材。通过几位指导和老辅导员的培训，使自己以往对工作略微混乱的想法逐渐的形成体系，对自己工作的意义及内容

27、有了更全面更深化的认识。2、辅导员个人素质的进步在这一个礼拜的学习中，我逐渐的认识到，成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情，需要自己在各个方面逐步的完善自己，补充自己的知识空缺，进步自己的工作才能。要成为一个合格的辅导员，敬业精神可以说是所应具备的首要素质。学生刚进入大学，具有很强的可塑性，但是把他们培养成合适社会需要的人才需要四年的时间，这是一个逐渐的由量变到质变的过程，这就需要我们付出极大的耐心和心血，进展踏实细致的工作，只有我们热爱自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累经历，进步自身才能，锻炼自己，完善自己。就像前面所说的：思想教育工作是辅导员的第一要务。要使学生树立坚决正

28、确的政治信念，建立科学的世界观、人生观和价值观，我们自身必需要政治信念坚决，要有一个系统的思想体系，有一套对社会对人生的系统的看法。而且这套体系还必须能被学生承受，对学生起到一个正确的引导作用。这就需要我们把国家、社会和学校的开展目的和详细工作结合起来，更深化的把握学生的心理。我们所面对的学生，有着各自不同的性格和行为方式。作为辅导员，我们首先要能学会承受和理解他们，要有宽广的胸怀。这就需要我们必需要有一个良的性格构造和心理品质，还要有积极稳定、热情乐观的精神相貌。身教重于言教，辅导员的精神相貌将直接影响到学生积极性的上下,整个集体士气的上下。以上三方面，是成为一个合格辅导员的根本要求，而要成

29、为一个优秀的辅导员，必需要有出色的工作才能。比方对问题的判断才能，在多项工作中应该擅长判断其重要性和紧迫性，集中精力解决主要问题；在解决问题的过程中，还能擅长集思广益，找到解决问题的最正确方案。比方组织管理才能，只有在学生中建立起责权明确，分工明确的负责体系，处理自身同上级、同事、学生的关系，创造一个和谐的环境，才能有效的开展工作，实现工作目的。比方创新才能，对问题可以从新的角度、新的思路来去对待和解决才能抓住机遇，处于主动的位置。比方学习才能，任何一个人的经历都是有限的，只有不断的及时的在自己和别人的工作上进展总结与学习，才能更快的进步自己。而要更有效的帮助学生全面开展，我们还应该学习各种相

30、应的专业知识，例如心理学、管理学，教育学等。二、工作设想1、思想教育工作新生刚刚进入一个全新的环境，只有在入学之初加强对他们的思想教育工作，才有利于在他们中间建立一个科学的世界观、人生观和价值观。思想教育工作必须以人为本。我们的学生来自不同的地域，各自成长的环境也不一样，对于不同的问题我们要找准切入点，找准有效的方法。在思想教育工作中，谈心一直是一种行之有效的传统方法。对于如何更的与学生谈心，我主要有以下几点理解：首先：准备要充分，要做到有的放矢。只有全面详细的理解问题，才能行之有效的解决问题；其次：谈心的内容要实事求是，入情入理，态度上要做到平易近人，只有放下老师的架子，尊重对方，才能做到真

31、正的以心换心；第三：要区别对象，不同的学生有不同的性格，不同的事情有不同的解决方法。只有区别对待，才能因势利导。另外，特困生是新生中比拟特殊的一个群体。他们中普遍存在着一种自卑感和孤独感，做他们的思想工作对新生整体的稳定具有重要的意义。对于特困生，一方面要加强他们与整体的交融，让他们得到整个班级体的认同；另一方面要鼓励他们增强自信心，让他们正确认识问题，明确努力的目的。2、年级工作年级工作和班集体建立是培养学生集体精神的有效手段。搞班集体建立，首先要在学生中树立正确、恰当的班级群体目的。所谓正确，就是说这个群体目的要符合学校的要求和学生的需要。所谓恰当，就是说这个群体目的要符合班级群体成员实际

32、的思想程度和开展情况。搞班集体建立其次是要培养良的班风，良班风的形成一靠广泛宣传、二靠严肃纪律、三靠骨干学生示作用的潜移默化。对于年级工作，打算从两个方面入手：1建立一个合理的学生干部队伍，组织年级、班级干部培训，加强对学生干部的指导。建立从辅导员到班再到宿舍的信息传达体系，成立年级委员会对班级详细工作进展指导与监视。2建立一个对班级工作的量化考评体系。将学习风气、组织纪律、班级活动、党团建立等年级工作根本要求纳入到量化考评体系中。以量化考评体系来带动班级之间的竞争气氛，强化学生的班级意识与集体荣誉感。3、学生社团建立学生会是在学生中开展素质教育、丰富学生课余生活的主要载体。对于学生会的工作设

33、想如下：1建立一个合理健全的组织机构在理学院学生会原有的构造上，增设了一个高职分会，将高职学生的课余生活纳入到学生会的统一规划当中，同时加强与院研究生会的合作与联络，使得在课余活动方面，全院从研究生到本科生到高职生成为一个整体。另外，根据理学院的学科特点，以及在实际工作中显现出来的问题，在学生会中增设了一个学生心理安康指导中心，针对全院同学开展心理安康教育。2完善制度体系从学第五篇：20年少先队辅导员个人述职报告尊敬的各位指导：大家!自年参加工作以来，本人一直在市小学任教，至今已经有10个年头了。年开场一直担任的学校少先队辅导员一职，在学校指导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校指导

34、及老师们对我的支持和帮助。如今，我就结合着自己的工作情况作一个述职报告，请各位指导审核。一、坚持学习，努力提升自身的道德修养在任职的过程中，我在思想上严于律己，坚决拥护中国共产党的正确指导，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习老师职业道德规、老师法、教育法，积极参加各种培训，贯彻和学习了党的重要思想，注重学生的思想政治教育, 坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，积极、主动，乐于承受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快进步。本学年，在学校整体工作的安排中，我担任了少先队辅导员、四年级班主任、四年级语、品德与社会、综合理论等学科的教育教学工作、学校乡村少年宫鼓号队辅导员等工作，虽然工作杂，但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务，并使自己在工作中不断地成长着。学校工作在马校长的指导下关键在于落实，所以对安排的工作，根据学校的工作方案、周安排等一步一步的来落实。下面，我就把详细落实的情况说一说：二、加强少先队根底建立1.发挥少先队播送室的阵地作用：学校根据团市委、少工委的工作部署，在德育处的配合下，结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室化建立，将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用各种形式