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文档简介

1、小学数学北师大版五年级上册执教教师：叶秋容 雅小五（6）班课件制作：叶秋容1.请你根据乘法口诀说出两道乘法算式和两道除法算式四七二十八五九四十五47 = 28 74 = 28287=4284 =759=4595=45459=5455=92、先说出得数，再说一说算式中各部分的名称。15 3 =（ ）乘数乘数积 24=1（ ）=2（ ）=3（ ）=4（ ）3、填数：45126824因数因数运动会上两个班的同学分别排出了下面两种队形，算一算两班各有多少人？94=3657=3594=36中，（ ）是9的倍数， （ ）是4的倍数； （ ）是36的因数。57=35中，35 是（ ）的倍数， （ ）是（ ）

2、的因数；我们在（ ）范围内研究倍数和因数。带着问题自学课本“认一认”，然后在小组内互相说一说。 36369和45和75和735非0自然数根据算式说一说：在253=75中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。在1005=20中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。7525751005510025325和3325和35和20205和2020小结：倍数和因数是相互依存的，我们不能说某一个数是因数，也不能说某一个数是倍数。 下面哪些数是7的倍数？与同伴交流你的想法。7 14 17 25 77 用除法想：77=1 147=2 177=23257=34 777=1117 14 17 25

3、77 用乘法想： 71=7 7 2=14 711=77 下面哪些数是7的倍数？7 14 17 25 77 一、列举法：7,14,77二、集合法：7,14,777的倍数练习：请你写出2的倍数；写出5的倍数；写出10的倍数。2的倍数：2,4,6,8，5的倍数：5,10,15,20，10的倍数：10,20,30,40，思考：你发现了什么？倍数的特征：一个数的倍数的个数是无限的，一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。12122和62和6小兔子过河。二、判断题。1 9既是9的倍数，也是9的因数。（ ）2. 41.5=6，所以4是6的因数，6是4的倍数。（ ）3. 27是倍数，9是因数。（ ）4. 一个数的

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