单人旁、双人旁、两点水、三点水、言字旁的写法

1、学科美术课题单人旁、双人旁、两点水、三点水、言字旁的写法第一课时教案序号：11主备人魏玉才年级七年级备课时间上课时间审核人丁红忠教学内容硬笔楷书的偏旁部首（一）：五个单人旁、双人旁、两点水、三点水、言字旁学情分析1.低年级段的学生练习书法时，指力，腕力均很欠缺。2.低年级段的学生耐心有限，容易坐不住。3.低年级段的学生审美能力有限，需要引导。本课教学目标1、 在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔字的书写要领；2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写硬笔楷书的偏旁部首：单人旁、双人旁、两点水、三点水、言字旁。3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、 进一步培养学生良好的书写

2、习惯。学具准备钢笔，铅笔，练习本，A4白纸课时1课时教学过程教学过程教学过程一、 导入：汉字的偏旁部首是汉字的重要组成部分，写好偏旁部首有利于写好汉字。行书的偏旁部首来自楷书，但书写更为简便。二、讲授单人旁的写法要领：1.老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2.讲解笔顺。3.再次范写，让学生说说自己看到的单人旁有什么特点。分小组讨论。4.教师结合课本详细讲解：落笔稍重，向左下行笔，随后回锋翻笔，再顺势落笔写竖，先轻后重，最后回锋向右上趯出。如“仇”字。 5.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。6.学生自由练习，教师巡视，指导。三、讲授双人旁的写法要领：1.老师示范书写，指名说笔

3、画名称。老师领读笔画名称。2.讲解笔顺。3.再次范写，让学生说说自己看到的双人旁有什么特点。分小组讨论。4.教师结合课本详细讲解：落笔先写短撇，回锋折笔写长撇，再回锋向上写竖画，然后顿笔勾出。整个双人旁要一笔写成，虽然用笔有提有按，但笔尖始终没有离开纸面。如“行”字。5.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。四、讲授两点水的写法要领：1.老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2.讲解笔顺。3.再次范写，让学生说说自己看到的双人旁有什么特点。分小组讨论。4.教师结合课本详细讲解：左开右合，两点呼应，上下对正，结字位居中上。第一笔写上面的右点，在第一笔起笔的正下方起笔写第二笔斜提，上下

4、两笔要呼应，偏旁呈窄短形状。如：“冰、冷”。5.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。6.学生自由练习，教师巡视，指导。五、讲授三点水的写法要领：1.老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2.讲解笔顺。3.再次范写，让学生说说自己看到的双人旁有什么特点。分小组讨论。4.教师结合课本详细讲解：先写上面两个右点，注意第二个点下笔较第一个点要稍微左一点，第三笔写斜提。注意第一笔和第三笔的收笔位置应该在一条直线上。三点左边呈弧状排列。六、讲授言字旁的写法要领：1.老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2.讲解笔顺。3.再次范写，让学生说说自己看到的双人旁有什么特点。分小组讨论。4.教师结合课本详细讲解：第一笔写上面的右侧点，顺势勾出，再起笔写第二笔横折提，折而写竖勾。言字旁的横要比竖勾短，长了就变形，造型不好看，竖要直，提要斜，要小一些。如“话”字。5.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。6.学生自由练习，教师巡视