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文档简介

1、学习目标：学习目标：1、抓住关键字词，理解诗、抓住关键字词，理解诗歌的意思，品味诗歌所表达歌的意思，品味诗歌所表达的情感。的情感。2、品读诗歌，感受诗歌的、品读诗歌，感受诗歌的意境，体会作者那份忧国忧意境，体会作者那份忧国忧民的情怀。民的情怀。宋陆游宋陆游三万里河东入海，三万里河东入海，五千仞岳上摩天。五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。南望王师又一年。作者简介及创作背景陆游，南宋诗人、词人。字务观，号放翁，越州山阴人，他是“南宋四大诗人之一”，也是中国历史上一位伟大的爱国诗人。代表作有放翁词渭南词剑南诗稿等。背景：北宋末年，金兵入侵中原，攻入宋朝首都汴州，北宋灭亡

2、，中原大好河山落入敌手，侵略者在我中原大地上烧杀抢掠，无恶不作，无数的中原百姓活在水深水热之中。宋钦宗的弟弟赵构在临安称帝，整日不思进取，过着花天酒地的日子。此时年过六十的陆游面对山河破碎，生灵涂炭，带着悲痛愤懑的心情写下了这首诗。 自学提示自学提示：1.根据注释批注在书上；根据注释批注在书上；2.小组合作，结合积累将每句的小组合作，结合积累将每句的诗意完整说给对方听。诗意完整说给对方听。宋宋 王昌龄王昌龄 三万里河东入海，三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。南望王师又一年。三万里：虚指，指漫长三万里：虚指，指漫长；河：黄河河：

3、黄河；五千仞：虚指，指巍峨五千仞：虚指，指巍峨；岳：高山岳：高山遗民：遗民：指百姓；指百姓；泪尽胡尘里：胡人扬起泪尽胡尘里：胡人扬起的飞尘里流干了眼泪。的飞尘里流干了眼泪。望王师：盼望官军（收望王师：盼望官军（收复失地）。复失地）。三万里河东入海，三万里河东入海，五千仞岳上摩天。五千仞岳上摩天。 自豪自豪祖国山河壮丽祖国山河壮丽宋宋 王昌龄王昌龄 三万里河东入海，三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。南望王师又一年。描写黄河的成语：描写黄河的成语：波涛汹涌波涛汹涌 气吞山河气吞山河 一泻千里一泻千里 汹涌澎湃汹涌澎湃描写山高的词语：描写山高的词语：高耸入云高耸入云 巍然屹立巍然屹立巍峨挺立巍峨挺立 高不可攀高不可攀 遗民泪尽胡尘里，遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。南望王师又一年。 忧忧宋宋 陆游陆游 三万里河三万里河/东入海东入海, 五千仞岳五千仞岳/上摩天上摩天。 遗民泪尽遗民泪尽/胡尘里胡尘里, 南望王师南望王师/又一年又一年。 小练笔（我想说）小练笔（我想说） 面对醉生梦死的权贵们，你想说什么？ 面对苦苦挣扎的百姓，你想说什么呢？ 面对忧国忧民的诗人陆游，你又想说什么呢？ 宋陆游宋陆游三万里河东

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