四川师范大学文理学院经济系

1、四川师范大学文理学院经济系专业实践手册四川师范大学文理学院经济系专业实践总体方案及管理办法一、国际经济与贸易、经济学本科专业实践总体方案(试行新形势下的经济类人才应该是一种复合性人才,不仅要有扎实的理论知识,具备经济领域的实际操作技术和本领,而且创新思维能力要强,能够适应复杂多变的国内外市场环境;不仅能从事具体的经济业务、开发新客户、进行客户关系的维持,而且能进行市场调研与市场分析、市场营销策划等工作,具备善于思考的创新能力、分析沟通、理解问题的感悟能力、方案编写和策划等方面的能力。而这些能力,都需要通过课堂教学和专业实践有效结合,共同培养。经济系根据学院教务处关于修订2005级人才培养方案及

2、试行学分制的意见的有关精神,结合我系的专业特点,从培养学生的科学研究、创新创业、调查研究、分析沟通、方案编写和策划等方面的能力着手,特制定经济系实践教学方案。期望通过专业实践的实施,建立以培养能力为中心的教学模式,对整个教学体系进行科学、合理的补充和强化,突显实践教育的重要地位。(一专业实践目的专业实践方案的实施,旨在培养学生应用经济理论分析问题和解决问题的能力,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其科研、创新和实际工作能力。(二专业实践学分经济系经济学、国际经济与贸易本科专业实践学分为10学分。学生在完成本专业实践方案所规定的

3、项目,成绩合格,经审核认定后,所获学分累计达到10学分方能毕业。(三专业实践内容1、院系内外专业实践基地各岗位的实践参加本系通过校、地、企合作建立的学生专业实训基地中各岗位的实践。学生集中在大三学年第二学期进行,共实践6周,原则上专业实践是分方向,分批次进行,学生可到金融保险、证券投资部门、乡镇与街道办事处、工商企业等单位实习。2、项目训练、创新创业实践活动(1项目训练项目训练实践是本科学生个人或项目团队,在导师的指导下,进行科学研究,包括进行项目立项的前期准备、研究方案的设计、查阅资料、社会调查、翻译资料、分析处理数据、撰写总结报告等工作。通过项目训练实践认识和了解项目工作的基本思想和工作方

4、法,在科研氛围中体验和感悟科学研究精神,促进科研素养和科研能力的提高。系内有项目的专职教师和部分兼职教师每人每年接收一定数量(5-10人本科学生参与科学研究工作。(2创新创业实践创新创业实践是本科学生个人或创新创业团队,在导师的指导下,进行包括商业策划活动、市场营销、创建电子商务网站、乡镇、村(街道或企业任职、以及结合自己的专业特点或兴趣爱好试办公司、产品推销或合规合法经营活动等。系内专职老师和部分兼职老师每人每年指导一定数量(5-10人本科生进行创新、创业实践。3、专业相关的调查、调研专业相关的调查、调研是指学生在假期或课余时间进行的与本专业性质、内容有关的专业性的调查、调研,并撰写2000

5、字以上的调查报告。系内专职老师和部分兼职老师每人每年指导一定数量(5-10人本科生进行专业相关的调查、调研。4、假期打工假期参加社会的经营性实践活动。5、系内与专业相关的比赛、竞赛积极参加系内举办的学术性的、专业性的比赛、竞赛,获得名次。6、院系报刊编辑、策划、供稿等参与与本专业性质相关的院、系报纸、刊物的编辑、策划工作;积极供稿并被采用。7、院系网站供稿积极为院、系学术活动、与专业相关的学生活动或大记事等活动撰写稿件,积极供稿并被采用。8、参加学院及以上级别的各种比赛、竞赛获得的奖项,按学院相关规定认定创新学分。9、参加与专业相关的各类资格认证考试取得合格证,按学院相关规定取得实践学分。(四

6、专业实践时间和形式1、系内通过校、地、企合作建立的专业实训基地等单位中各岗位的实践,集中安排在第六学期进行。2、项目训练可在第二、三学年进行;创新创业实践活动可在第一、二、三学年进行。3、专业相关的调查、调研可在第一、二、三学年的假期或课余时间进行。4、假期打工主要在第一、二、三学年的假期进行。5、参加与专业相关的各类资格认证考试,需在在读期间获得合格证。6、系内与专业相关的比赛、竞赛;与本专业性质相关的院系报刊编辑、策划、供稿等;院系网站供稿在在读期间均可参加。(五专业实践的考核及成绩评定1、院系内外专业实践基地各岗位的实践:一周(5天,每天6小时计1学分,此项不超过6学分。2、系项目训练、

7、创业实践活动:(1学生参加科研训练,承担项目的一般任务,经指导教师考核合格者每学期可获得1学分。(2学生参加科研训练,承担项目的重要任务,经指导教师认定合格者每学期可获得2学分。(3学生独立承担某项目或者负责完成项目中相对独立的部分,经指导教师认定合格者每学期可获得3学分。项目训练与创新创业实践活动累计一般不超过6学分。3、专业相关的调查、调研:每篇调查调研报告(2000字以上,计2学分,累计一般不超过6学分。4、假期打工:一周(5天,每天6小时计1学分,累计一般不超过6学分。5、系内与专业相关的比赛、竞赛:系内一等奖计1.5学分,二等奖计1学分,三等奖计0.5学分,累计一般不超过3学分。6、

8、系报刊策划、编辑、供稿等:参与系级报刊策划一期、编辑一辑、供稿(每篇任意一项增加0.5学分,参与多项可累积计分,累计一般不超过3学分7、系网站供稿:系级网站发表文章每篇计0.5学分,累计一般不超过3学分。8、参加系级以上与专业相关的各种志愿者活动的,经认定后每个活动记0.5学分,累计一般不超过3学分。9、参与以上实践活动过程中,若有相应科研成果(学术论文、专著、专利、发明等）按照文理学院创新教育培养方案的学分考核标准加分。 10、以上专业实践活动认定有效期为 1 学年，超过 1 学年的实践活动不再认 定。 以上各项学分可以累计。标准学分之外增加的学分，首先在学生个人的专业 实践成绩册上及时、如

9、实地予以记载，并由部门负责人、系管理老师核实签字， 然后在每学期末统计学分时进行汇总登记。 以上学分计算标准若与学院制定的实践教学之普通教育及创新教育培养方 案学分考核标准有重复的，均按学院计算学分的标准执行，在专业实践中不重复 计算学分。 二、国际经济与贸易、经济学本科专业实践管理办法（试行） （一） 参加项目训练、创新创业实践 及专业性调查调研实践管理办法 系积极鼓励教师接收本科学生（特别是大二、三年级学生）进入教师实验室 或课题组参与科学研究活动，有项目经费和项目的专、兼职教师每年接收一定数 量（5-10 人）本科学生参与科学研究工作；鼓励本科学生（特别是大一、二、 三年级学生）参加专业

10、性的调查、调研。 1.实施程序： 1.实施程序： 实施程序 （1）根据本系项目活动的实际和社会经济现状，每年三月初由系在网上公布 各课题组可接收学生参与项目活动的项目、调查调研活动题目以及接受学生人 数。 （2）学生在每年四月初自愿申请，填写本手册中自拟项目申报书（见附件 1-1）或系内教师项目申报书（见附件 1-2） ，报相关教师和管委会审批，每生每 学年度一般只能参加一个课题组的项目活动， 每学期一般只能参加一个专业性的 调查、调研实践。 （3）管委会遵循科学、公正、透明的原则，进行审核，支持立项和调查调研。 管委会在每年五月初公布申请结果。 5 （4）审核通过的创新创业实践项目，由相关老

11、师对学生进行指导，开始课题 研究和调查调研活动。 （5）实践活动实施过程中，由学生和相关指导教师对参与项目训练、调查调 研活动的内容、过程、时间等情况进行记录，填写本手册中实践情况记录表（见 附件 2） ，归入档案。 （6）原则上每个项目课题的研究周期为 1-2 年，专业性的调查、调研活动研 究周期为 1 个假期或 1 学期， 另外学生可根据课题实施情况向指导老师及管委会 书面提出项目提前终结申请。申请同意后方可结题。 （7）实践活动完成后，在每学期末（6 月 10 日或 1 月 5 日）前，学生应填 写本手册中结题书（见附件 3-1 或 3-2）和专业实践活动学分审核表（附件 4） ， 并由

12、指导老师填写表格相关栏目中的指导老师意见，相关成果或 2000 字以上的 调查报告应粘贴于本手册最后页。在每学期第 1-3 周内，以班为单位向系上递交 本手册，提出专业实践学分认定申请，系审核后于第 3 周报教务处审核。 （8） 建立大学生项目训练及专业性调查、 调研活动与毕业实习和毕业论文 （设 计）有效结合机制。学生完成有阶段性成果和创新突破成果经指导老师和系管委 会同意后，按毕业论文（设计）要求进行修改，修改完善后作为本科生的毕业论 文（设计）向相关答辩委员会提交答辩，按毕业论文（设计）成绩计入成绩档案， 答辩合格方可获得毕业论文设计的 6 个学分。导师按毕业论文（设计）指导教师 计算工

13、作量。 2.经费来源 2.经费来源 （1）教师项目项目的项目经费 （2）院内补贴经费 （3）社会资助 （二）参加其他类别专业实践活动管理办法 1、本系学生参加的除项目训练、创新创业实践、专业性调查调研实践外的 其他各类专业实践活动， 需在每学期第 1-3 周内填写本手册专业实践活动学分审 核表（附件 4） ，以班为单位向系上递交本手册，提出专业实践学分认定申请， 系审核后于第 3 周报教务处审核。 6 2、参加实训基地岗位的实践结束后，由辅导员老师填写本手册专业实践活动 学分审核表（附件 4）中的相关栏；由接收学生参与专业实践的单位提供相关实 践活动内容及表现证明，粘贴在本手册最后页。 3、获得专业相关的资格认证，由辅导员老师填写本手册专业实践活动学分审 核表（附件 4）中的相关栏；并出示证书原件并将复印件粘贴在本手册最后页。 4、参与假期打工，由辅导员老师填写本手册专业实践活动学分审核表（附件 4）中的相关栏；并将实践单位证明粘贴在本手册最后页。 5、