三年级下册科教科学知识点复习

1、第一章 植物的生长变化1、植物的生长变化植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。绿色开花植物就是从一粒种子成长为一株植物。用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植物一生的生长变化过程画下来和写下来。有些动物可以用根、茎、叶繁殖后代，但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。播种前的准备工作：（课本P3）2、种植我们的植物播种植物时要注意：要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度约1厘米的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花

2、，要浇就要要浇透。3、我们先看到了根种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快，每天约5毫米。在做研究根的作用这个实验时，在水面上滴些植物油，是为了使试管中的水不会被蒸发到空气中，试管中水面降低了，说明水分被根吸收了。植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。（1）种下的凤仙花种子经过（ ）能发芽。A.一周左右 B.半个月左右 C.一个月左右4、种子变成了幼苗凤仙花的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长，是为了吸收更多的阳光。植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是绿色的。绿叶是植物的“食品加工厂”，叶子能为植物提供“食物”养料。植物的养料

3、能满足植物的生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。阳光1771年英国科学家普里斯特利发现了绿色植物可以更新空气，后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来，这就是光合作用，用公式表达为： 二氧化碳+水 氧气+养料（1）植物的（ ）是“加工厂”可以制造养料，并释放出氧气。A 根 B 茎 C 叶（2）植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）A.保持植株平衡 B.更多地接受太阳光 C.接受更多的水分（3）刚发芽的凤仙花有_片叶子，叫做_叶。5、茎越长越高植物的茎具有支撑植物及运输水分

4、和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上到下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。证明水在植物生长发育过程中是怎样被运输的。（课本P13）（1）植物的（ ）能够吸收土壤中的水分，还能让植物固定在土壤上。A根 B茎 C叶实验一：研究茎的运输作用实验材料：一段新鲜的芹菜、烧杯、红色的水实验步骤（见课本P13）实验现象：芹菜的茎和叶慢慢变红了。横切面上有明显的红点。实验结论：茎能运输水分和养分。6、开花了，结果了一株凤仙花大概能结出二十来个果实，果实是纺锤形，每个果实可以有10-20粒种子。凤仙花的主要生长过程： 种子 发芽 生长 出现花蕾开花 果实成熟这

5、几个阶段。我学会了用 测量、 记录、画折线图等方法来观察一株植物的生长。在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后结果。花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分，一朵花包含这四个部分叫做完全花，反之，缺少任何一部分称为_。一朵花中由雌蕊或雄蕊构成的称为单性花，既有雌蕊又有雄蕊的称为两性花。果实是由花的一部分发育而成的。果实中有种子，一个成熟的凤仙花果实里一般有10-20颗种子。(1)有一种花，由花瓣、萼片、雌蕊三部分组成，它是 。A、完全花 B、两性花 C、单性花(2)判断：解剖凤仙花时应该从外到内撕下花的各个部分。（ ）7、我们的大丰收 植物的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。 任何

6、植物的茎上都有“节”，节在有些植物上很明显，有些不明显。叶子是长在节上的。 凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。 凤仙花发育出了根、茎、叶、花、果实、种子。（结合课本P18图、重点掌握知能P15）凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫直立茎；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫缠绕茎；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫攀缘茎；红薯的茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫匍匐茎。（1）绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期（ ）A种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果B出生、生长发育、繁殖、死亡C. 儿童、青年、中年、老年第二章 动物的生命周期 1、蚕卵里孵出的

7、新生命自然界中的动物有很多种，它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别，但所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。这个过程就是它们的生命周期。小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，要保持小蚕“房间”的清洁，把小蚕放在空气流通的地方，因为蚕卵需要呼吸。蚕的生命是从_开始的，一个蚕卵就是一个_。蚕卵的形状：_;颜色:_、大小:_。2、蚕的生长变化蚕的一生总共要蜕6次皮，其中幼虫期要蜕4次皮。蚕（幼虫期）分头部、胸部、腹部三部分。头很小，有口器，有两片“牙齿”的大颚，适于咀嚼桑叶；胸有三对足帮助口器把持桑叶；腹部有五对足，后端的背侧有一个突起、蚕宝宝吐丝前不再吃桑叶了，躯体发黄发亮，吐丝时身体运

8、动，头来回晃动，吐丝后身体变小，潜伏在内。判断：(1)蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。( )(2)蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。( )3、蚕变了新模样蛹身体呈纺锤形，由头、胸、腹三部分组成，头部有两个黑色、小圆形、隆起的眼睛，胸部没有环节，腹部有环节，眼睛下面有一对触角的原始体，胸部的背面有盾片，从盾片生出两对翅，体色呈褐色。养蚕、 抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一。远在 4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用 蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品，并远销国外。蚕蛹经过_天，会变成蚕蛾。4、蛹变成了什么蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，长有眼

9、睛和口器；胸部有两对翅，三对足，腹部有环节。一只蚕蛾大约能产400-500粒卵。（1）请仔细观察蚕蛾图，下面描述不正确的是（ ）A蚕蛾身体分为头、颈、胸、腹四部分B蚕蛾和蜗牛一样，头上长有触角C蚕蛾有一对翅膀 （2）判断：蚕蛾能振动翅膀，但不会飞，只能爬行。（ ） 5、蚕的生命周期从蚕卵里出来的蚕是蚕的_虫，蚕蛾是蚕的_虫。蚕的一生经历了_四种形态。蚕的一生经历了_四个阶段。蚕的生命周期大约为_天。 食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。一般情况下，成虫通常有2对翅和6条腿，翅和足都位于胸部，身体由一系列体节构成，进一步集合成3个体段（头、胸和腹）。一

10、对触角头上生，骨骼包在体外部；一生形态多变化，遍布全球旺家族。是节肢动物中种类最多的一种。（1）以下哪种动物不属于昆虫?（ ） A.蜜蜂 B.知了 C.蜈蚣（2）以下属于昆虫的是（ ） A蚯蚓 B.蜈蚣 C.蚂蚁 D.蜘蛛6、其他动物的生命周期有些动物一生中要经历很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫变态 。鸡、 青蛙、鱼、 乌龟等动物都产卵，卵是这些动物生命的开始。从卵孵化而来：蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡由母亲直接生下来：猫、狗、人变态：蚊子、苍蝇、青蛙不变态：蝗虫、鱼、鸡、狗、猫(1)直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物，以下（ ）动物不属于哺乳动物。A、山羊 B、鲸 C、金鱼7、我们的生命周期在人的一生，有两个时期长得最快：胎儿期到出生后1岁和青春发育期。 人的一生有两副牙齿，一副_牙，一副_牙。牙齿的生长过程分为乳牙阶段、混合牙阶段、恒牙阶段三个阶段。 的生长在第一个生长发育期最快。_、_、_、_是保证我们