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文档简介
1、第1课时15的认识1.连lián 一yi 连lián。2.写xi 一yi 写xi。3.看kàn 数shù 涂tú 色sè。4.数sh 一yi 数sh。()只()棵()个()只()只5.用yòn 自zì 己j 喜x 欢huan 的de 方fn 式shì 表bio 示shì 下xià 面miàn 的de 数shù。 1 456.下xià 一yí 个è 该i 画huà 什shén 么me?画huà 一yi 画hu
2、à,数sh 一yi 数sh。导学号40204004()个()个第2课时比大小1.数sh 一yi 数sh,比b 一yi 比b。2333 542.涂tú 一yi 涂tú,比b一yi比b。(1)和同样多 (2)比少<(3)比多3.填tián 一yi 填tián。 1 2 43 251<2>>4.明mín 明min 和hé 天tin 天tian 谁shuí 的de 书sh 多du?导学号40204005的书多。 第3课时第几1.获得第名获得第名获得第名2.3.(1)一共有人在唱歌。(2)从
3、左数起,小兰排在第,小亮排在第。(3)把左边的3个人圈起来。4.(1)把左数第2只涂上红色。(2)把右数第1只涂上黄色。(3)左边的第1只飞走了,还剩下只。5.挡住的是第棵和第棵,一共挡住了棵。6.套tào 圈qun 比b 赛sài。导学号40204006套中了个,是第名;套中了个,是第名;套中了个,是第名。第4课时分与合(1)1.猜ci 一yi 猜ci,填tián 一yi 填tián。2.3.看kàn 图tú 填tián 数shù。4.把b 正zhèn 确què 答dá 案à
4、;n 圈qun 起q 来lái。导学号402040073朵插在2个里,每个里能插同样多吗?第5课时分与合(2)1.分fn 一yi 分fn,填tián 一yi 填tián。2.涂tú 一yi 涂tú,填tián 一yi 填tián。3.把b 合hé 起q 来lái 是shì 5 的de 连lián 起q 来lái。(1)(2)4.在zài里l 填tián 上shàn 合hé 适shì 的de 数shù。第6课时加法(1
5、)1.看kàn 图tú 说shu 一yi 说shu,填tián 一yi 填tián。先有只,又来了只,一共有只。左边有 个,右边有个,合起来有 个。树上有只鸟,又飞来只鸟,一共有只鸟。3+2=5读作:加等于。2.看kàn 图tú 填tián 一yi 填tián。2+1=(个)2+2=(辆)4+1=(面)2+3=(朵)3.读dú 一yi 读dú,写xi 一yi 写xi。4.照zhào 样yàn 子zi,画huà 一yi 画huà,再zài 算su&
6、#224;n 一yi 算suàn。导学号402040081+3=43+2=4+1=2+2=第7课时加法(2)1.2+1=2+2=4+1=2+3=2.摆bi 一yi 摆bi,填tián 一yi 填tián。1+2=1+=3.先xin 用yòn 摆bi 一yi 摆bi,再zài 填tián 得dé 数shù。1+1=3+1=3+2=4.送sòn 小xio 鸟nio 回huí 家ji。(连lián一yi连li
7、225;n)。5.看kàn 图tú 填tián 一yi 填tián,算suàn 一yi 算suàn。导学号402040091+1=2+1=2+=2+=第8课时减法(1)1.看kàn 图tú 说shu 一yi 说shu,填tián 一yi 填tián。树上原来有只,飞走了只,树上还剩只。一共有个,推走了个,还剩个。桌上原来有盏,拿走了盏,桌上还剩盏。算式3-1=2读作:减等于。2.写xi 一yi 写xi,读dú 一yi 读dú。3.列liè 一yi 列liè
8、。(1)(2)2-=5-=(3)(4)4-=5-=4.填tián 一yi 填tián。4-1=4-2=4-3=5-1=5-2=5-4=5.谁shuí 剩shèn 下xià 的de 多du ?画huà “”。导学号40204010第9课时减法(2)1.4-1=4-3=5-=5-=2.划huá 一yi 划huá,填tián 一yi 填tián。3-1=3-=5-=5-=3.涂tú 一yi 涂tú,填tián 一yi 填tián。2-1=3-2=4-2=5-4=
9、4.连lián 一yi 连lián。5.一yí 共òn 有yu 5 辆liàn 车ch 。导学号40204011挡住了几辆车?=(辆)第10课时练习课1.用yòn 自zì 己j 喜x 欢huan 的de 方fn 式shì 表bio 示shì 出ch 下xià 面miàn 算suàn 式shì 的de 意yì 思si。3-1=22+2=45-4=12.列liè 一yi 列liè。 1+= 2+= 5-= 5-=3.填tián 一
10、yi 填tián。4.看kàn 谁shuí 填tián 得de 对duì。+=-=5.连lián 一yi 连lián。6.想xin 一yi 想xin,填tián 一yi 填tián。导学号40204012+=5=()+=4=()-=1=()第11课时0的认识和加减法1.数sh 一yi 数sh,写xi 一yi 写xi。2.4-1=4-2=4-4=3.4.2-=0+=5.看kàn 谁shuí 算suàn 得de 都du 对duì。6.想xin 一yi 想xin,填ti&
11、#225;n 一yi 填tián,在zài 正zhèn 确què 的de 后hòu 面miàn 打d“”。导学号40204013(1)每人一块,还差几块?=(块)(2)每人一瓶,够吗?-=(瓶)够()不够()整理和复习1.数sh 一yi 数sh,比b 一yi 比b。(1)()个()个()个(2)2.按àn 顺shùn 序xù 填tián 数shù。135423.比b 一yi 比b,填tián 一yi 填tián。4.动dòn 物wù 赛s
12、4;i 跑po。导学号402040145.在zài里l填tián上shàn“>”“<”或huò“=”。1+242+341+223+134+152+256.填tián 一yi 填tián。单元考点集训一、05 的de 认rèn 识shi 。数一数,写一写。二、比b 多du 少sho,第dì 几j、分fn 与y 合hé。1.(1)有()朵()朵()朵(2)2.导学号40204015(1)把从左边数第3把涂上红色。(2)把右边的3把圈起来。三、05的de加ji减jin法f。1.连一连。2.3.用自己
13、喜欢的方式表示出下面算式的意思。2+2=5-3=第1课时15的认识1.2.21453.略4.315425.略6.44第2课时比大小1.<=>2.涂色略(1)3=3(2)1<3(答案不唯一)(3)4>3(答案不唯一)3.4>35>22>13<42<54.明明第3课时第几1.1322.1353.(1)5(2)14(3)略4.(1)略(2)略(3)35.2326.322351第4课时分与合(1)1.232.42123.11214.第5课时分与合(2)1.142332412.涂色略(答案先后顺序不唯一)3.(1)(2)4.231245第6课时加法(
14、1)1.1233253253252.334455553.略4.画图略554第7课时加法(2)1.3455要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。2.334224415课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分
15、钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。3.245单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。4.5.233524第8课时减法(1)1.5143213123122.略3.(1)11(2)41(3)22(4)324.3214315.第9课时减法(2)1.3114232.23-2=15-1=45-2=3(答案不唯一)图略3.1121涂色略4.5.5-2=3第10课时练习课1.略2.233523323.543243214.3+2=55-1=45.6.234第11课时0的认识和加减法1.31502.3203.14233
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