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文档简介

1、20112012学年度第二学期期末考试八年级下数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1下列四个命题 小于平角的角是钝角;平角是一条直线;等角的余角相等;凡直角都相等。其中真命题的个数的是( )CDAB第4题图A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2方程的解为( )A2 B1 C2 D1 3完成下列任务,宜采用抽样调查方式的是( ) A 调查你班同学的年龄情况 B 考察一批炮弹的杀伤半径C 了解你所在学校男、女生人数 D 中考对所有考生进行的准考证检查4.如图,ABCD,ACBC,则图中与BAC互余的角(不添加字母)共有( ) A.4个 B. 3个 C.2个 D.1个。5

2、某中学共有100教师,将他们的年龄分成11个组,其中4145岁这一组内有14名教师。那么,这个小组的频率为( )A.0.14 B.0.20 C.0.28 D.0.366不等式3(2x+5)> 2(4x+3)的解集为( )A.x>4.5 B.x<4.5 C.x=4.5 D.x>9 7如图中,D为BC边上一点,BD:DC=1:2,E为AD中点,则 ( )。第8题图A2:1 B1:2 C1:3 D2:3    8如图,在RtABC中,ACB=90°,A=30°,CDAB于点D.则BCD与ABC的周长之比为( )A12 B13

3、C14 D159. (2010沈阳)如图,在等边ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且ADE=60°,BD=3,CE=2,则ABC的边长为()A、9B、12 C、15D、18 第12题图1 二、填空题(每小题3分,共24分)11分解因式: x2y-y3= 。12 如图1,图中的 度13、两个相似多边形的一组对应边分别为3cm和4.5cm,如果它们的面积之和为130cm2,那么较小的多边形的面积是 cm2.CADB14、如图,在直角坐标系中有两点A(4,0)、B(0,2),如果点C在x轴上(C与A不重合),当点C的坐标为 时,使得由点B、O、C组成的三角形与AOB相似(写出1

4、个满足条件的点的坐标).第14题图 第15题图 15、如图,在RtABC中,CD为斜边AB上的高,且AC6厘米,AD4厘米,求AB与BC的长为 。16、分解多项式 = 17、已知: 、为实数,那么的值是 。三、解答题18(4分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来。 19(4分)先化简,再求值:,其中.20. (本题6分)已知如图,在ABC中,CH是外角ACD的平分线,BH是ABC的平分线。求证:A= 2H证明: ACD是ABC的一个外角,ACD=ABC+A ( ) 2是BCD的一个外角,2=1+H ( )CH是外角ACD的平分线,BH是ABC的平分线1= ABC ,2=ACD ( ) A =

5、ACD-ABC= 2 (2 - 1) (等式的性质) 而 H=2 - 1 (等式的性质) A= 2H ( )21.(本题满分10分)将某雷达测速区监测到的一组汽车的时速数据整理,得到其频数及频率如下表(未完成) :注:3040为时速大于等于30千米而小于40千米,其他类同.(1)请你把表中的数据填写完整;(4分)(2)补全频数分布直方图;(4分)(3)如果汽车时速不低于60千米即为违章,则违章车辆共有多少辆? (2分)22(7分)、如图:已知PQR为等腰三角形,且PQPR,Ð1ÐA,A、Q、R、B在同一条直线上。求证:(1)PAQBPR (2)AQ·RBPQ2 2

6、5(12分). 如图,在中,是边上的高,是边上的一个动点(不与重合),垂足分别为(1)求证:;(2)与是否垂直?若垂直,请给出证明;若不垂直,请说明理由;(3)当时,为等腰直角三角形吗?并说明理由26(12分).如图,点P是菱形ABCD的对角线BD上一点,连结CP并延长,交AD于E,交BA的延长线点F问:(1) 图中APD与哪个三角形全等?并说明理由(2) 求证:APE FPA (3) 猜想:线段PC、PE、PF之间存在什么关系?并说明理由20(6分)据统计某外贸公司2007年、2008年的进出口贸易总额分别为3300万元和3760万元, 其中2008年的进口和出口贸易额分别比2007年增长20%和10%. (1) 试确定2007年该公司的进口和出口贸易额分别是多少万元;(2) 2009年该公司的目标是:进出口贸易总额不低于4200万元, 其中出口贸易额所占比重不低于60%, 预计2009年的进口贸易额比2008年增长10%, 则为完成上述目标,2009年的出口贸易额比2008年至少应增加多少万元?6在直角梯形OABC中,CBOA,COA90º,CB3,OA6,BA3分别以OA、OC边所在直线为x轴、y轴建立如图1所示的平面直角坐标系(1)求点B的坐标;(2)已知D、E分别为线段OC、OB上的点,OD5,OE2EB,直线DE交x轴于点F求直线

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