21学习新天地

1、七年级思想品德学习新天地导学案ZZ-14-01-02-01执笔：周友财 审核： 班级： 小组： 姓名： 一、学习目标1. 认识初中学习的新特点，把握初中学习的节奏。2. 掌握初中学习的方法和策略，理解怎样做学习的管理者。3. 了解自己的学习方式，要懂得找到适合自己的学习方法。二、学习重难点1. 学习重点：学会做学习的管理者，掌握初中学习的有效方法和策略。2. 学习难点：找到适合自己的学习方法。三、学法指导1. 结合学习目标，把完成的目标在书上圈、点、勾、戈V出来，把疑难问题写下 来。2. 课堂上小组组长组织好“一对一”讨论，合作完成探究活动，并帮助有展示、 点评任务的同学高效完成任务。其他同学

2、用双色笔补充完善自己的导学案，当堂巩 固落实。3. 每个学习小组按分工展示，语言简洁，其他同学积极质疑及时整理和落实。四、自主学习1. 初中学习具有怎样的新特点？2. 如何做学习的管理者(搞好初中学习的有效策略和方法有哪些)？(1) 学会，独立地承担学习的责任；(2) 提高，把握好每个学习环节的质量；(3) 科学。对自己的学习时间做一个 ，制定一个切实可行的。，是搞好初中学习的有 效策略和方法。正确运用这些策略和方法，我们就会在学习中游刃有余，事半功倍。3. 怎样提高学习效率？4. 制定学习计划应遵循的原则？5. 怎样找到适合自己的学习方法？五、探究与展示探究活动一：学习新特点1. 下面是几位

3、七年级新生在 QC群中的聊天记录： 妙想长大发表于2014年9月13日哎呀！那么多科目，我该先复习哪门课呢？xiaobudian 发表于2014年9月13日老师讲课的速度太快了，我怎么听得懂呢？(1) 七嘴八舌：在学习方面，你还有哪些困惑和问题？（2）分组讨论：与小学学习相比，初中学习有哪些特点？探究活动二：做学习的管理者2. 走进情景，实践探究情景一：（放学后）小丽：妈妈，今天老师给我们留下了好多作业，你看我先写 哪科好？情景二：（上学前）笑笑：哎呀！我还有一科作业忘记完成了。情景三：（课堂中）小明：老师，重点是课文的那段？我刚才没听清楚。（1）上述同学在学习中存在的主要问题是什么？ 针对上

4、述问题，在学习中我们应该采取什么学习策略?探究活动三：了解自己的学习方式3. （1）阅读教材P14-15的探究活动，看看你属于哪种类型？说明了什么道理?（2）分小组讨论本班老师讲课的特点，感受教师的独特魅力。为曾经给自己上过课的老师，列出一个教学风格优点清单。张老师上课特别热情，很能感染我探究活动四：了解老师的教学风格4. 进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他 原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢， 不想听，对语文也没什么兴趣了。（1）李明是以什么标准来确定自己的学习喜好？（2）如果李明这样下去，会有什么后果？（3）如果你是李明，你

5、会怎么办？反馈环节：小组汇报、展示、质疑解疑、教师精讲六、总结与拓展1. 知识构建学习新天地一、学习新特点二、做学习的管理者-学会自主学习学会学习，提高学习效率'科学安排时间三、了解自己的学习方式四、适应老师的教学方式2. 拓展与延伸： 一位中考状元在谈起自己初中三年的学习经验是说： “课前预习不仅培养料我的 自学能力，而且使我在听课时更有针对性，对难点、疑点处格外留心。因为我知道 无论多么优秀的学生，总有注意力分散的时候，但在听难点、疑点处时丝毫不能含 糊。隔三岔五，我总会抽空将自己所学的知识作一些梳理，抢在记忆模糊之前巩固， 我从来不等到老师催逼或考试时才去抱佛脚' 。我以

6、为自己的天资还可以，但我依 然很用功。不过，我注意劳逸结合。下午上罢四节课有点疲惫，我通常会再晚饭后 休息 20-30 分钟，在操场散散步，调节一下大脑，以准备晚上的学习。 ” （1）他山之石 ：中考状元的哪些学习经验值得你点赞 ?（2）知识链接 ：提高学习效率要注意学习中的哪些学习环节？（3）各抒己见 ：“学习要讲效率，要不断摸索出适合自己的学习方法。 ”你怎样 才能找到适合自己的学习方法？（4）观点辨析 :只有适合于自己，能不断提高学习效率的学习方法，才是最好的 学习方法。你赞成这种观点吗？七、达标检测1. 进入初中以后，比起小学学习，初中学习的新特点有（ ）课堂上能学到更多的知识课外可以

7、运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识 课外时间多了， 能阅读更多的参考书籍 初中的 课程对能力要求不高A. B. C. D. 2. “学习有法，而无定法，贵在得法。 ”对于刚刚踏进中学大门的初中生来说，特别要注意把握以下方法和策略（）学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 套用他人的学习方 法和策略A. B. C. D. 3. 作 为 初 中 生 ， 我 们 不 再 要 求 父 母 陪 我 们 学 习 ， 要 逐 渐 学 会 （）A.摆脱对老师和父母的依赖B.提高学习积极性C. 自主学习D.掌握学习方法4. 我们科学安排学习时间非常重要，如果在学习时有一个合理的规划，这样可

8、以使我们做到（ ）A.心中有数，从容不迫B.不用操心学习方法C.能解决任何学习难题D.有更多的时间玩乐5. 某市高考理科状元在介绍自己的学习经验时说： “如果你早晨起床后头脑不清 醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也 可以跳进题目的浅海去遨游一番。 ”这句话的含义是（ ）A. 学习要敢于创新B. 早晨背单词，学习效率不高C. 要找到适合自己的学习方法，把握学习的节奏D. 要注意学习别人的学习方法6. 小丽上小学时成绩很好，但是升入初中后，成绩出现了滑坡，她和父母都很 着急，作为小丽的朋友，我们应该任何劝导她呢？下面选项中，不能使用的劝导是（ ）A. 寻找原因

9、，找到解决问题的办法B. 在学习的时候，合理安排时间，提高学习效率C. 学会自主学习，制定适合自己的学习方法D. 女孩进入初中后，智力不如男孩，成绩下降是难免的7. 下列学习方式中，你认为不可取的是（）A.课前认真预习E. 上课专心听讲，课后及时复习C. 晚上开夜车，争取在学习时间上超过其他同学D. 按时完成作业8. 心理学家认为，每个人都有自己的学习方式。下列说法不正确的是（）A.每个人在学习方式上都有自己的特点E. 每个人都只可能有一种学习方式C. 每种学习方式都有长处和短处，可以相互借鉴D. 只有适合自己的学习方法，才是最好的学习方法9. 下面是摘自七年级小娟同学的一段博文：正文 2014-09-1318T06在小学时，我成绩在班里一直名列前茅，始终受到老师们的赞赏和同学们的 羡慕。升入初中以后，随着学习科目的增多，难度加大，以及老师讲课的方法的改 变，我感到很不适应。