苏教版八年级语文下册第三单元作文训练写简单的说明文

1、.写简单的说明文写简单的说明文 .五、写作指导五、写作指导 写作技能讲解：写作技能讲解： 1.1.熟悉说明的事物熟悉说明的事物。动笔之前要花大功夫搞调查研究，。动笔之前要花大功夫搞调查研究，多渠道阅读有关资料，详细了解事物的特点，熟悉说多渠道阅读有关资料，详细了解事物的特点，熟悉说明事物的机理、功能、特点、性质。同时要力求内容明事物的机理、功能、特点、性质。同时要力求内容写出新意。我们不能把笔触局限在一些人人皆知，家写出新意。我们不能把笔触局限在一些人人皆知，家喻户晓的陈年旧事上，而应该主动地去挖掘探索那些喻户晓的陈年旧事上，而应该主动地去挖掘探索那些人们尚未知道或知之甚少的领域，让人读后有收

2、获、人们尚未知道或知之甚少的领域，让人读后有收获、受启迪、感兴趣。试想受启迪、感兴趣。试想克隆羊的诞生克隆羊的诞生与与羊羊这这两篇说明文，哪一篇读者更喜欢？两篇说明文，哪一篇读者更喜欢？.2.2.选用通俗的语言选用通俗的语言。说明文的目的在于把事物、事。说明文的目的在于把事物、事理说明白，让读者以最省力的方式理解有关知识，理说明白，让读者以最省力的方式理解有关知识，因而，说明文要求语言浅显、简明、平实。它既不因而，说明文要求语言浅显、简明、平实。它既不像记叙文那样对人物、事件或环境的形象描绘、渲像记叙文那样对人物、事件或环境的形象描绘、渲染，感情的细腻抒发；也不像议论文那样对事物作染，感情的细

3、腻抒发；也不像议论文那样对事物作深入的剖析和深入的剖析和“复杂复杂”的逻辑推理，而是越明白晓的逻辑推理，而是越明白晓畅、通俗易懂、干净利落、质朴无华越好。当然为畅、通俗易懂、干净利落、质朴无华越好。当然为吸引读者，说明文在语言上也要注意生动形象，注吸引读者，说明文在语言上也要注意生动形象，注意表达上的趣味性，甚至也要讲些意表达上的趣味性，甚至也要讲些“艺术技巧艺术技巧”。.3.3.注意说明的条理注意说明的条理。为把事物、事理说明白，让读。为把事物、事理说明白，让读者易于接受，说明文也最注意条理性。一般不应像者易于接受，说明文也最注意条理性。一般不应像记叙文那样讲究技巧，在结构上搞些记叙文那样讲

4、究技巧，在结构上搞些“花样花样”，也，也不应像议论文那样征引发挥，或在论证上搞些什么不应像议论文那样征引发挥，或在论证上搞些什么“手法手法”，说明也有不少方法，但一般都较简单。，说明也有不少方法，但一般都较简单。说明文更应注意的是按事物固有的条理和读者便于说明文更应注意的是按事物固有的条理和读者便于接受的方式，清清楚楚地将事物说明白，结构越简接受的方式，清清楚楚地将事物说明白，结构越简单越好，手法越简化越好，尽量避免人为的复杂化。单越好，手法越简化越好，尽量避免人为的复杂化。.4.4.选择恰当的方法选择恰当的方法。说明方法服务于说明内。说明方法服务于说明内容，恰当的说明方法可以化生疏为熟悉，化

5、容，恰当的说明方法可以化生疏为熟悉，化复杂为简易，化抽象为形象。你可以穿插生复杂为简易，化抽象为形象。你可以穿插生动的实例，你可以打比方，你可以用启发性动的实例，你可以打比方，你可以用启发性的设疑，你可以引用诗句或典故，以做到行的设疑，你可以引用诗句或典故，以做到行文有起有伏，以实现科学性、知识性与趣味文有起有伏，以实现科学性、知识性与趣味性的有机结合。性的有机结合。.四、思路点拨四、思路点拨第一题第一题 点拨点拨：“谈谈绿色食品谈谈绿色食品”，这一题目较宽泛，可以将切入，这一题目较宽泛，可以将切入口明确得小一点。从一个角度介入，力求谈得具体口明确得小一点。从一个角度介入，力求谈得具体些、深入

6、些。可以对绿色食品这一些、深入些。可以对绿色食品这一概念概念作阐释，也作阐释，也可以专门介绍绿色食品的可以专门介绍绿色食品的特征特征；可以介绍绿色食品；可以介绍绿色食品必须必须具备的条件具备的条件，也可以介绍绿色食品的，也可以介绍绿色食品的发展历程发展历程；可以介绍绿色食品可以介绍绿色食品发展的现状发展的现状，也可以介绍绿色食，也可以介绍绿色食品品发展的趋势发展的趋势；等等。；等等。.题目二题目二 点拨：点拨： 题目是题目是“的自述的自述”，要求学生用第一人称，要求学生用第一人称“我我”，介绍某一对象，一般要求文笔比较活泼，介绍某一对象，一般要求文笔比较活泼，富有情趣。但还必须遵照说明文写作的

7、基本要求，富有情趣。但还必须遵照说明文写作的基本要求，内容要讲究科学性，语言要讲究准确性，思路要内容要讲究科学性，语言要讲究准确性，思路要讲究条理性。讲究条理性。“自述自述”介绍的一般是无生命的物体或有生命的介绍的一般是无生命的物体或有生命的非人类，所以要用拟人的方法。运用拟人化方法，非人类，所以要用拟人的方法。运用拟人化方法，既要注意自述物的特点，又要兼顾人类的特点。既要注意自述物的特点，又要兼顾人类的特点。.写作思路：写作思路：可以选择自己熟悉的事物，如空气、水、水果、生活用品、学可以选择自己熟悉的事物，如空气、水、水果、生活用品、学习用品等等，按照自述式作文的一般思路去写，即通过自报家习

8、用品等等，按照自述式作文的一般思路去写，即通过自报家门、自述遭遇、门、自述遭遇、“家家”史、变化、愿望等，告诉读者有关知识。史、变化、愿望等，告诉读者有关知识。其一般思路或写作步骤如下：其一般思路或写作步骤如下：首先是自报家门，告诉读者是什么，归属及名称的判断或由首先是自报家门，告诉读者是什么，归属及名称的判断或由来。来。接着介绍接着介绍“自己自己”的的“家属家属”或同类，一般采用分类说明和或同类，一般采用分类说明和诠释说明，要求简洁明确。诠释说明，要求简洁明确。再接着是介绍再接着是介绍“自己自己”的特征，包括形状、色彩、大小、本的特征，包括形状、色彩、大小、本质特点及与众不同之处。质特点及与

9、众不同之处。然后要根据然后要根据“自己自己”的特点，或说明介绍功能价值；或介绍的特点，或说明介绍功能价值；或介绍发展史变化；或介绍生存利用的条件与方法；或介绍发展史变化；或介绍生存利用的条件与方法；或介绍“自己自己”受到的遭遇与将形成的后果；或向人类提出自己的要求和愿望。受到的遭遇与将形成的后果；或向人类提出自己的要求和愿望。最后也要对上述事物的自我介绍作总结，或点明自我介绍的最后也要对上述事物的自我介绍作总结，或点明自我介绍的动机。动机。.以上这些方面，具体说明介绍时，应当根据说明以上这些方面，具体说明介绍时，应当根据说明的对象和主旨、动机，突出重点，详略结合；或的对象和主旨、动机，突出重点

10、，详略结合；或者有所增减。介绍说明的目的是为了改造客观世者有所增减。介绍说明的目的是为了改造客观世界，造福人类，这一思想与感情要尽量体现在自界，造福人类，这一思想与感情要尽量体现在自述的过程中，也可在首尾有所点明。述的过程中，也可在首尾有所点明。选自己熟悉的事物来写。选自己熟悉的事物来写。阅读有关资料，详细了解事物的特点。阅读有关资料，详细了解事物的特点。恰当运用说明方法，说明要通俗易懂。恰当运用说明方法，说明要通俗易懂。合理安排文章的结构。合理安排文章的结构。具体写作要求：具体写作要求：. 范文欣赏：范文欣赏： 月亮的自述月亮的自述 晴朗的晚上，我悄悄撩开夜幕，悬在蓝色天空上，晴朗的晚上，我

11、悄悄撩开夜幕，悬在蓝色天空上，把银辉洒向大地，我冰清玉洁的身影，给人以美的享受，把银辉洒向大地，我冰清玉洁的身影，给人以美的享受，无限的情思。人们给我许多好听的名字，如无限的情思。人们给我许多好听的名字，如“素月素月”、“婵娟婵娟”幼儿园小朋友也亲切地叫我月亮姐姐。幼儿园小朋友也亲切地叫我月亮姐姐。 我一直是人们向往的仙境，人间流传着嫦娥奔月、我一直是人们向往的仙境，人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍艟等神话故事。于是，我便蒙上了一层又一层神吴刚砍艟等神话故事。于是，我便蒙上了一层又一层神秘面纱。秘面纱。 人们经过几世纪的努力，终于实现了登月的愿望。人们经过几世纪的努力，终于实现了登月的愿望。首次乘着

12、宇宙飞船来拜访我的人，一定会感到惊奇。因首次乘着宇宙飞船来拜访我的人，一定会感到惊奇。因为在他们心目中，我一直是十分美丽的：有银光闪闪的为在他们心目中，我一直是十分美丽的：有银光闪闪的宫阙，有奇花异卉，到处是琼枝玉楼。可是事实上，我宫阙，有奇花异卉，到处是琼枝玉楼。可是事实上，我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺乏氧气，动植物根本不能在这里安家落的元素。由于缺乏氧气，动植物根本不能在这里安家落户。户。. 有趣的是：行走在我的表面如同跳太空舞。因为有趣的是：行走在我的表面如同跳太空舞。因为我的引力相当于地球的我的引力相当

13、于地球的1/61/6，即使是最糟糕的跳高运，即使是最糟糕的跳高运动员，只需轻轻一跃，就会创造出数倍于奥运会跳高动员，只需轻轻一跃，就会创造出数倍于奥运会跳高纪录的最好成绩。纪录的最好成绩。 你们看见悬挂在空中的我，只有一个圆盘大，其你们看见悬挂在空中的我，只有一个圆盘大，其实我的直径有实我的直径有34763476公里，大约是地球直径的公里，大约是地球直径的1/41/4，在，在太阳系的所有卫星里，我是老五。只因我离你们太阳系的所有卫星里，我是老五。只因我离你们3838万万多公里，看上去才显得那么小。多公里，看上去才显得那么小。 你们看见的月光，其实是我反射的太阳光。我是你们看见的月光，其实是我反

14、射的太阳光。我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均每每1818年就有年就有2929次地球置身在我和太阳中间，太阳光正次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住住不能射到我身上。不见了我的影子，好像好被挡住住不能射到我身上。不见了我的影子，好像被吞食了，这种现象叫月蚀也也就是所谓的被吞食了，这种现象叫月蚀也也就是所谓的“天狗吃天狗吃月月”。太阳光全部被挡住叫月全蚀，部分。太阳光全部被挡住叫月全蚀，部分.被挡住叫月偏蚀。还有，地球上的人终生只能看到我的正面；见被挡住叫月偏蚀。还有，地球上的人终生只能看到我的正面；见不到我的反面，为什么不到我

15、的反面，为什么? ?这是因为我是地球这是因为我是地球”的同步卫星，即我绕的同步卫星，即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。地球旋转的周期和地球自转的周期相同。 从从19691969年以来，人类已经六次实现了载人宇宙飞船登月。听年以来，人类已经六次实现了载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算，我听了真高兴，因为我终日在茫说现在已有向月球移民的打算，我听了真高兴，因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤独。等到你们来了就热闹茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤独。等到你们来了就热闹了。了。 我以十二万分的热诚盼望你们来做客，来定居。我以十二万分的热诚盼望你们来做客，来定居。 文章以第一人称来展开叙述，让人读来亲切自然。作者对文章以第一人称来展开叙述，让人读来亲切自然。作者对人们并不是很了解的月球作了概括的介绍，把人们对月球的误人们并不是很了解的月球作了概括的介绍，把人们对月球的误解与真实进行比较来说明月球的特征，如月球上没有琼枝玉楼，解与真实进行比较来说明月球的特征，如月球上没有琼枝玉楼，而是成片的环形山、坑坑洼洼的地面；没有奇花异草，而是因而是成片的环形山、坑坑洼洼的地面；没有奇花异草，而是因缺氧，使得动植物根本无法安家落户。作者还