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文档简介

1、有关二年级简短的广播稿篇一:二年级广播稿尊敬的老师、同学们:我是二年级的.我是二年级的. 大家好!今天,我今天广播题目是养成良好习惯,做文明小学生很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃 发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要 顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时, 顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。 为什么呢答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把 剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这 是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去, 因此,是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分

2、夸 张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起, 养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、 不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学, 热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人 ;行 走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让 座 文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边, 我们的一举 一动都可以体现文明。如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母 的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校 园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快 乐友好地玩耍,让我们在这里留下

3、童年最美好的回忆。将来 当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、 懂法规的优秀公民。不积蹉步,无以至千里,不积小流,无以成江海 工都 是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单, 把每一件平凡的事做好就是不平凡。同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神, 做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!谢谢大家!篇二:二年级广播稿各位老师、同学们,大家好!小红花广播站又和大家见面 啦!我是二年级的 我是.甲:你能背上几句有关读书的名言吗乙:那太简单了,听好了:1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷,下笔如有神。3、读万卷书,行万里路!4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。甲:你

4、还挺不错啊!乙:当然啦!甲:咱们言归正传吧!乙:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播的主题是书香 飘飘,伴我成长。我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。 图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广 ;不读书,不知道知识的力 量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:甲:一、读好自己手中的书许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本 或

5、者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间 和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好 书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。乙:二、分享大家喜爱的书我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。甲:三、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是 从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书 的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本 要及时。乙:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富, 学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。甲:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇, 腹有诗书气自华工希望老师们挤时间读书,

6、 多读一本书,多活一 个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教, 与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校 的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君 侧,居高声自远!篇三:小学二年级广播稿甲:敬爱的老师们!乙:亲爱的同学们!齐:大家上午好!甲:今天是月()日,星期()。乙:七彩童音”广播又和大家见面了。甲:我是主持人()o乙:我是主持人()o甲:今天和大家聊聊有关读书的话题。甲:你知道有关读书的名言吗乙:知道。比如: 读书破万卷,下笔如有神”;犊万卷书,行万里路黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 ”等等;甲:你看,这些熟悉的句子,都是由自名人之口啊!我 想,在所有人心中,读书就是学知识,读书就是进步,我们 应该多读书,读好书,这样才能成为有用的人啊!乙:是啊。好书是成百上千的,要想学到更多的知识, 只能多读书,读有用的书。甲:是的。读书可以让我们的视野更广阔,读书可以让 我们的知识更丰富,读书可以激发我们的决心。乙:我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。读一 本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非。甲:我也爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我 的视野,丰富了我的生活;乙:书,是人类的阶梯,是她,帮助

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