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文档简介

1、湖州市怡和幼儿园2017学年第一学期家长开放日活动 大一班沈丽琼 王静一、 晨间活动:自由交往目标:1.关注全体幼儿自主游戏的状态以及解决问题的能力。 2.重点关注美工区的幼儿,能制作出有创意的作品。过程:1.热情接待幼儿入园,师幼问早。2.引导幼儿做好一些列工作。(整理桌椅、摆放好自己的物品)3.幼儿自选玩具玩(自带玩具、桌面玩具),幼儿自选区域活动,教师观察、指导。重点指导美工区,引导幼儿用两种粗细不同的笔头在纸盘、贝壳、瓶子上画青花。4.集中小结(活动情况及作品展示)。二、晨间锻炼:户外自选活动(风火轮、网兜球、甩甩球) 目标:1. 掌握 “风火轮”前进和转弯的方法,发展幼儿的灵活应变能

2、力。2. 在活动中互相避让,形成初步的安全意识。 3.对各类游戏活动感兴趣,体验自主游戏的乐趣。准备: 风火轮、网兜球、甩甩球、五角星过程: (一)教师带领幼儿做热身运动。 师:我们先来活动一下身体。(身体各部位热身运动)(二)介绍活动器械及要求。1.师:今天老师准备了风火轮、网兜球、甩甩球,我们可以自由选择喜欢的器械玩一玩。但是我们要注意什么呀?幼:注意安全。2.师小结:那我们要怎么做?选一个(幼:空的地方活动),当心不要让你的器械碰到别的小朋友,特别是风火轮,要学会(幼:转弯)。现在请小朋友们去选择一种器具玩一玩吧!(三)幼儿自由活动1.幼儿自由找空地分散活动,教师巡视,对需要帮助的幼儿给

3、予指导。2.集中,请幼儿说一说自己的新玩法。幼:网兜球可以一个人抛球两个人接球。幼:我和我的好朋友一起玩甩甩球,我来甩她和我一起跳。幼:我们用风火轮比谁转得快。3. 风火轮怎样才能又稳又快的前进?(手要灵活持杆,眼睛看牢,方向随时调整)4. 有谁组织了比赛啊,谁最厉害?那我们玩别的器械的小朋友要不要也来比一比谁更厉害?(四)幼儿自主组织比赛1.今天老师给你们一个当小老师的机会,请小朋友自己组织比赛,我先来考考你们会不会当小老师。2.师:风火轮比什么?幼儿自由商量决定(如:比谁滚得快)师:甩甩球可以怎么比?(如:一起开始比谁坚持的时间久)师:那参加比赛的人比较多场地不够大怎么办?(如:分组比)3

4、.幼儿自由组织比赛师:那现在请各位小老师去组织比赛吧,比完之后来告诉我谁最厉害,最厉害的小朋友老师发五角星表杨哦。(五)放松运动1.幼儿告知老师比赛结果,教师进行表扬。2.请幼儿跟教师一起做放松动作;随着音乐放松自己,放松手脚。3.集合,整理回教室二、生活活动:盥洗、开水目标:能自主进行盥洗和喝水,知道做事的先后顺序。三、集中教学活动:数学学习6的组成目标: 1.幼儿通过自主探索动手操作,感知6的分解组成,掌握6的5种分法。 2.在感知数的分解组成的基础上,初步掌握组成中递增、递减规律、互相交换的规律。 3.发展幼儿观察力、分析力,记录能力,培养幼儿对数学的兴趣。准备: 教具:黑板上画上两座房

5、子、房子两边各有一个画有空格的6的分解式、6只熊猫卡片、PPT活动过程: (一)复习5以内各数的组成碰球游戏 (二)开始部分 1.导入:过冬了,熊猫家盖了两幢新房子,它和孩子准备在新房子里暖暖和和的度过冬天。看看它家有几只熊猫?出示PPT6只熊猫(和幼儿一同点数共六只)师:6只熊猫住两座房怎样分,熊猫们犯了愁,不知该怎样分呢?请小朋友们想想好办法。 (三)、尝试6的组成 1.请幼儿帮助小熊猫来分房子师:让幼儿用雪花片也来帮住小熊猫分房子吧!(自制两房子,幼儿用雪花片分类) 2.谁来说说你是怎么分的?幼儿回答。教师根据幼儿回答,出示相应PPT。如:1和5,红房子里住了1只小熊猫,蓝房子里就住5只

6、小熊猫。(1只小熊猫和5只小熊猫是横排)这5种住法在PPT上是竖排。(逐一出示) 3.谁跟他分的一样的,(自己检查自己的分法)谁和他分的不一样的,那你是怎么分的? 4.以此类推,将全部分法展示出来 5数一数6只小熊猫住进两间房子里有几种分法?(5种)6只小熊猫用数字几表示?分别用数字表示6的组成。 6找规律:你从这两个部分中发现了什么特别的地方? 教师根据幼儿的回答画出正三角和倒三角。(在种法上用明显的颜色标记出正三角和倒三角),从而引出这个好方法我们叫它增减法。(左边的数量越来越多,右边的数量越来越少) 7.幼儿集体朗读5种分合式。 (四)幼儿用雪花片操作。 1那么现在请你们也用这种好方法来

7、试一试吧。 2. 幼儿操作,教师观察指导。3. 教师总结。(五)游戏活动:相亲相爱一家人1教师介绍游戏规则。(1)小熊猫分虽然被分在两间房子里,但是它们还是一家人,会经常在一起玩。(2)接下来让我们的小熊猫去找他的哥哥姐姐们玩吧!(3)说规则:怎样的小熊猫们在一起玩呢?两间房子上的数合起来是6,才算。快去找小熊猫们玩吧!2.教师巡回指导,幼儿互查。3.教师总结:这个游戏好玩吗?老师发现很多小朋友都能很快地找到自己的好朋友。那么今天我们就玩到这里吧,下次我们再来玩一玩吧!四、户外活动:早操目标:能跟着音乐做动作,动作有力,精神。五、生活活动:盥洗、点心目标:巩固拿饼干用勺子的习惯,养成良好的习惯。6、 亲子游戏: 足球亲子游戏1.绕障碍物运球游戏玩法:8位小朋友一组分成4组,家长也分成4组站在孩子的对立面,哨声响起后每组首位幼儿出发绕障碍物运球至对面,排在对面的首位家长再绕障碍物运球到孩子处,依次运球每队最先完成孩子组和

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