政治八年级上人教新课标第三课综合测试卷

1、政治八年级上人教新课标第三课综合测试卷 一、选择题 1“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们 A结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术 B朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让 C朋友带给我们温暖、给我们支持和力量 D结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享 答案： C 2.下列选项中，最受欢迎的同学是 A小文：“学习那么差，我才不搭理他们。 B小沽：“就算我错了。我也绝不道歉!” C小明：“教会你解这道数学题，我也很开心啊。” D小新：“切!你们什

2、么都不懂，还是得听我的。” 答案：C 3.“你希望别人怎样对侍自己，你就应该怎样对待别人”。马克思这句名言重要告诉我们 A男女同学交往要自然和适度 B.要长期保持积极的情绪 C.要克服闭锁心理，积极寻找朋友 D.真诚与尊重是交往的前提，是建立和发展真 挚友情的基础 答案： D 4.“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己”。它告诉我们 A帮助他人，是为了别人的需要 B、帮助别人，不仅是付出，也是收获 C真诚的帮助是为了获得回报 D、帮助别人是主动的“给予” 答案： B 5.“君子和而不同，小人同而不和”。这句话告诉我们在与他人的交往中要做到 A团结友爱，和睦相址 B

3、尊重差异，加强沟通 B亲如兄弟，哥们义气 D善良友好，一视同仁 答案： C 6.下面说法体现了正确交友原则的是 君子和而不同，小人同而不和 近朱者赤，近墨者黑 人不为己，天诛地灭 度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 A. B. C. 答案：A 7.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到 交往中要落落大方，掌握分寸 提倡群体交往、集体活动 同学之间要互相帮助，互相学习 禁止进行学习之外的交往 A. B C D 答案：A 8.阳阳的同桌小军对男女同学的交往过于敏感、拘谨，甚至害怕与异性同学进行正常的交往。为了帮助他，阳阳提出男女同学之间交往的建议，其中值得肯定的是 既要开放自己，又要掌

4、握分寸 既要互相尊重，又要自重自爱 既要羞怯忸怩，又要处处设防 既要主动热情，又要注意方式、场合、时间和频率 A. B. C. D. 答案： B 9.男女同学正常交往，就可能建立纯真的异性友谊。下列选项中属于男女同学正常交往的有 A八年级（3）班的男女同学经常在一起探讨问题 B张强和同桌王丽在课桌上画“三八线” C刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步 D李军拒绝和女生一起参加文艺演出 答案：A 10.有人说：“沟通是一座桥，渡你淌过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以 A避免分歧，消除差异 B加深理解，化解矛盾 C宽容自己，苛求他人 D彼此信任，事事忍耐 答案：B 二、非选择题 1

5、.一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表连对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。 阅读以上材料，并结合所学知识简要回答下列问题： (1) 以上材料反映的是一种什么现象？ (2分) (2) 男女同学之间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响？（4分） (3) 正常的男女同学交往应该注意些什幺？（2分） 答案：(1)中学生早恋现象（或：中学生不正常交往现象）。 (2)男女同学的异性交往如果处

6、理不当，就会影响学习，影响身心健康。 (3)自然、适度（或：坦然大方、掌握分寸；或：把握分寸，不过分随便，避免诸如嬉笑打骂，你推我拉之类的举止）。 2.一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表连对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。 阅读以上材料，并结合所学知识简要回答下列问题： (1) 以上材料反映的是一种什么现象？ (2分) (2) 男女同学之间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响？

7、（4分） (3) 正常的男女同学交往应该注意些什么？ （2分） 答案：(1) 答：中学生早恋现象（或：中学生不正常交往现象）。 (2)答：男女同学的异性交往如果处理不当，就会影响学习，影响身心健康。 (3)答：自然、适度（或：坦然大方、掌握分寸；或：把握分寸，不过分随便，避免诸如嬉笑打骂，你推我拉之类的举止）。 3.阅读下列名言： （1）独学而无友，则孤陋而寡闻。（选自礼记） （2）友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。（马克思） （3）与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。（中国古代谚语） 体会上述名言的涵意，结合八年级思想品德（上册）的有关知识，以与友同行为题，写一篇政治小论文。（7分） 要求：（1）