人教版高二物理选修33导学案337气体的等温变化无答案

1、【课题名称】气体的等温变化课型新授课课时7【学习目标】1、 知道什么是气体的等温变化。掌握玻意耳定律的内容和公式。2、理解p-V图上等温变化的图象及其物理意义，知道p-V图上不同温度的等温线如何表示。3、会用玻意耳定律进行计算。【学习重点】知道什么是气体的等温变化。掌握玻意耳定律的内容和公式【学习难点】会用玻意耳定律进行计算【学法指导】自主阅读、合作交流【导学过程】（学习方式、学习内容、学习程序、问题）【导学笔记】预习导学（10分钟）课前自主学习一、 请学生自主学习教材第七章第4节P18至P19。“快速阅读，完成下列问题，将问题答案用铅笔划在书上”（1） 什么是等温变化（2） 玻意耳定律的内容

2、： （3）玻意耳定律的表达式： （4）气体等温变化的P-V图象为（5）等温线的物理意义：展示导思（15分钟）课中合作探究例1: 一贮气筒内装有25L、1.0×105 Pa 的空气，现想使筒内气体压强增至4.0×105Pa，且保持温度不变，那么应向筒内再打入 L、1.0×105 Pa 的相同温度的气体。例题2、（江苏卷）为了将空气装入气瓶内，现将一定质量的空气等温压缩，空气可视为理想气体。下列图象能正确表示该过程中空气的压强p和体积V关系的是       例3. 如图8.12所示，A、B 是一定质量的理想气

3、体在两条等温线上的两个状态点，这两点与坐标原点O 和对应坐标轴上的VA、VB坐标所围成的三角形面积分别为SA 、SB，对应温度分别为TA和TB,则 （ ）A. SA > SB TA > TB B. SA = SB TA < TB C. SA < SB TA < TBD. SA > SB TA < TB检测导练（15分钟）课堂自主检测1在验证“玻意耳马略特定律”的实验中，下列四个因素中对实验的准确性影响最小的是（ ）A针筒封口处漏气 B采用横截面积较大的针筒C针筒壁与活塞之间存在 D实验过程中用手去握针筒2、一定质量的气体，在做等温变化的过程中，下列物理

4、量发生变化的有：（ ）A、气体的体积 B、单位体积内的分子数 C、气体的压强 D、分子总数3一定质量的气体由状态A变到状态B的过程如图8.17所示，A、B位于同一双曲线上，则此变化过程中，温度 （ ）A、一直下降 B、先上升后下降C、先下降后上升 D、一直上升 例题 3、（上海物理）如图，玻璃管内封闭了一段气体，气柱长度为H，管内外水银面高度差为h。若温度保持不变，把玻璃管稍向上提起一段距离，则（）A、h、H均变大B、h、H均变小C、h变大H变小D、h变小H变大5、如图8.110所示，质量分别为m和m的同种气体，分别以恒定的温度t和t等温变化，变化过程分别用图中等温线1和2表示，如m1=m2，则t1_t2；如t1=t2，则m1_m2，(填“>”“=”或“<”)6、 某容器的容积是5L，里面所装气体的压强为1.0×106 Pa，如果温度保持不变，把容器开关打开以后，容器里剩下的气体是原来的百分之几？（已知外界大气压强为1.0×105 Pa）7、在A、B两个注射器中分别封闭1.0×105 Pa、300mL与1.0×105 Pa、400mL的空气，在相同的环境温度下，将他们的体积缓慢地压缩一半，其压强分别为多少？课后自主巩固教材P13问题与练习2、3课后自主反思 自己懂了什么，还有哪些问题没弄透。学生代表