人教版本物理九年第11章（多彩的物质世界）单元练习题9

1、密度复习第一轮一、 质量的概念和天平的使用1、一个物体的质量是300g，这个物体可能是( )A一张课桌B一本书C一支铅笔D一个学生2、在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ）A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码3、托盘天平是实验中常用的仪器下列关于其使用的说法中不正确的是( )A称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程B称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码C不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量D不能把化学药品直接放在托盘称量4

2、、一个人在用天平测量物体的质量的时候，不小心把被测物体放到了右盘，砝码放到了左盘，砝码有50g一个，20g两个，游码刻度是3g。该物体的质量是( )A、90 g B 93g C 87g D 73g5、人的密度跟水的密度差不多，请你估算一下一个中学生的体积最接近下列哪一个值：( )A50米3B50分米3C50厘米3D50毫米36、把一块金属块放入盛满酒精的杯中时，从杯中溢出10克酒精（酒精0.8克/厘米3），若将这块金属块从酒精中取出放入盛满水的杯中，则从水杯中溢出水的质量（） A大于10克B、小于10克C等于10克 D无法确定7、一刻度准确的杆秤,若其秤砣上粘上一块重物,那么用它称东西时,其读

3、数_二、 密度的概念1、一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较( ) A.质量减小,密度不变 B.质量不变,密度不变 C.体积减小,密度减小 D.体积不变,密度减小2、关于密度公式m/v，下列说法中正确的是（）A由公式可知与m成正比，m越大越大B由公式可知与m成反比，m越大越小C由公式可知当物质的质量m一定时，与 V成正比，当物质的体积一定时，与m成正比D由公式可知物质的质量 m与物质的体积V的比值是定值3、甲、乙两个物体质量之比为32，体积之比为13，那么它们的密度之比为（）A12B21C29D924、一个瓶子最多能装下500克水，则这个瓶子能装下500克的下列哪种物质（）A浓

4、硫酸B酒精C煤油D汽油5、如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线。由图可知，A、B、C三种物质的密度A、B、C之间的大小关系是 6、甲物质的密度为2.5t/m3，乙物质的密度为2.5kg/dm3，丙物质的密度为2.5g/cm3，丁物质的密度为250kg/m3，其中密度最小的物质是 _。7、能装0.5kg水的瓶子，最多能装密度为的煤油_kg。8、市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92103千克米3，则该瓶油的质量是_千克三、 测量物质的密度图121、在测金属块的密度的实验中：（1）调节托盘天平。将天平放在水平桌面上，把游码放

5、在标尺的零刻度线处，发现指针的位置不在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应往 _调节平衡螺母。（2）用调节好的天平称金属块的质量。把金属块放在天平的左盘内，当右盘内有50g的砝码一个，游码在标尺上的位置如图11所示时，天平平衡，则金属块的质量为_g.图11 (3)将金属块放入盛有35cm3水的量筒中以后，水面所到达的位置如图所示，则金属块的何_cm3，金属块的密度是_g/cm3 = _kg/m3.(4)、若如从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)2、下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤。（1）下面的操作有哪些是必要的，请你把必要的操作按正确的顺序将序号排

6、列出来：A用调节好的天平测出量筒的质量为200gB向量筒中倒进一些水，测出这些水的体积15 cm3C用调节好的天平测出矿石的质量28g。D将矿石放入量筒中，测出矿石和水的总体积25 cm3。E . 将必要的数据填入下表中，利用相应公式，求出矿石的密度。正确的操作顺序为 。（2）请你把必要的物理量和数据填入下表中，并求出矿石的密度：物理量矿石的密度kg/m3数 据3、一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等.要求用上述器材来测定一个合金块的密度.小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作：将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把

7、合金块放入左盘烧杯中；向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡；将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图10中a图所示）；用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积（如图10中b图所示）.则ml20406080100ml20406080100ml20406080100（1）合金块的质量 = _ g；合金块的体积 = _ cm3；合金块的密度 = _ kg/cm3.（2）在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比 _ （填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是 _4、小明同学在过生日时收到了一个内有“生日快乐”的小水晶球，图14是他用量筒、小玻璃杯来测量水晶球密度的实验示意图，实验记录表格尚未填写完整，请你帮他完成表格中的内容。空玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数/ml水晶球从玻璃杯中取出放入水中时量筒的示数/ml水晶球的密度/g/cm3605、张明和王芳合作，进行“测定盐水的密度”的实验。实验器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、盐水实验步骤：1、用天平测出空烧杯的质量m12、将盐水倒进烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯总质量m23、将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，读出盐水的体积V4、计算出盐水的密度：这里所指的“测量误差”是在上述步骤的第 步骤产生的，导致了盐水体积读数 （