高中化学 2.2.4 镁的提取及应用学案 苏教版必修

1、精选ppt专题专题2 2 从海水中获得的化学物质从海水中获得的化学物质 第二单元第二单元 钠、镁及其化合物钠、镁及其化合物精选ppt （ ）中和中和Ca（OH）过滤过滤 阅读课本，完成下列填空：阅读课本，完成下列填空：1.海水提镁：在（）内写化学式，在海水提镁：在（）内写化学式，在 写操作名称。写操作名称。学点学点 镁的提取及性质镁的提取及性质高温高温石灰石石灰石（ ）（含（含（ ） （ ）氢氧化镁氢氧化镁氯化镁氯化镁镁镁MCl海水中海水中电解电解精选ppt主要反应为：主要反应为：（1）海水跟氢氧化钙的反应：（写离子方程式，下同）海水跟氢氧化钙的反应：（写离子方程式，下同） 。（2）氢氧化镁跟

2、盐酸反应：）氢氧化镁跟盐酸反应： 。（3）用氯化镁制镁：（写化学方程式）用氯化镁制镁：（写化学方程式） 。（1）纯净的镁是光亮的）纯净的镁是光亮的 色金属，密度色金属，密度 ，硬度和强度都硬度和强度都 。（）（） =（）（）（）（） =电解电解银白银白较小较小较小较小精选ppt（2）化学性质）化学性质镁跟非金属的反应：镁能在氮气、氧气中燃烧，发出镁跟非金属的反应：镁能在氮气、氧气中燃烧，发出光。反应方程式分别是：光。反应方程式分别是：= ；= 。跟酸的反应：通常镁能置换出酸中的氢。如镁跟稀盐跟酸的反应：通常镁能置换出酸中的氢。如镁跟稀盐酸、稀硫酸的反应可用离子方程式表示为：酸、稀硫酸的反应可用

3、离子方程式表示为：=镁跟氧化物的反应：点燃的镁条能在二氧化碳中继续镁跟氧化物的反应：点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧，反应现象为：发出燃烧，反应现象为：发出 光，生成光，生成 色固色固体，也生成体，也生成 色固体。反应方程式为：色固体。反应方程式为：=点燃点燃点燃点燃点燃点燃剧烈耀眼的白剧烈耀眼的白黑黑白白精选ppt制造制造 合金，制造信号弹和焰火。氧化镁是优合金，制造信号弹和焰火。氧化镁是优质的质的 材料。材料。用途广泛的镁铝合金用途广泛的镁铝合金镁铝镁铝耐高温耐高温精选ppt【例】下列关于镁和钠的比较结论正确的是【例】下列关于镁和钠的比较结论正确的是 ( ) A.铝镁合金的硬度较大，钠钾合

4、金的硬度较小铝镁合金的硬度较大，钠钾合金的硬度较小 B.因为钠的金属性比镁要强，所以钠的熔点比镁要高因为钠的金属性比镁要强，所以钠的熔点比镁要高 C.镁能置换硫酸铜中的铜，钠也能置换硫酸铜中的铜镁能置换硫酸铜中的铜，钠也能置换硫酸铜中的铜 D.在空气中都能被点燃，生成的产物都是氧化物在空气中都能被点燃，生成的产物都是氧化物A【解析】【解析】B B错，钠熔点很低；错，钠熔点很低；C C错，在溶液中错，在溶液中NaNa先与先与水反应；水反应；D D错，在空气中点燃钠生成错，在空气中点燃钠生成NaNa2 2O O2 2。精选ppt对应训练对应训练将相同质量的镁分别在将相同质量的镁分别在氧气中氧气中空

5、气中空气中氮气中氮气中二氧化二氧化碳中完全燃烧，燃烧后所得固体产物的质量由小到大的顺碳中完全燃烧，燃烧后所得固体产物的质量由小到大的顺序是序是 ( ) A.B. C.D. C精选ppt一、镁的性质一、镁的性质1.探究一：取一小段除去氧化膜的镁条投入盛有一定量稀探究一：取一小段除去氧化膜的镁条投入盛有一定量稀盐酸的试管中；现象：镁条逐渐溶解，有大量气体产生盐酸的试管中；现象：镁条逐渐溶解，有大量气体产生结论或化学方程式：结论或化学方程式：Mg+2HCl=MgCl2+H22.探究二：取一小段除去氧化膜的镁条投入滴有酚酞的水探究二：取一小段除去氧化膜的镁条投入滴有酚酞的水中并加热中并加热;现象现象:

6、有气体产生，滴有酚酞的水溶液变红（但比钠与水反有气体产生，滴有酚酞的水溶液变红（但比钠与水反应缓和得多）；结论或化学方程式：应缓和得多）；结论或化学方程式：Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2精选ppt3.探究三：取一根除去氧化膜的镁条探究三：取一根除去氧化膜的镁条,点燃后插入充满点燃后插入充满CO2的集气瓶中。的集气瓶中。现象：燃着的镁条在现象：燃着的镁条在CO2中继续燃烧，发出耀眼的白光，中继续燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，在集气瓶的内壁有黑色固体附着生成白色固体，在集气瓶的内壁有黑色固体附着结论或化学方程式：结论或化学方程式：2Mg+CO2=2MgO+C反应的化学方程式：反应的化学方程式：3Mg+N2 =Mg3N2二、从海水中提取镁二、从海水中提取镁贝壳贝壳 煅烧煅烧 生石灰生石灰 水水 石灰乳石灰乳 海水沉淀池海水沉淀池 Mg(OH)2沉沉淀淀 盐酸盐酸 MgCl2溶液溶液 蒸发结晶蒸发结晶 MgCl26H2O HCl气体气体 MgCl2 电解电解 Mg。点燃点燃点燃点燃加热加热精选ppt反应原理：反应原