项目六:任务二:课后-拓展-课后习题_第1页
项目六:任务二:课后-拓展-课后习题_第2页
项目六:任务二:课后-拓展-课后习题_第3页
项目六:任务二:课后-拓展-课后习题_第4页
项目六:任务二:课后-拓展-课后习题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 任务二 老年人社会工作课后习题一、 单选题(只有一个答案是最符合的)1、王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特点,使他更好地理解了王大爷。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的( )服务。A 身体健康 B 处理认知与情绪问题 C 精神健康 D 维护社会支持网络2、张老伯因中风住院,经过一段时间治疗,病情好转,正在恢复之中。张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾,又能继续康复治疗,社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后的照

2、顾做了以下安排:张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日问照顾中心;傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于( )。 A 社区照顾 B 邻里照顾 C 机构照顾 D 家庭照顾3、社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目,运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,小平应选择( )。 A 带有创意的表达性活动 B 有较复杂工艺的活动 C 有益于老人健康的简单活动 D 带有竞争性的活动4、提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标,不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园

3、艺模式”的工作重点是( )。 A 创造良好的居住环境 B 提供合理膳食 C 提供医疗服务 D 满足老人的社会和情感需要5、68岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干,今年元旦拍摄时不慎摔倒,造成骨折。经过一段时间治疗,医生说张伯伯可以出院了,但至少得休养一个月才可以慢慢行走。张伯伯听了很着急,因为要错过春节民风民俗的拍摄时机。社会工作者了解情况后,一方面安抚张伯伯的情绪,另一方面联系社区医院协助其康复训练。同时,社会工作者还联系社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务,并发动社区老年志愿者轮流上门陪其聊天。上述社会工作服务属于( )。 A 个体康复 B 社区照顾 C 健康服务 D 长期照顾6、某社区

4、老年服务中心新近推出了“温馨夕阳”服务项目,主要是为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是( )服务。 A 生活保障 B 健康健全 C 居家养老 D 日托照料7、社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目,运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,她应选择( )。 A 有趣味性的活动 B 具有启发性的活动 C 有一定竞争性的活动 D 有益于老人健康的简单活动8、王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差,儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访,发现王婆婆的房问十分凌乱,散发出难闻的味道。王婆婆在床

5、上,嘴唇干裂,床头柜上摆放着好几瓶药,床边还放着尿盆,她反复地说:“活着真受罪。”保姆说,王婆婆几周前因洗澡不慎滑倒,造成骨折,一周前出院回家静养。上述情况表明,王婆婆目前生活存在的风险因素是( )。 A 身体虐待 B 情感虐待 C 他人疏于照顾 D 自我忽视9、虐待老人指的是恶意对待老年人,在身体上、( )、性方面或经济方面对老年人构成非人道对待或剥削。 A情感或心理上 B行为上 C家庭关系上 D言语上 E认识能力上 10、老年人社区照顾方案的设计需要有明确的介入目的、介入对象、介入内容、预期介入效果、( )等。 A、工作方案 B、介入范围 C、介入的人员 D、工作成效的评估方法 E、介入的

6、人员安排 11、( )是老年人最为关注和渴望满足的需要。 A、经济保障 B、家安全 C、社会参与 D、健康维护 E、就业休闲二、 多选题(至少有两项是符合的,至少有一项是不符合的。少选、漏选得0.5分,多选不得分)1、老年社会工作的目的之一是消除社会对老年人的歧视。以下表述中,不正确的老年观有( )。A、随着年龄的增长老年人的生理器官在老化 B、随着年龄的增长老年人的思维能力在下降C、随着年龄的增长老年人的角色在变化 D、随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失 E、随着年龄的增长老年人的经验在增加2、社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请,机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预

7、估。他们来到高奶奶家时,看到屋里十分热闹,亲戚朋友正在为高爷爷过生日。志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰,又与高奶奶另约了预估时间后,便与高奶奶道别。离开高奶奶家后,志刚告诉小丁,在为老年人做预估时,应考虑( )。 A 经济效益 B 物理环境 C 老人的收入水平 D 预估的最佳时机 E 保密问题3、临终关怀服务中,社会工作者常用音乐、讲故事等方法来帮助临终老人及其家庭照顾者。这种方法可以发挥的作用包括( )。 A 为老人缓解疼痛 B 为老人提供社会支持 C 为家庭照顾者缓解承担责任 D 为老人缓解心理压力 E 为老人实现最后的心愿4、老年人小组工作的注意事项重要的有干预小组动力A培养老年人的责任和信心

8、 B及时向老年人家属汇报老年人在小组的表现 C尊重老年人的自决权 D尊重保密权 E平衡对小组和个人所负的责任 5、关于照顾质量这一概念有两个不同的模式,即( ),它们各自有其目韵和目标。 A居家模式 B园艺模式 C仓储模式 D社区照顾模式 E机构照顾模式 6、在接案阶段,老年人个案工作很重要的一点是跟老人进行良好的沟通。社会工作者应该注意( )。 A要在见老人前准备好一些辅助工具 B不要鼓励老人在跟自己交流的时候使用辅助器械 C要放慢谈话的节奏,给老人时间思考、处理信息 D注意发现老人没有谈出来的问题 E判定老人的问题是否严重,而老人自己却没有意识到实训题(一)任务描述请仔细阅读下面的材料,完

9、成后面的考试试题。随着城市老龄化的加剧,老年人再婚现象也越来越多。但由于各种原因,有再婚意愿的老年人面临着来自多方面的压力。在你所服务的社区,就存在一群有再婚想法,但又顾虑重重的老年人,请针对他们的需要,提供相应的社区服务。以下是社区要求你及时完成的相关工作任务:1. 针对情境所体现出的社区老年人问题,撰写社区服务方案:包括服务目标、服务内容、服务评估等;整个内容完整,格式正确,内容详细具体,具有可行性和可操作性,运用社会工作的方法,利用和调动社区资源。2.社区老年人问题分析:能结合情境,准确分析出社区老年人具体的问题或需求,为服务内容的设定提供依据。(二)实施条件本题为笔试题,学生自带黑色签

10、字笔,不允许使用任何辅助工具,考试场地设施无特别要求,一般教室便可。(三)考核时量90分钟(四)评价标准考试从职业道德与行为表现、职业技能与作品质量两个方面进行评价,总分为100分。1职业道德与行为表现(20分)在抽查考试过程中, 考生对有关问题判断、 处理过程和解决方案应当遵守国家法律法规及政策规章制度、社会公德,运用系统的思维, 从全局出发思考和处理问题, 具备良好的社区管理与服务岗位工作人员职业角色意识、 以居民为本的服务意识、责任意识和敬业精神,体现忠于职守、尽职尽责、兢兢业业、热情服务、实事求是、办事公道、遵守纪律、奉公守法、谦虚谨慎、文明礼貌的职业道德素养, 行为举止得体、姿态端正、自然大方,符合工作需要及安全规则,精神奕奕、充满活力、整齐清洁,符合社区管理与服务人员职业礼仪规范。(20分)2.职业技能与作品质量(8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论