项目三 键的认知与测绘 工作页

1、项目三 键的认知与测绘项目描述键连接装配中，键（一般用45号钢制成）是用来连接轴上零件并对它们起周向固定作用，以达到传递扭矩的一种机械零件。其连接类别有较松键连接、一般键连接和较紧键连接。进行工作时，学生通常采用小组合作的方式，在规定的时间范围内完成工具选择、键的拆卸、键的测量、零件图绘制，同时完成引导问题，填写相关记录表，工作过程符合“6S”工作要求。普通平键连接图学习目标1.能够收集资料，会查找键的类型、键的标注等信息。2.能正确测量键的尺寸。 3.会用正确的表达方案绘制键。4.能正确选择和使用键连接。建议学时30学时。工作流程与活动工作一 布置任务、制订计划工作二 键的拆卸及测量工作三

2、键的绘制工作四 自测检查、成果展示工作准备班组成员分工，根据组内成员的情况和键的认知与测绘的实际需要，分配各成员岗位，确定职责，并将确定结果填入下表。小组名称：工作理念：序号姓名岗位具体职责123456工作评价序 号名 称自评20%组评20%教师评价60%权重得分任务一布置任务、制订计划25%任务二键的拆卸及测量25%任务三键的绘制25%任务四自测检查、成果展示25%总 计100%工作一 布置任务、制订计划1.能够根据键的认知和测绘任务选择合适的拆卸工具和测量仪器。2.能够根据键的认知和测绘的工作流程，制订键的认知和测绘工作计划。3.能在规定的4学时时间内完成键的认知和测绘工作计划的编制。必备

3、学材资料：机械基础、机械制图、减速机产品使用说明书等。1.键拆卸过程中要用到哪些工具？2.键连接的作用是什么？3.举出常见的键连接类型？4.普通平键连接的特点是什么？5.说明下列键的标记含义键 16×100 GB/T 1096-2003 键 B18×100 GB/T 1096-2003 键 C18×100 GB/T 1096-2003 6.完成常用键连接分类和应用表。键连接常见类型应用特点及说明平键连接半圆键连接花键连接楔键连接切向键连接 任务实施-制订工作计划1.通过上述学习，请编写键的认知和测绘所用的设备、工具、材料清单并填入下表。键的认知和测绘所用的设备、工

4、具、材料计划清单序号设备、工具、材料名称用 途规格型号数 量123456782.编写完成键的认知和测绘工作任务的计划并将具体步骤填入下表：键的认知和测绘计划表工作步骤工作内容开始时间完成时间工作要求123456789工作二 键的拆卸与测量1.能够根据键的认知与测量任务选择合适工具、设备及测量仪器。2.能够正确使用测量仪器测量键的相关尺寸。3.学习理解平面度和对称度等的相关概念。4.能够理解键的分类及键的代号。必备学材资料：机械基础、机械制图、减速机产品使用说明书等。1.说出键的定形尺寸有哪些。2.根据下图说明测量工具的名称是什么？测量精度为多少？1尺架 3砧座 6测微螺杆 5锁紧手柄2固定套管

5、 9微分筒 10罩壳 13棘轮3.千分尺主要用途是什么？4.简述千分尺的读数方法。5.简述千分尺的维护与保养注意事项.6.其他千分尺（拓展）（1）内测千分尺：用来测量内径及槽宽等尺寸。（2）深度千分尺：用来测量槽深等尺寸。（3）螺纹千分尺：用来测量螺纹中径尺寸。（4）公法线千分尺：用来测量齿轮公法线长度尺寸。 深度千分尺 内测千分尺 螺纹千分尺 公法线千分尺7.读出下列千分尺的数值读数为： 读数为： 8.对于一个零件有基本尺寸、最小极限尺寸、最大极限尺寸，这些都是设计者给定的，那么要在零件图标注出来却比较复杂，所以引入偏差的概念。（1）说出图示零件直径的基本尺寸、上下偏差、公差的大小？（2）说

6、明偏差如何标注？9.什么是平面度？用什么符号表示？平面度怎样测量？试标出下列键上表面的平面度。10.什么是对称度？用什么符号表示？对称度怎样测量？ 11.键的拆卸应注意哪些问题？任务实施-键的拆卸与测量1.分组拆卸减速机轴上的键并将拆卸的步骤填入下表（要求详细填写）。减速机轴上的键拆卸记录表工作步骤工作内容所用工具、设备工作要求123452.将拆卸下来的键进行尺寸测量，并将测量数据填入下表。键测量记录表序号测量内容数 据备注1231长（L）2宽（b）3高（h）45键的代号6数 量工作三 键的绘制1.掌握绘图的相关标准。2.掌握绘图工具的正确使用方法。3.能进行键的绘制并进行正确的尺寸标注。必备

7、学材资料：机械制图、金属材料与热处理、标准件手册、减速机产品使用说明书等。绘图纸及绘图工具等。1.什么是三视图？2.画三视图应遵循什么原则？3.机械制图中比例是怎样定义的？ 4.画出长方体的三视图？5.画出圆柱的三视图。 6.画出键的三视图。 8.键的技术要求有哪些？任务实施-键的绘制根据键的测绘数据，绘制普通平键零件图。要求：选择合适图样及比例；正确进行尺寸标注；注明技术要求，并标出形位公差。工作四 自测检查、成果展示1.能正确撰写键的工作认知和测绘总结。2.能运用多种手段进行成果展示。3.能小组间进行经验交流。必备设备、资料：投影机、白板、多媒体计算机、实物投影仪、制件、书面总结等键的认知和测绘成果展示1.内容：键的材料、应用、热处理方法、零件图。2.形式：现场说明、成品展示。采用自我评价、小组评价、教师评价三种结合的发展性评价体系：一、展示评价小组推荐代表进行成果汇报，教师以组为单位进行评价；评价完成后，根据其他组成员对本组讲的内容评价意见进行归纳总结。完成如下项目： 1.本小组介绍内容表达是否清晰？很好 一般，常补充 不清晰2.与其他组相比，本小组的讲解你认为：优 良 一般 3.本小组遵循了教师的工作要求吗？符合工作要求 忽略了部分要求 完全没有遵循 4.本小组的成员团队创新精神如何？良好 一般