第一学期体育教学方案锦集6篇

1、第一学期体育教学方案锦集6篇第一学期体育教学方案 篇1 20xx20xx学年度第一学期体育教学工作方案本学期所教的是九班级至中三，接受了学校交给的体育课的教学任务。新的学期，新的开头，为了搞好本期工作，制定教学工作方案如： 一、指导思想 仔细学习“体育与健康”新课程标准，把“生活训练”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进同学健康成长为目标，激发同学运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视同学的主体地位，发挥他们的制造力，以同学进展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 二、工作目标 仔细完成九班级至中三的体育教学任务，使同学把握体育基础学问，基本技能，

2、基本技术。培育同学的爱好、爱好与创新精神，仔细完成教学任务，争取各方面水平提高。 三、同学现状分析 九班级至中三的同学身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜爱对抗性强的运动项目如：篮球、足球等项目。而女生则恰恰相反，喜爱消遣性、柔韧性、嬉戏性的项目。从身体素养方面来看男生力气素养差，但是敏捷性和反应力量强。女生也是力气差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不如如何合理的进行体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高凝聚力，满意同学参加活动和学习的需要。因此要因势利利导，培育同学主动参加体育熬炼。

3、 四、加强课堂常规落实，改进教学措施、提高教学质量 1、常规落实，上课前仔细备课，钻研教材，改进教学手段，依据同学的不同差异制定不同的教学手段使每个同学受益。在体育课中，对同学严格要求，加强组织纪律训练，防止各种损害事故的发生，做到平安第一。 2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对同学进行体育教学的重要手段，本学期，我将根据“健康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，主动改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以同学为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位同学都能主动的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高。 五、本学期

4、考核项目 长跑、短跑、投篮 附教学进度： 1周：军训 25周：课堂常规训练、身体复原性项目练习、自选项目练习。 6周：调休 78周：快速跑、篮球。 910周：篮球、足球 11周：跳动、技巧 12周：排球、投掷。 13周：考核篮球、50米。 1415周：花样跳绳、篮球 16周：跳动、自选项目 17周：球类、自选项目 18周：技巧、自选项目 19周：快速跑、自选项目 20周：排球、篮球、自选项目。 21周：调休 22周：考核 23周：复习。 24周：期末考试。 第一学期体育教学方案 篇2 一、指导思想： 依据体育课程标准和市教研室精神，使学校训练树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使同学把握

5、基本运动技能，养成坚持熬炼身体的好习惯，培育同学优秀的思想品德、良好的个性品质和终身体育意识。结合本校同学身体素养的状况，采纳多种形式，切实加强同学基本素养的提高。探究多种教学模式，培育体格健康，具有竞争力的同学。 二、本学期主要工作支配： 、提高体育实践课质量。 1、每节体育课要有明确、具体的课堂教学目标。 2、依据课的目标选择适合的内容，实行合理的课型进行教学，充分体现以同学练习为主。 3、体育课的结构要合理，并能保证基本部分的教学时间。在课堂教学中要努力探究新的教学模式。 4、课堂中要有严密的组织，依据教学任务、教材性质、同学特点和作业条件来确定组织同学进行练习的形式和方法。 5、对同学

6、要有科学、合理、有效的成果评价，充分激发差生的学习爱好和提高练习的士气。 、仔细落实两操和组织课外活动。 、两操。要锲而不舍的抓好两操，依据两操要求，各路队行进必需成直线，拐弯处直角行进。踏步精神饱满全都，做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分，做到科学、客观、公正、合理。分数每日一记，每周一结，每月一通报，并每天有成果记载。 、课外活动。课外活动是体育课的延长，体育课外活动课按课表做到有组织、有方案的落实。老师要仔细备课、上课，教学内容一方面依据统一支配表，另一方面复习体育课的内容，教给同学身体熬炼的方法，养成熬炼的习惯。在教学过程中，老师要充分利用场地、器材。 、重点抓好体育业余训练。 1

7、、仔细、科学选材，坚持常年训练。 2、努力使训练手段科学化、规范化，确保训练的成效。 3、对运动队确立目标，做好组织工作，能完成学校指定的指标。 三、详细工作支配： 1、市中学校生田径运动会 主要措施： 切实抓好每天两单元的训练工作。 加强运动员的思想训练工作。 加强技术项目的技术指导。 2、广播操竞赛 主要措施： 开展好广播操月活动，各班在班主任和体育老师的协作下利用体育课、课外活动课等活动课时间做好广播操辅导工作。 注意广播操动作的指导，杜绝盲目的练习。 体育老师做好对班主任进行广播操的教学工作。 做好竞赛的组织工作。 3、冬季运动会 主要措施： 早制定好冬季运动会方案。 仔细做好预备工作

8、。 尽量做到师生共同参加。 4、做好篮球队训练 主要措施： 选好苗子尽早组队。 制定好训练方案。 仔细训练，为明年四月份市竞赛做好预备。 第一学期体育教学方案 篇3 一、指导思想 学校体育工作确立以“健康第一”为指导思想，以学校体育工作条例为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领悟新课程理念，制造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强试验讨论，进一步提高教学质量。面对每一个同学的进展，制造布满才智的训练，促进学校体育工作再上新台阶。 二、工作目标 1、加强学习，提高体育老师师德修养及业务素养。 （1）参与校内外政治学习，提高老师党员的带头示范作用，培育全体老师爱岗、

9、敬业的奉献精神和仆人翁责任感，树立把训练当成自己生命的一部分，训练就是服务的教学思想，并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。 （2）主动参与各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高老师运用体育新课改的理念来上课的力量。 （3）主动参与“吴江市学校体育新教改协作组”的活动，加强与兄弟学校的阅历沟通，进一步提高老师训练、教学、训练水平和管理力量。 2、主动参加体育新课程的学习，提高对新课程的理解和应用。 （1），组织集体备课、理论学习，业务培训等活动进一步加强对体育与健康新课程标准和新课标理念的理解，提高把握运用新课程设计的力量！ （2）

10、，仔细学习并制定学期、学年、单元教学方案！ （3），开展教学研讨课、公开课，加强组内学习沟通；主动参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动，提高教学水平。 3、抓好女篮、田径队、围棋、门球、篮球队训练，力争取得突破性进展。 本学年吴江市的体育竞赛项目较多，任务较重，要准时抓好运动选材和训练工作，采纳科学训练，主动提高运动员的水平，争取更上一层楼！ 三、工作支配 9月份 （1）组织新课程理论学习，各老师制定学期教学方案、校队训练方案 （2）女篮、田径队、乒乓队、围棋队、门球队开头系统训练 （3）组织老师主动预备，仔细参加吴江市“A”级优质课的评比活动。 （4）各老师制定相关课题讨论活动方案、方案。并

11、进行理论学习。 10月份 （1）组织新课程理论学习，主动组织参加片新课改的沟通活动 （2）组织召开全辅导区田径运动会。 （3）主动开展全校性新课程开课学习沟通活动，加强对新教材的理解和运用！ 11月份 （1）组织新课程理论学习，参与学校各业务培训学习。 （2）全校同学素养考核，作好分析比较统计 （3）开展冬季三项活动竞赛，并选好各项目的运动员，进行集中培训， （4）组织参与吴江市学校生冬季三项竞赛。 （5）汇总同学素养测试成果。 12月份 （1）同学身高、体重、视力测试并汇总 （2）结束同学考核 （3）期末总结工作 （4）制定暑假女篮、田径队、门球队、围棋队、乒乓队的训练方案及人员支配。 第一

12、学期体育教学方案 篇4 一、指导思想: 体育课是学校训练的重要组成部分,指明白体育在教学中的地位。高二体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础,更应为同学的全面进展、终身体育打下坚实基础,增进同学健康,增加同学体质,促进同学德、智、体全面进展。 二、高二体育备课组工作重点: 1、抓好日常体育训练教学工作 (1)抓好体育老师的师德建设。 (2)抓好体育老师的理论学习和业务学习,多方面进行基本功培训。 (3)加强对新课程标准的学习。 (4)抓好体育老师的备课、上课、听课,努力创建新的教学模式。 (5)抓好各爱好小组的工作开展。 2、上好体育课做到五重视: (1)重视课堂教学的平安训练。 (2)

13、重视课堂教学常规管理、严格要求。 (3)关注每个同学,充分利用体育课进行思想训练。 (4)合理支配体育课活动内容。 (5)连续加强老师角色的转变,增加平安意识。 三、课时进度: 略 第一学期体育教学方案 篇5 新学期伊始，对本学期体育工作做如下方案： 一、教学工作 1.低班级同学学会站队，会做广播操、自编操，会上体育课；初步学会长绳短绳的跳法，简洁熟悉足球；能够合作完成体育嬉戏及活动。 2.中班级同学能基本把握3-4种长绳或短绳的花式跳法，简洁了解足球规章；迎接上级体育检测工作。 3.高班级同学以提高身体健康素养为主，使其健康水平稳步提升。 二、科研培训工作 主动参与上级组织的各级各类培训学习

14、活动，保质保量完成培训学习任务，不断提高自身力量。 三、课外活动 仔细开展大课间活动，保证同学在校活动时间及质量，抓好体育课外活动小组，让体育特长生有所学，有所长。 信任又是一个改善而又欢乐的学期。 第一学期体育教学方案 篇6 指导思想： 依据国家教委新颁发的“九年义务训练教学大纲”的要求以及燕山体育训练的实际状况动身，以“身体为革命的本钱”为宗旨和探究新型教学手段，深化教改为目的，使同学的身体素养得到提高和把握基本的运动技巧。 教学目的： 通过教学，使同学了解早进行体育熬炼之前应先做预备活动，熬炼之后要做整理运动的意义和作用，指导同学今后参与体育熬炼时要自觉做好预备活动和整理运动，从而提高熬

15、炼的质量，避开损害事故的产生。 教学任务： 依据儿童身心特点和熬炼身体的价值支配理论教学、课堂常规教学、卫生保健基础学问教学、队列教学、田径教学、体操教学、球类教学、民族传统体育教学、基本体操教学、嬉戏教学、韵律活动和舞蹈以及身体素养练习等各方面的学问教学。 提高同学参与熬炼的主动性、自觉性、及文化素养，培育自我熬炼的力量和习惯，为学校生今后从事体育活动乃至终身体育熬炼打下基础。 一、 同学状况分析： 我执教303班、401班、402班、403班、501班、502班共计6个班的体育课，共同学约285名，其中男生150人，女生135人。其中501班与502班为我原任教班级的同学，从2班级教到现在

16、，已经建立起深厚的感情。401、402、403、303班为本年度新接手班。 有相当一部分同学，（包括大部分同学家长）不重视体育课。一部分同学被其他老师留在补作业或者作业，盼望引起班主任、家长以及同学家长及学校行政的重视，共同担当起同学全面熬炼身体、促进同学正常的生长发育的任务。 二、 教材分析： 1、分类 按内容性质分体育学问和卫生保健学问两大部分。 1） 人体与生长发育的学问 2） 卫生保健和体育卫生体育学问 3） 体育的内容、手段和方法的学问 2、特点 学校体育基础学问教材，是贯彻理论与实践相结合的原则，建立卫生保健与身体报熬炼相结合的教材体系，其特点： 1） 体育基础学问与体育实践活动紧

17、密结合，满意学校生对对体育基础学问的需求 2） 体育基础学问教材，既是体育的内容，又是进行训练的手段和方法，具有鲜亮的训练性 3） 体育基础学问教材具有严密的科学性和学问性，是学校生应具有的文化素养。 三、 单元重点、难点： 单元教材 重点 难点 队列教学 复习 复习 跑步教学 培育同学400耐速跑和障碍跑的技巧和动作 进展起耐速跑的力量 投掷教学 学习助跑投垒球的动作和技巧和实心球的动作和技巧 挥臂的角度和力度 跳动教学 学习背跃式跳高的动作和技巧：倒肩、挺髋、举小腿。 摇摆腿驱膝向内、向上摆到水平 体操教学 巩固和复习跳短绳的动作技巧、广播操的正确的动作和韵律体操的节奏和韵律感 进展其力量

18、 技巧教学 前滚翻交叉转体180度后滚翻起立 连贯性 支撑跳动教学 用力蹬地、提臀分腿； 向上跳、空中挺身 屈膝落地、留意缓冲、稳定站立 武术教学 学习武术的简洁套路 爆发力 自选教材教学 侧手翻加到力的组合动作的技巧 四、 月度工作支配： 9月10月进行国家同学体质健康标准测试的训练与预备 11月：依据上级规定，进行全员标准化测试，记录并上报测试数据； 12月：常规体育活动，民族性、传统体育活动 20xx年1月：花样跳绳教学 五、 教学措施： 1、 仔细备课、钻研教材、明确教学任务 上好每一节课，备好每一节课，吃透教材，保证教学的思想性、系统性和科学性，使教学有方案进行。在备课中明确教学任务，依据教学任务来支配教学活动。 2、 教学内容支配合理，突出重点 教学内容支配正确合理，保证老师所讲解并描述的内容精准无误。同时在保证教材系统性基础上，教材支配内容上支配突出重点，顾及教材难点，留意教材间的联系。教材支配重量适当、层次分明，防止空洞抽象、冘长复杂、味同嚼蜡。 3、 提高课的组织水平，精准把握教学进度 提高课的组织水平，整个课的进程要有方案，课上要井井有条，秩序良好。在教学中擅长观看同学反应堆，擅长集中同学留意力和引起同学留意力。课的各个教学环节要支配合理。 4、 抓好精神文明建设，渗透思想训练 抓好精神文明建设，课堂中渗透思想训练，进展同学的思想意识，提高同学的思想