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文档简介
1、第一学期高中地理老师教学方案 时间消逝,从xxxx年9月2日正式上课,到xxxx年1月17日上课结束,这一个学期时间很快就过去了。本学期带6个班的高一地理,一个班的高三地理。与此同时,区对于今年新进老师实行“导师制”给了我更多学习和讨论教学的机会,这也是我梦寐以求的。 (一)关于高一教学工作总结 高一六个班的地理课进度全都,上到第三章结束,其余内容下学期再上。本学期基本完成了教学任务,期中和期末成果整体较好,但也存在一些问题。 教学工作成果、成长: 1、能仔细备课,期中考试以后采纳了多媒体教学,上课实效性大为增加; 2、基本上每周都去听导师的一节课,并与导师沟通学习心得;来听我3次课,每次听完
2、课都进行了点评,受益匪浅。 3、本学年出了一次高二期中考试卷,一次高一期末考试,顺当完成任务,并在出卷过程中加深对学问的把握和理解。 4、教学基本功大赛,荣获二等奖。 教学的不足之处: 1。同学的.同步的作业未能准时、全面评讲; 2。对同学的指导和管理尚未欠缺,离同学抱负成果存在距离。 将来努力方向: 1、要很好地备好课,很好地采纳多媒体白板教学,达成高效课堂; 2必需拿出有限时间对同学的作业进行评讲; 3、狠抓实效,加强对同学的管理,在同学基础比较差的状况,抓基础学问、力量的落实; 4、坚持学习听课学习、读书学习、研读文本,以及进行课题讨论,做一个讨论型老师。 (二)关于高三的教学总结 限于同学的基础、看法、能动性,本学期高三我只带到必修1第三章结束,高三将只能进行一轮复习。本学期教学过程中,能做到仔细备课,仔细上课,但本学期方案中的做五三题目等未能完成。给同学上的课,创新不足,只能停留在按部就班。 下学期将仔细研读考试说明,仔细做好复习工作。 (三)关于公开课的总结 1、校级公开课:没有进行,下学期将补上。 2、高三公开课:可再探讨选修课等,整个支配视状况而定。没有进行。 3、教学基本功大赛,即凸显多媒体整合技术的竞赛,荣获二等奖。 以上为本人xxxx-xxxx学年第一学期的教学工作总结,基本完成各学段的教学任务,并让同学获得满足成长与成果;在高一教学中有所领
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