苏教版五上语文9推敲第一课时

1、 推推 读，做动作读，做动作 敲敲 推推敲敲斟酌斟酌 和和尚尚沉沉睡睡骑骑驴驴礼礼貌貌 韩愈韩愈 街街道避让道避让闯闯进进 幽居幽居即即兴兴 妥帖吟妥帖吟哦哦 簇簇拥拥宽宽恕恕莽莽撞冲撞撞冲撞 贫寒贫寒 差差人人 犹豫不决犹豫不决 夜深人静夜深人静 月光皎洁月光皎洁 不知不觉不知不觉 比比划划比比划划 门门闩闩shun即兴即兴jxng jxng 吟哦吟哦ynyn 韩愈韩愈yy 一天，贾岛一天，贾岛/ /去长安城去长安城郊外郊外/ /拜访一个拜访一个/ /叫李凝的朋叫李凝的朋友。友。 他想起他想起/ /昨夜即兴写成昨夜即兴写成的的/ /那首小诗，觉得那首小诗，觉得/ /“鸟宿鸟宿池边树，僧推月下

2、门池边树，僧推月下门” ” 中的中的/ /“推推”字字/ /用得用得/ /不够妥帖，不够妥帖，或许或许/ /改用改用“敲敲”字字/ /更恰当更恰当些。些。 后来，人们就把后来，人们就把/ /在写在写诗和作文时诗和作文时/ /斟酌文字斟酌文字/ /叫做叫做“推敲推敲”。鸟宿池边树，鸟宿池边树，僧僧敲敲月下门。月下门。 （）有个诗人叫（），（）有个诗人叫（），早年因（），出家当了和尚。早年因（），出家当了和尚。 贾岛虽然没有李白杜甫那么有贾岛虽然没有李白杜甫那么有名气，但他也是唐朝一位很出色的名气，但他也是唐朝一位很出色的诗人，也写了不少很有名的诗。我诗人，也写了不少很有名的诗。我们在第一单元中就

3、学习了他写的们在第一单元中就学习了他写的寻隐者不遇这首诗。说到贾岛，寻隐者不遇这首诗。说到贾岛，我们先来读读下面的一段资料。我们先来读读下面的一段资料。贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒，出家做过和尚，后因韩因家境贫寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。他愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态作诗的态度非常严肃认真度非常严肃认真，字字斟酌，句句推字字斟酌，句句推敲，敲，被称为被称为“苦吟诗人苦吟诗人”。 从这段资料中，我们看出贾岛是一从这段资料中，我们看出贾岛是一位创作态度非常认真的诗人。题李凝位创作态度非常认真的诗人。题李凝幽居这首诗的创作过程，就能充分地幽

4、居这首诗的创作过程，就能充分地说明这一点。说明这一点。思考：思考： 课文主要讲了一个什么故事？课文主要讲了一个什么故事？ ( (课文讲的是唐朝著名诗人课文讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起推敲诗句中用词贾岛与韩愈一起推敲诗句中用词的故事。的故事。) )读读课文第二自然段，看看文中哪句话是描写这幅图的景读读课文第二自然段，看看文中哪句话是描写这幅图的景色的。（用色的。（用“”画出来）画出来）这时，夜深人静，月光这时，夜深人静，月光皎洁皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。 悠闲地住在这里很少有邻居来，杂草丛生的小路悠闲地住在这里很少有邻居来，杂草丛生的小路通向荒芜小

5、园。通向荒芜小园。/ /鸟儿栖息在池边的树上，皎洁鸟儿栖息在池边的树上，皎洁的月光下僧人正敲着山门。的月光下僧人正敲着山门。/ /走过桥去看见原野走过桥去看见原野迷人的景色，云脚在飘动，山石也好像在移动。迷人的景色，云脚在飘动，山石也好像在移动。/ /我暂时离开这里但不久还要回来，按照约定的我暂时离开这里但不久还要回来，按照约定的日期与朋友一起隐居，决不食言。日期与朋友一起隐居，决不食言。 文中哪个自然段为我们描述了这幅画的情景？文中哪个自然段为我们描述了这幅画的情景？用自己喜欢的方式读第三自然段，用自己喜欢的方式读第三自然段，想想这一自然段主要讲什么？想想这一自然段主要讲什么？ 自由读，边读

6、边想：当韩愈的仪仗自由读，边读边想：当韩愈的仪仗队迎面而来时，行人怎么样？贾岛又是队迎面而来时，行人怎么样？贾岛又是怎么样？他为什么要这样？怎么样？他为什么要这样？韩愈也是一位著名的诗人，便韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。很有兴致地思索起来。 鸟宿池边树，鸟宿池边树，僧僧推推月下门。月下门。 僧僧敲敲月下门月下门韩愈的理由是什么？用文中语句回答。韩愈的理由是什么？用文中语句回答。这时，夜深人静，月光皎洁，这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。听了韩愈的解释，大家有没有想起前文哪句话？ 贾岛和韩愈两个人因推敲诗中的用词留下贾岛和韩

7、愈两个人因推敲诗中的用词留下了一段佳话，也留下了千古名句，我们一了一段佳话，也留下了千古名句，我们一起再来读读这两句古诗。起再来读读这两句古诗。 鸟宿池边树，僧鸟宿池边树，僧敲敲月下门。月下门。 正是因为这一段佳话，后来正是因为这一段佳话，后来斟酌斟酌推敲推敲对问题反复考虑、琢磨对问题反复考虑、琢磨 人们此时还会笑贾岛吗，他们此时会说什人们此时还会笑贾岛吗，他们此时会说什么？么？大街上的人们看到这一情景，不禁感大街上的人们看到这一情景，不禁感叹道叹道： “贾岛啊，贾岛，我刚才笑你实在不应该啊！你对待写贾岛啊，贾岛，我刚才笑你实在不应该啊！你对待写诗的态度是那么的严谨，一个小小的字眼儿就那么认真

8、诗的态度是那么的严谨，一个小小的字眼儿就那么认真地斟酌，真是可敬啊！地斟酌，真是可敬啊！”学过了这篇课文，你从贾岛身上学过了这篇课文，你从贾岛身上学到了什么道理？学到了什么道理？认真严肃的创作态度认真严肃的创作态度锲而不舍的钻研精神锲而不舍的钻研精神名句欣赏名句欣赏旺、浓、闹旺、浓、闹 红杏枝头春意（）。红杏枝头春意（）。玉楼春玉楼春动、拂、翻、皱、起动、拂、翻、皱、起 风乍起，吹（）一池春水。风乍起，吹（）一池春水。谒金门谒金门到、过、入、满、绿到、过、入、满、绿 春风又（）江南岸。春风又（）江南岸。泊船瓜洲泊船瓜洲旺、浓、闹旺、浓、闹 红杏枝头春意（红杏枝头春意（闹闹）。）。玉楼春玉楼春动

9、、拂、翻、皱、起动、拂、翻、皱、起 风乍起，吹（风乍起，吹（皱皱）一池春水。）一池春水。谒金门谒金门到、过、入、满、绿到、过、入、满、绿 春风又（春风又（绿绿）江南岸。）江南岸。泊船瓜州泊船瓜州 指导讲故事指导讲故事1、可看图想象练讲。、可看图想象练讲。2、可根据板书提示练讲。、可根据板书提示练讲。3、可通读课文整体感知后练讲。、可通读课文整体感知后练讲。妙用妙用“绿绿”字绘春色字绘春色 王安石的王安石的泊船瓜洲泊船瓜洲是脍炙人口的绝句，其中的是脍炙人口的绝句，其中的“春风又绿春风又绿江南岸江南岸”尤其被人们称道。这一句好在哪里？好就好在妙用尤其被人们称道。这一句好在哪里？好就好在妙用“绿绿”

10、字绘春色，使人顿觉江南春好，生机盎然。字绘春色，使人顿觉江南春好，生机盎然。 这一这一“绿绿”字正是诗人反复锤炼的结果。据说，王安石的这一字正是诗人反复锤炼的结果。据说，王安石的这一句诗开始写作句诗开始写作“春风又到江南岸春风又到江南岸”，圈去，圈去“到到”字，注上字，注上“不好不好”，改为改为“过过”，又圈去，选，又圈去，选“入入”，不久又改用，不久又改用“满满”，像这样改动，像这样改动十几次，最后才定为十几次，最后才定为“绿绿”。 用上用上“绿绿”字，究竟妙在哪里？字，究竟妙在哪里？ “春风又到江南岸春风又到江南岸”的的“到到”以及后来的以及后来的“过过”“”“入入”“”“满满”等等，不是不能用，而是比较平板，只是一般叙述，不够生动形象，等等，不是不能用，而是比较平板，只是一般叙述，不够生动形象，而而“绿绿”字色彩鲜明，使人联想到江南的春色是满眼碧绿，充满生字色彩鲜明，使人联想到江南的春色是满眼碧绿，充满生机，字里行间透露出春天的气息，给人境界一新的具体感受，难怪机，字里行间透露出春天的气息，给人境界一新的具体感受，难怪赢得众口称赞，成为千古传诵的佳句。赢得众口称赞，成为千古传诵的佳句。 课后作业：课后作业：1、朗读背诵、朗读背诵题李凝幽居题李凝幽居这首诗。这