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文档简介

1、数学童话社团（共3页）-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-数学童话社团开设方案和计划任课教师：戴怡蓉一、课程介绍通过社团活动，以数学绘本和童话的形式向学生展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望，在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。二、课程目标（一）通过绘本的阅读和数学活动，提高学习数学的兴趣和爱好，在学习过程中获得成功的体验，建立自信心。（二）学会用绘画或者文字的方式表达习得的数学知识。（三）获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题，感受数学在生活中的作用。（四）培养学生与人合作、与人交流的

2、意识和能力。（五）培养学生积极参与数学学习活动、实事求是、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。三、课程内容第一步：绘本阅读指导结合学生的识字水平和年龄特点，在课堂上，老师讲带领学生进行阅读，并加入一些有趣的数学活动，让学生眼到，手到，人到。第二步：逐步学会表达结合本阶段学生习得的知识，调动学生的积极性，并且让学生欣赏一些精彩的学生的数学日记和数学绘画作品。从模仿开始入手，逐渐锻炼学生的数学表达能力。第三步：自由创作阶段每天都有数学课，学生还有很多的生活经验，鼓励学生把自己想要表达的用绘画的方式或者文字的方式表达出来。四、课程实施第一学期活动设想周次具体内容安排材料准备12阅读绘本小熊

3、的鱼娃娃，了解古代的测量单位和工具；肩关测量的数学活动，初步感知相对测量单位铅笔，笔记本34阅读绘本奇怪的f，理解数的组合与分解；制作“猴子和香蕉”厚卡纸，彩色铅笔，剪刀，透明胶，铁丝56阅读绘本比一比，理解比较的概念；厚卡纸，铅笔，橡皮，签字笔，彩色铅笔，剪制作“三只熊”刀78阅读绘最小的风妖精，理解两位数的组成；玩“魔法橡皮筋”豆子，橡皮筋910阅读绘本这可不行，理解数的组合与分解；玩"纸杯里的豆子”彩纸、剪刀、10颗豆子、图回纸、透明塑料杯、纸杯1112阅读绘本破旧的卡车，理解三位数的组成；制作“999岁的魔女”泡沫板、彩纸、牙签1314阅读绘本找到啦，理解平向图形和立体图形；

4、玩神F奇的影子游戏和剪纸游戏。剪刀，彩纸1516阅读绘本排排队，理解顺序排列；玩"手掌印，脚掌印”铅笔，白纸，剪刀1718阅读绘本滴答滴答当当当，认识钟表；制作“转来转去的电子时钟”手纸芯、剪刀等1920阅读绘本基摩的旅行，理解数的排列顺序；玩"汽不停布游戏”剪刀、图回纸等2122欣赏学生的数学日记，尝试自己画一画写一写数学日记。白色卡纸2324阅读绘本王牌汽布，了解统计表；制作“我们家的王牌”硬纸板，彩色铅笔等2526阅读绘本唯唯猫、尖尖猫、啸啸猫，了解排列规律；制作“好玩的沙铃”矿泉水瓶，沙子等2728阅读绘本多多拉耙耙的日子，了解日期；玩"台历上的小太阳”台历,彩纸，剪刀等2930阅读绘本卷发婚礼

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