小学专题片解说词

1、xxxx小学专题片解说词在连绵不断的群山怀抱中，在流水潺潺的小河边，在阡陌纵横的田野上，在农家和炊烟的环绕下，走来了辽西一所默默奉献着小学。这里书香满园，这里绿荫遍地，这里是雏鹰展翅的高地，这里是梦想起飞的舞台。这，就是xxxx小学。背倚青山，足临溪水，历经数十余年的积淀与酝酿，成熟而又年轻的xxxx小学蓄势待发（解说）推出片名：继往开来 和谐共进 成长中的xxxx小学配视频：（早晨太阳远拍前山雄伟概貌校门前大桥、河美景然后镜头推向校门，聚焦于“xxxx小学”几个字上出旗的学生正步很有气势升旗的学生甩旗的动作全体师生抬头注视国旗摄影上抬学校的国旗，先近后远）引言：多少个教育拓荒者的光荣与梦想，

2、多少个皓首苍颜的奋斗与追求。因为这里是一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千树苗；（沃土，花朵，树苗。配背景音乐）因为这里是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒；这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣；这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋； 这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来概况：xxxxx小学地处北票市最东部，与xxxx市接壤。学校始建于xxxxx年，办学历史悠久。xx年的岁月沧桑，见证了xxxx小学教育的变革与图强；xxxx年的奋力追求，形成了xxxx小学丰厚的校园文化底蕴；xx年的辛勤不辍，为家乡培养着合格的人才。我校位于xxxx村西街组，学区辖xxxx村、xxxxxx

3、村等7个行政村，学校占地面积xxxx平方米，服务半径6公里,服务人口xxxx余人。xxxx年，学校建成砖混结构两层教学楼一幢，xxxxx年建成砖混结构平房四间，总建筑面积xxxx平方米。学校设x个教学班，在校学生xxx人。（附：学校远景、校园俯瞰全景、近景：校门、教学楼、黑板报写的校风等）管理、教学、教研、获奖：多年来，在上级领导的正确领导下，经过一代又一代xxxx人团结务实、默默奉献、开拓创新，秉承“质朴育人，和谐共生”的办学理念，以“小人物传承大智慧”的思想，努力创建“中华根文化教育”办学特色，教育教学水平稳步提升，各项工作取得了长足发展。努力创建和谐校园，力求实现和谐教育这一最高理想。我

4、校现有一个开拓进取、团结拼搏、严谨治学的领导集体和教师队伍，依法治校、以德治校、民主理校、科研兴校，全面推进素质教育。在此理念指导下，学校遵循于服务于每个学生的宗旨，秉承为学生的人生奠基的信念，、兢兢业业、执着追求。（领导班子、全体教师、图片或视频）听 （每当我走过老师的窗前歌曲为背景音乐）悠扬的歌声，把我们带进了美丽的校园，走进了我们一位位可爱的老师，走进他们教学中的点点滴滴。教育教学质量是学校的生命线，而教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。班集体是学校的支柱；班主任是教育的先锋。我校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，我们已经拥有了一支甘于奉献的

5、高素质班主任队伍，正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造心灵、以精神铸就精神的伟大事业。（校长、主任探讨教学工作视频、教师上课视频、备课视频、图片）教学是学校的中心，质量是教学的生命。（教研组备课场景）我校教研组、备课组活动是校本教研的重要载体，是提高教师素养的重要途径。各教研组、备课组在进行研讨时严格遵循“先学后教、精讲多练”理念的指导下，细心雕琢课堂教学的各个环节，努力探索适合不同课型的有效课堂教学组织形式和教学策略，坚持“集中讨论资源共享个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作精神又尊重教师个性特点。（开展教研活动场景图片）教研教改是不断提高教学质量的基石。xxxx小学教

6、师潜心于教学科研，结下了累累硕果。经过艰苦砥砺和锻造，我校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们以先进的教育理念，出色的教学业绩，使xxxx一步步走向辉煌！（注：字幕打出xxxxxxxxxxx等优秀教师名字，优秀教师证书视频、图片）近年来，我校教师参加各类优质课比赛取得了优异成绩。字幕：xxxx xxx教师获得优秀课(教师优秀课证书视频、图片)2014年我校老师参与的朝阳市xxxxxxxxxxx课题研究工作取得了优异的效果，2015年我校老师参与了辽宁省课题xxxxxxxxxx的研究工作，如今这项工作正在我校深入

7、地进行着，把我校的经典阅读成果推向了一个新的台阶。（展示课题稿件、成果图片）特色教学特色就是个性，特色就是品牌。这里，是展示才华的舞台，这里，是放飞梦想的驿站。以“传承中华文化，陶冶性情品格，提升学生素养，推进素质教育”为文化理念；努力创建“书香袅袅、放牧心灵”的校园文化氛围；形成“博学而约取、厚积而薄发”的学风。（办学理念标语）以学校走廊、板报来体现书香校园的文化环境，彰显特色文化、师生风采录。（走廊写字图片）各班形成有自己个性的特色墙，精心设计，体现班级风采。（特色墙图片）大力开展读书活动，让书香袅袅、书声琅琅成为我校的一道风景。各班有自己的图书角，学生有读书笔记和设计精美的读书卡，使读书

8、成为习惯。（图书角、读书卡图片）教室布置体现班级特点。正确、规范、及时地完成学习园地的布置和更新，突出学习园地的作用，使之成为学生能力、个性、活力的展示平台。（班级整体视频）开展诵读古诗文、千字文、经典文章活动。读中感悟，读中欣赏。读书声充满校园。教师给予学生优良的指导，让学生读出特色、读出感情、读出对文章的领悟。（读书视频、图片）规范学生作业的书写，做到干净、整洁、字迹工整。握笔姿势，坐姿正确。规范教师的教案书写、批语、批注的书写，达到美观、规范、详实。开展读书心得、优秀日记的评选活动，学生书写中表达真情实感，优词美语为我所用，提升学生语言表达能力。在全体教师中开展基本功练习活动，提高教师的

9、文化素养，提升教师的专业素质，以感人肺腑的诵读熏陶学生，以端庄、隽永的字迹引领学生。体现我校的书香特色，书写特色。（作业展示、学生写字、教师教案、日记图片）上课、活动春天来了，看校园里的柏树变得更绿了，桃花盛开了，小草挤出了砖缝，这就是我们美丽的校园，这就是孩子们学习的乐园，这就是孩子们快乐成长的家园。图书室里安静的读书；科学教室里认真的实验；书法教室里临摹书写；综合实践活动室里动手研究；美术教室里用画笔描绘；音乐教室里拨动春的旋律；学前班的小伙伴们绽开着天真无邪的笑脸；节日里趣味活动中争先恐后；敬老院里送去暖暖的春意，这就是我们xxxx小学的学生，这就是我们xxxx小学的校园生活，这就是我们

10、的家，我为能在这样的环境里、氛围中教书育人而快乐、而自豪。（配校园春天图片、各项上课、活动图片）办学条件改善我更为自豪的是学校在教育局、乡中心校、乡政府、村委会的大力支持下，多方面筹集资金，加大投入力度，进一步改善办学条件。为我校平整了操场，砖铺了场地，使活动场所平坦了，漂亮了。（操场图片）新装备了23台学生电脑，建成标准化计算机教室一个，为学生学习信息技术提供了保障。（计算机教室图片）科学教室焕然一新，实验设备设施有了翻天覆地的变化，让学生更好的学科学、爱科学、用科学。（科学教室图片）美术教室设备齐全，各种美术用具适合老师与学生需求；（教室图片）综合实践教室体现学生实践活动的基本内容，学生动

11、手操作能力提高了，开拓了学生视野；（教室图片）音乐教室布置新颖独特，各种音乐器具适合不同学生 的艺术需求，满足了学生的需要，提高了艺术审美能力；（教室图片）学校图书室占地xx平米，藏书xxxxx册，满足学生阅读需求；（教室图片）卫生保健室、心理辅导室宽敞明亮，设施完备，保证了学生健康、快乐的学习、成长。（教室图片）结尾“闲潭云影日悠悠，物换星移几度秋”，xxxx小学在变化着，前进着；伴着教育教学改革的春风，xxxx小学在成长着，成熟着；“随风潜入夜，润物细无声”，xxxx小学的教师们把青春和汗水洒在家乡这方沃土上，我们传承着六十几载xxxxx的风格，我们支撑着六十几载xxxx校挺拔的脊梁。（学校全景、全体教师视频或图片）“ 雄关漫道真如铁，而今迈步