医德医风论文学院毕业论文

1、.中共中央党校函授学院毕业论文医德医风建设的思考姓 名：关于医德医风建设的思考 医德医风建设隶属思想道德建设和职业道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是卫生系统行风建设的灵魂。人无德不立，医生尤然。医院的宗旨是救死扶伤，医生的职责是治病救人。医学服务的对象是人，医德和医术的高低直接关系到人们的身体健康和生命的安危，牵涉到千家万户的悲欢离合。古有“医乃仁术”之说。作为医生必须具有高超的技术和高尚的医德。所谓医德，是指医务人员的职业道德，它是调整医务人员和病人、医务人员之间、医务人员和社会之间关系的行为准则和规X的总和。扁桃的历史时期有不同的医德标准和要求，不同历史时期也会出现不同的医德

2、问题，不同的历史时期有不同的医德建设重点。在新的历史条件下，随着医疗卫生事业与社会主义市场经济的接轨，产生了许多新的医德问题，出现了严重的医德滑坡现象，既损害了病人的利益，又损害了医疗卫生行业的形象。在推进卫生体制转换的过程中，必须着力加强和改善医德医风建设，尽快扭转医德滑坡局面。一、医德医风问题的主要表现在社会主义初级阶段的市场经济条件下，许多方面的制度还不完善，资产阶级腐朽思想和封建残余思想还侵蚀着干部群众，尤其是各种利益关系的调整尚未到位，利益分配焕不够公平，受利益驱使，引发新的腐败问题和社会丑恶现象。在这种大环境的影响下，医疗卫生行业也很难保持一方净土，吃回扣，收红包等医德医风问题伴随

3、着医疗的市场化而产生。加之卫生行业前些年对思想政治工作有所放松，对医德医风抓得不够，大环境的影响和行风治理不利，致使医德医风严重下滑。目前存在的主要医德医风问题及表现有：1、冷硬地顶撞，服务态度恶劣。有些医务人员缺乏同情心，对病人不体贴，不友爱，态度冷漠生硬。患者对病人不尊重，或者表情冷淡，不耐烦，患者动作粗暴，右甚者出言不逊，顶撞病人，与病人争吵，导致医患关系紧X。有的不坚守慎言守密原则，八病人的隐私告诉他人，侵犯病人的隐私权。有的言语不当，以语伤人，加重患者病情。2、擅自离岗，缺乏责任意识。有些医务人员缺乏救死扶伤，治病救人的责任感，不遵守工作纪律，不坚守工作岗位，迟到、早退、脱岗，患者求

4、医无人，病情得不到及时诊治，危重病人得不到及时抢救，给病人及亲属带来痛苦，甚至造成不可弥补的损失。3、以医谋私，损害病人利益。有些医务人员不能坚持廉洁奉公、文明行医原则，利用行医之便，吃请、拿回扣、接受患者钱物；有的乘病人之危，吃拿卡要，敲诈勒索;有的搭车吃药；有的截留病人药品转卖。4、言行轻浮，有损医者形象。有些医务人员不注重医德修养和世界观改造，经不起某些轻浮患者的挑逗，经不起美色的诱惑，与之发生不正常交往，出现越轨行为；有的说话不注意，言行不够端庄，引起病人误解，导致医患感情纠葛，有的甚至心术不正，调戏病人，欺骗恐吓病人，发生诱奸强暴现象。5、不钻业务，医术贫庸不精。有些医务人员缺乏求真

5、创新和钻研精神，安于现状，不求进取；有的坐井观天，夜郎自大，骄傲自满，不学无术；有的对医术只知其一，不知其二，乍尝就止，不求甚解；有的只注重书本知识，不注重实践和调查研究，理论与实践相脱节；有的缺乏真才实学，却夸夸其谈，哗众取宠，害人害己。6、同行相轻，相互诋毁拆台。有些医务人员缺乏相互学习、相互帮助的团结协作精神和正确的竞争意识，同行间不能做到相互尊重，学他人之长补己之短，携手并进，共同提高；有的常常贬低甚至诋毁别人，抬高自己；有的还搬弄是非，造成医际关系紧X。7、见利忘义，加重患者负担。有些医疗卫生单位为了经济利益，只讲经济效益，不讲社会效益。在管理上只抓经济不抓医德医风建设；在考核激励上

6、只注重经济指标，忽视医疗质量指标。由此而产生了巧立名目乱收费、多收费，开大处方，做不必要坚持等现象，从而加重了患者负担，导致医疗资源的浪费；有的小病大治，不该住院收住院，该出院的不让出院，变住院的难为出院难。8、玩忽职守，引起医疗纠纷。有些医务人员粗心大意，不注意观察病情变化，病情变了，治疗措施不变，耽误病机，导致病情恶化；有的医务人员不遵守医疗操作规程，不认真查对，给错药打错针，手术过程中开错刀，将医疗器械、用品滞留体内等；有的不详细查体，草率诊断用药，引起误诊误治，轻者治病致残，重者致死；有的马虎大意，消毒不严格，用药不当，引起医院性疾病和遥远性疾病；有的见死不救，造成患者死于医院门口等。

7、哲学失职行为，轻者引起医疗纠纷，重者发生医疗事故，甚至犯罪。这些不正之风虽然表现在少数医疗卫生单位好少数医务人员身上，但造成的社会危害却是严重的，它不仅损害了群众利益，损害了白衣战士的美好形象，而且严重影响了党群关系，严重影响了社会主义精神文明建设。二、加强和改善医德医风建设的措施和方法1、切实认真广泛深入开展医德医风教育。教育的内容，一是全面开展“救死扶伤，防病治病，实行社会主义人道主义，全心全意为人民健康服务”的医德原则教育。通过教育使广大医务工作者明确“全心全意为人民健康服务”是社会主义医德的根本宗旨，“救死扶伤，防病治病”是社会主义医德的根本任务，“实行社会主义人道主义”是社会主义医德

8、的伦理原则。从而牢固树立宗旨意识，严格履行医务工作者的职责，为保质保量完成根本任务而努力工作。二是全面开展“救死扶伤，忠于职守，爱岗敬业，平等待人，满腔热情，开拓进取，精益求精，慎言守密，文明行医"的医德规X教育，通过广大医务工作者领会医德规X的要求，加强医德修养，陶冶医德情操，确立医德信念，锻炼医德意志，养成医德习惯，争做执行医德规X的楷模。三是开展“义务、良心、荣誉、幸福”的医德X畴教育，从而增强医务人员的医德义务感，培养良好的医德良心，树立为人民服务的荣辱感和幸福感。四是大力开展榜样的示X教育活动。弘扬白求恩精神，学习X登云等典型人物的事迹。榜样的力量是无穷的，用榜样来鞭策和激

9、励医务人员。五是开展反面警示教育，剖析医疗纠纷事例，使广大医务工作者自觉树立责任意识，道德意识和法律意识，尽心尽力的做好岗位工作。在教育的形成上，首先要抓好院前教育，就是对卫生队伍的后备军医学院校的学生进行医德教育，要把医学伦理学列为医学生必修课，使他们在学校既要学医术，还要学医德，树医德。其次要抓好在职医务人员教育，要结婚实际情况，开展生动活泼的教育活动，力戒单一的说教。可开展大讨论，医患换位思考等。另外，还应该开展医德的双向性教育，即在加强医务人员医德教育的同时，还应该开展对病人飞医德宣传，以便医患双方的沟通和理解，让患者参与医德医风的监督。2、扎实有效的做好卫生行业的思想政治工作，加强卫

10、生行业的思想政治工作，是加强医德医风建设的重要保证。加强思想政治工作，首先要加强人生观教育，使广大医务工作者树立为人民服务的人生观，反对个人主义，拜金主义，享乐主义的人生观。其次，要加强理想教育，使广大医务人员自觉的为实现现阶段我国各族人民的共同理想“把我国建设成为高度文明，高度XX的社会主义现代化国家”而努力，并立志为实现人类最高理想“共产主义”而奋斗。再者，大力开展人生价值教育，确立崇高的人生价值目标，即满足他人和社会的需要，也是对社会做贡献。要刻苦学习科学文化知识和医学专业知识，掌握治病救人本领，正确认识和处理个人和集体的关系，永勤奋的劳动创造人生价值。第四，大力开展“文明礼貌，助人为乐

11、，爱护公物，保护环境，遵纪守法”的社会公德教育，努力做到“爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会”。 加强思想政治工作，必须加强党的领导和组织建设。医院及其医疗卫生单位的思想政治工作必须在党委的统一领导下，实行书记、院长齐抓共管的领导机制。腰建立思想政治工作目标责任制，要有针对性，有目的，有计划，有步骤的进行。加强思想政治工作，必须认真学习和努力实践“三个代表”，用“三个代表”统领思想政治工作的全过程。要搞好卫生文化建设和医院文化建设。要抓好精神文明建设，把思想政治工作及医德医风教育融于精神文明建设之中，坚持常抓不懈。思想政治工作要树立尊重知识，尊重人才观念。要坚持正面教育为主，激励

12、医务人员出成绩出成果。要在政治上关心他们，在工作上支持他们，在生活上爱护他们。3、建立健全各项规章制度，实行制度化管理。没有规矩不成方圆。健全完善的规章制度，对于规X医务人员的言行，促进医德医风的改善起到不可替代的作用。抓制度管理，一是健全院务公开制度，把相关规定、办事程序、服务项目、收费标准、医德要求等公诸于众，接受群众和社会的监督。二是健全岗位目标责任制，实行目标管理。三是推行和完善“病人选择医生制度”、“医疗服务费用日清制度”、“医疗服务知情签名制度”，给患者以自主，让患者明白消费。四是建立和完善“荣誉激励制度”，大力开展创佳评差，评优选优奖优活动。五是健全“医德医风考核制度”，推进医德

13、医风一票否决制，即对医德医风差的医务人员在年终考评、职称晋级、提拔任用上实行一票否决制。4、激励健全医德医风监督机制，充分发挥舆论监督作用。由于医务人员个体素质和医德修养不可能都处在一个水平上，有的能自主遵守医德规X，有的却缺乏自觉性，开展医德医德监督可以起到有效的防X作用。通过完善监督机制还可有效的促使医务人员在医疗活动中形成良好的职业理想和职业品质。一要自觉搞好医疗卫生行业内部的自我监督。腰抽调党性和原则性强、办事公道、有较高政策水平的医务工作者组成医德监督组，定期对本单位的医德医风情况进行明察暗访，发现问题及时纠正；要开展医际间的监督，医护间的监督和特殊作用。二是搞好外部监督，包括行政管

14、理部门的监督，新闻舆论监督，人民群众监督等。要认真抓好卫生行业的行风评议活动；开展病人及家属参加的医德医风调查座谈会；聘请社会各界人士担任医德医风监督员；设立举报箱、举报等。通过多种形式的外部监督，听取意见，收集信息，强化措施，力XX效。5、建立健全医德评价考核体系，认真做好医德医风评价考核工作。（1）构建医德评价体系，抓好医德评价活动。要完善医德评价标准和方法，根据标准和原则，对医务人员或医疗卫生部门的行为和活动进行医德评判。一是组织医务人员、病人和社会对医务人员医疗行为进行评价，对于那些合乎道德的医疗行为给予肯定和支持，形成一种鼓励的精神力量，促使医务人员养成良好的道德品质；对那些不道德的行为进行抵制，形成一种舆论，以制止不良行为的再次发生。二是让医务人员对自己的医德行为进行自我评价，衡量哪些是合乎道德的行为，哪些是不合乎道德的行为，从而扬善弃恶，自觉改正不良行为。通过医德评价可以辨明是非，从而推动医学科学的发展。如对尸体解剖、器官