相城实验中学2021年秋九年级语文上册10月月考试题

1、相城实验中学2021年秋九年级语文上册10月月考试题内容预览：江苏省苏州市相城实验中学2021届九年级10月月考语文试题1、根据汉语拼音写出汉字。4分污gograve;u( ) 安xiaacute;ng( ) qiegrave;意 和xugrave; 2、下面一段话中有四个错别字，把它们找出来，然后改正。4分这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛可以听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、烦衍、死亡，新陈待谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辩着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好似泉水汩汩滤过心田，

2、冲走污垢，留下深情，任我品味，引我暇想。改为 改为 改为 改为3、默写填空。10分(1)且壮士不死即矣， ， ？(2)土地平旷， ，3?桃花源记?中与?桃花源诗?中的诗句荒路暧交通，鸡犬相鸣吠意思相近的语句 ，4愿将腰下剑， 。 ?塞下曲六首?李白5 ，春风不度玉门关。?凉州词?6月黑雁风高， 。 ?塞下曲?卢纶7 ，正是河豚欲上时。 ? ?苏轼(8) ，望峰息心， ，4、 探究考虑题：读以下材料，写出你的探究结果。2分撒哈拉沙漠以南非洲地区的城市人口中，71.9%的人居住在贫民窟，而且贫民窟人数在急剧增加。贫民窟已给城市带来危机。在贫困的非洲国度安哥拉，孩子们没有受教育的时机，许多孩子被赶出

3、家门，遭受辱骂、毒打，甚至被烧死或活埋，就因为他们的父母认为他们掌握邪恶的巫术。多年来，世界粮食方案署一直没有停顿对非洲贫困地区的粮食援助。今年，又给予非洲20亿美元资金的粮食援助，相当于2002年对全球援助的总额。5仔细观察下面这幅漫画，答复以下问题。共5分1用说明性语言简要介绍画图的内容。3分2请谈谈你对一本好书，一生财富的认识。2分第二局部45分一阅读?陈涉世家?选段，完成文后各小题。(共12分)二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?陈胜曰:天下苦秦久矣。

4、吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？陈胜、吴广喜，念鬼，曰:此教我先威众耳。乃丹书帛曰大楚兴，陈胜王，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰大楚兴，陈胜王。卒皆夜惊慌，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。6、以下各组句子中加点的词的意义和用法一样的一项为哪一项 2分A扶苏以数谏故 诚以吾

5、众诈自称公子扶苏、项燕B陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏C项燕为楚将 贤能为之用D楚人怜之 二世杀之7请用原文语句答复。(2分)陈胜、吴广起义的直接原因是 ，根本原因是 。8选段划线处细致描写了戍卒们的反响，这些反响说明了什么?(2分)9陈胜可以从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的指导者，有什么才能？请根据选段内容作出答复。(3分)王翦将兵王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足?李信曰：不过用二十万人。始皇问王翦，王翦曰：非六十万人不可。始皇曰：王将军老

6、矣，何怯也!李将军果势壮勇，其言是也。遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。龟信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，秦军走。始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦。曰：寡人以不用将军计。李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎!王翦目：大王必不得已用臣，非六十万人不可。始皇曰：为听将军计耳。于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。王翦果代李信击荆，大破荆军。注：果：果断。顿舍：停顿。为：惟。10翻译以下句子。(3分)王翦者，频阳东乡人也。吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足?rsquo

7、;二阅读?鼎湖上听泉?选段，完成文后各小题。(共8分)入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外明晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，那么轻重缓急，远近上下，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛可以听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢

8、的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好象泉水汨汨滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么山不在高，有仙那么名，我却道山不在名，有泉那么灵。孕育活力，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。11、文中说深夜听泉，别有一番滋味，联络上下文说说共有哪些滋味。3分12、文中说入夜，山中万籁俱寂，接着又写到泉声浸着月光，听来格外明晰，你觉得前后矛盾吗？说说理由。13、文中语言精妙形象，有些甚至到达了一字传神的效果，例如：泉声浸着月光中的浸就用得很好，它既写出了山中夜晚的寂静，又写出了泉声的清澈

9、、空灵，描绘了泉声与月光交融的美妙意境。请你也举一例，并说说它妙在何处。3分三阅读下面文章、答复以下问题10分好梦何必成真周国平好梦成真-这是如今流行的一句祝词，人们以此互相大方地表达友善之意。每当听见这话，我就不禁思忖：好梦都能成真，都非要成真吗?有两种不同的梦。第一种梦，它的内容是实际的，譬如说，梦想升官发财，梦想娶一个倾国倾城的美人或嫁一个富甲天下的款哥，梦想得诺贝尔奖金，等等。对于这些梦，弗洛伊德的定义是适用的：梦是未实现的愿望的替代。未实现不等于不可能实现，世上确实有人升了官发了财，娶了美人或嫁了富翁，得了诺贝尔奖金。这种梦的价值取决于能否变成现实，假设不能，我们就说它是不实在际的梦

10、想。第二种梦，它的内容与实际无关，因此不能用能否变成现实来衡量它的价值。譬如说，陶渊明梦见桃花源，鲁迅梦见好的故事，但丁梦见天堂，或者作为普通人的我们梦见一片美丽的风景。这种梦不能实现也不需要实现，它的价值在其自身，做这样的梦本身就是享受，而记载了这类梦的?桃花源记?、?好的故事?、?神曲?本身便成了人类的精神财富。所谓好梦成真往往是针对第一种梦发出的祝愿，我成认有其合理性。一那么古代故事描绘了一个贫穷的樵夫，说他白天辛苦打柴，夜晚大做其富贵梦，奇异的是每晚的梦像连续剧一样向前推进，最后好似是当上了皇帝。这个樵夫因此过得非常快活，他的理由是：倘假设把夜晚的梦当成现实，把白天的现实当成梦，他岂不

11、就是天下最幸福的人。这种自欺的逻辑遭到了当时人的哄笑，我相信我们今天的人也多半会参加哄笑的行列。可是，说到第二种梦，情形就很不同了。我想把这种梦的范围和含义扩大一些，举凡组成一个人的心灵生活的东西，包括生命的感悟，艺术的体验，哲学的沉思，宗教的信仰，都可归入其中。这样的梦永远不会变成看得见摸得着的直接现实，在此意义上不可能成真。但也不必在此意义上成真，因为它们有着与第一种梦完全不同的实现方式，不妨说，它们的存在本身就已经构成了一种内在的现实，这样的好梦本身就已经是一种真。对真的理解应该广泛一些，你不能说只有外在的荣华富贵是真实的，内在的智慧教养是虚假的。一个内心生活丰富 的人，与一个内心生活贫

12、乏的人，他们是在实实在在的意义上过着截然不同的生活。我把第一种梦称做物质的梦，把第二种梦称做精神的梦。不能说做第一种梦的人庸俗，但是，假设一个人只做物质的梦，从不做精神的梦，说他庸俗就不算冤枉。假设整个人类只梦见黄金而从不梦见天堂，那么即使梦想成真，也只是生活在铺满金子的地狱里而已。选自周国平散文集?安静?，略有改动14、作者在本文中表达的主要观点是什么？答案不超过10个字2分15、第段中，作者引用古代樵夫的故事有什么作用？2分16、作者阐述的第二种梦的含义是什么？2分17、结合全文，揣摩加点词语，谈谈你对文章末句的理解。4分(四)阅读下面文章完成题(15分)约会荷花早早的就听说霍金要来了，霍

13、金保持着他特有的身体姿态与偶露的微笑要来杭州了！霍金来杭州，人们都以为这是一位科学巨匠与我们的一次聚首，一场约会，一篇不亚于任何追星场面的经典篇章。而我私底下却在想：霍金应该是来赴西湖的荷花之约的。当那么多的人都在为霍金而狂时，他坐在轮椅上想的是什么呢？是身体上的不适？是想拼命忍着将要流溢出来的口水？是想好好地躺在床上休息一会儿？还是新的黑洞理论？这些都只有他自己知道。一尊微弱之躯，一个病中的老人，面对这么多鲜花、掌声、赞叹和美誉，他为什么不像其他明星表露出满心的欢喜与陶醉呢？哪怕是装出来的。一切都是那么静静的，静静的，犹如秋天的一片落叶，静静地飘下，飘到一个地方，风吹一下，就动一动。风不吹，

14、就静静地禅定着。那些仍然留在枝头的鲜花与果实与它无关，那些欣赏鲜花与享受果实者的赞叹与它无关。它只属于大地。回归大地，是它的理想与抱负。走向大地时的那份沉着与宁静，那份无悔与蕴藉，只有那片掉落的秋叶,才可以懂得！很多的时候，霍金都保持着一种雕塑般的姿态。没有任何一种雕塑会像他那样生动，会像他那样令人难忘与不舍！身子斜斜的，脖子斜斜的，连他的微笑也都是斜着的，我猜想他看到的人与物也都是斜着的，惟独他的心笔直地立在那里。所有的鲜花与笑脸还有亲吻连同祝福，也就是冲着他的那份直立着的心而去！大多时候沉默着的霍金，总让人误以为他是暂时地睡着了，睡着了似的霍金其实是比谁都清醒着。他在心中寻找美，一份简单得

15、令人心痛的美。所以，当他看到西湖的荷花盛开时，忍不住赞叹了：多美啊！美就是那么简单！而美又不是那么简单的！当荷花浮出水面，亭亭玉立于这个世间的时候，那些曾经生活在淤泥与黑暗中的生活细节就淡远了，曾经付出在无数个日日夜夜的心血与汗水都化作了一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧。任何生命都有这个过程。当霍金读懂荷花时，笑了，由衷地发出赞美：多美啊！在美丽的西子湖畔，在接天的荷叶当中，霍金难道不比荷花更美吗？他与荷花融为一体。微风起处，荷叶与花儿都摇曳了起来。风在花叶上吹着，也吹在霍金的脸上。霍金也如一朵荷花，幽香随风飘过来，带给我们夏日里最后的一抹清凉。(作者赵福莲，有删改)注霍金：英国著名的物理学家，患卢伽雷病，全身瘫痪，却在科学上获得了宏大的成就。18、揣摩文章题目，写出它的两重含义。4分(1)(2)19、品味语言，答复以下问题。(4分)1第段说霍金犹如秋天的一片落叶，结合全段，说说这个比喻好在哪里。2身子斜斜的，脖子斜斜的，连他的微笑也都是斜着的，我