破解藏在文字背后的慈母深情

1、破解藏在文字背后的慈母深情?慈母情深?，作者梁晓声，五年级上册课文。故事里并没有激情燃烧的词句，说的是母亲两次掏钱满足了我想买本长篇小说的愿望。放到如今，这是件再平常不过的事情，那么，?慈母情深?的深字终究藏在何处？1小时10分钟，在王崧舟老师诗一般的语文课堂里，来自全市20多所小学学生组成的临时班级，从900字的平常小事中读懂了母亲不平常的深情。课堂实录NO.1深字藏在震耳欲聋的声音里【课文】我一直想买一本长篇小说，书价一元多钱，我来到母亲工作的地方要钱。那个地方，七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。【核心提问】看到母亲在这样的环境中挣钱，你的心里是一种什么滋味？【现场】师：听到过震耳欲聋的声

2、音吗？这是一种什么滋味？生(群)：心情很烦，难受！想远远地躲开！师：这震耳欲聋的声音响了多久？生：根本没有停过！师：证据？生：我大声说出了母亲的名字。生：母亲大声问我来干什么。生：妈妈，在这个标点里面可以看出来，我叫了妈两声，一声比一声响！生：旁边一个女人停顿踏缝纫机，向母亲探过身，喊道就在身边的人，还需要喊。师：是的！母亲昨天在什么环境中工作？生(齐声念)：七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋！师：母亲明天在什么环境中工作？生(齐声念)：七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋！师：母亲春天在什么环境中工作？生(齐声念)：七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋！师：母亲秋天在什么环境中工作？生(齐声念)：七八

3、十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋！师：一天又一天，一月又一月，一年又一年，母亲就在震耳欲聋的环境中挣钱，你的心里是什么滋味？生(群)：母亲太不容易了！心里难受极了！NO.2深字藏在对母亲的刻画中【课文】背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲【核心提问】你看到了什么样的母亲？在你的记忆中，母亲应该是什么样子的？【现场】师：谁能发现这句话的特别之处？生：一连写到三次我的母亲。生：是排比句。师：这都不特别。生：每次都把我的母亲放在了句子的后面。师：把它改成平常的说法，读一读，看看是一种什么感觉。生(读毕)：把我的母亲放在后面，有一种惊叹、疑惑

4、的味道，不敢相信这就是我的母亲。师：好眼力！你看到了什么样的背？生(群)：僵硬的！瘦弱的！弯曲的背！师：在你的记忆中，母亲应该拥有什么样的背？生(群)：挺直的，坚实的背！师：母亲转过身，你看到了一张怎样的脸？生(群)：布满皱纹！蜡黄的脸！疲惫的，眼睛深凹的脸！师：在你的记忆中，母亲应该拥有什么样的脸？生(群)：白净！有光泽！溢满青春的脸！师：你看到了一双怎样的眼睛？生(群)：布满血丝！疲惫不堪！师：在你的记忆中，母亲应该拥有什么样的眼睛？生(群)：炯炯有神！清澈的，会说话的眼睛！师：如今，这些都到哪里去了？生(群)：消失在了七八十台缝纫机发出的噪声里了！消失在生活的重担下了！NO.3深字藏在四

5、个立即中【课文】母亲说完，立即又坐下去，立即又弯曲了背，立即又将头俯在缝纫机板上了，立即又陷入了繁忙【核心提问】作者一连用了四个立即，这样写有什么深意？【现场】师：马上也是快，立即也是快，为什么不用它们交换几个立即不是更生动吗？怎么就表达出母亲的情深呢？生(群)：排比句更具有语言色彩。她要把握每一分每一秒。师：都没有答到点子上。让我们再读一读。用四个立即，比起同时用上立即，马上有什么感觉？生：四个立即更枯燥，更单调！师：对了！母亲的工作就是这么的单调，这么的枯燥。看到母亲如此单调枯燥地挣着钱，你在想些什么？生(群)：有一种心碎的感觉！宁愿自己苦一点，也不要母亲这么辛劳。师：但是尽管如此，母亲却

6、没有叹一声苦，没有掉一滴泪。你们说，母亲的情深不深？生(群)：深！师：这两次掏出的一块五角钱，对母亲来说意味着什么？生(群)：意味着16小时的繁忙！16个小时的煎熬！16个小时的震耳欲聋！16个小时的弯着背！师：是啊！这就是我问母亲要的买书钱！NO.4深字藏在母亲塞钱的动作里【课文】女工不让母亲给钱，母亲却已将钱塞在我手心里了。【核心提问】钱可以递给我，可以交给我，为什么会是塞？【现场】师：为什么会是塞？生：说明我的手握得紧紧的，我不想拿这个钱了！师：是的。可是，母亲却生(群)：主动地给！强迫我收下！毫不犹豫地给！师：是不可商量，非给不可！母亲塞到我手里的仅仅是钱吗？生(群)：是爱！是温暖！是希望！是无私的情感！师：是一个慈母伟大的情怀！NO.5深字藏在我的成长中【课文】那一天我第一次觉得我长大了。【核心提问】我的成长，和慈母的深情有什么关系吗？【现场】师：我真的长大了吗？生：长大了！我给母亲买了水果罐头，我懂得心疼母亲了。生：握着母亲再次凑足的钱，我知道自己不能让母亲的希望再落空了。师：此时此刻，我都在想些什么？生：母亲为了我付出了这么多，可我却还是这么不懂事，随意开口要钱，我真是懊悔死了。生